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計算機圖形圖像處理 版權信息
- ISBN：7121008076
- 條形碼：9787121008078 ; 978-7-121-00807-8
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
計算機圖形圖像處理 內容簡介
本書是教育部職業教育與成人教育司推薦教材，是按照教育部《職業院校計算機和軟件專業領域技能型緊缺人才培養培訓指導方案》編寫的。
全書共分14章：第1章介紹了計算機圖形圖像處理的基礎知識；第2～12章分別通過幾個典型案例講解了使用photoshop和coreldraw進行圖形圖像處理的制作流程和創作技巧；第13，14章介紹了對本書各章的主要知識技能的綜合運用。
本書采用案例式的編寫方式，以簡明通俗的語言和生動真實的案例詳細介紹了使用photoshop和coreldraw進行平面圖形圖像設計和制作的方法。除對計算機圖形圖像處理的基礎理論知識和相關專業設計軟件的主要用法進行介紹之外，通過本書還可按照計算機平面設計的一般工作流程展開案例式教學。
本書適合中等職業學校相關專業的學生使用，也可以作為計算機平面圖形圖像設計培訓班教材和平面設計人員的實用技術手冊。
本書還配有電子教學參考資料包供教師免費下載，具體內容請見前言部分。
計算機圖形圖像處理計算機圖形圖像處理 前言
根據教育部《職業院校計算機和軟件專業領域技能型緊缺人才培養培訓指導方案》的精神，按照當前計算機平面圖形圖像處理行業的用人單位和中等職業學校計算機應用及軟件技術領域的計算機應用和多媒體技術專業對培養平面圖形圖像設計的初中級技術人才的要求，我們編寫了本教材。本書采用案例式的編寫方式，以簡明通俗的語言和生動真實的案例詳細介紹了使用Photoshop和CorelDRAW進行平面圖形圖像設計的方法。教材中精心設計的案例力求突出其代表性、典型性和實用性，任務設計靈活多樣，既能貫穿相應的知識體系，又具有一定的美術創意，能較好地培養學生的審美能力和創作思路，不再是單純地學習知識技能，而是將技術應用到實際創作中，讓技術為創作服務。這些案例與工作實際緊密聯系，在制作過程中還包括了目前計算機平面圖形圖像處理工作中*常用的技法和制作流程，大大提高了學生的學習興趣和實際工作能力。為了充分發揮案例式教學方法和任務驅動式教學方法在組織教學方面的優勢，本書采用了新的教材編寫方式，本教材中設計了“知識卡片”（提供相關知識，幫助學生自主查閱資料）、“動手做”（聯系實際應用，提出任務）、“指路牌”（分組討論，分析任務）、“跟我做”（上機實踐，完成任務）、“回頭看”（回顧知識要點和關鍵技能）、“習題”（舉一反三）等幾個學習模塊。其主要思路是：首先在每章**節提供“知識卡片”以便學生自主地查閱資料；接著通過“動手做”，從實際設計工作中選擇有代表性和通用性的任務案例，使學生明確學習的目的和方向；然后通過“指路牌”引導學生通過查閱“知識卡片”以分組討論的方式對任務的要求和特點進行分析，得出具體思路；“跟我做”環節則提供了完成任務的具體操作方法和步驟，這有利于使學生在實際操作過程中掌握正確的操作技巧和要領；完成任務后，通過“回頭看”回顧案例中的知識要點和關鍵技能；*后通過“習題”中提供的理論題進一步鞏固“知識卡片”中介紹的理論知識和操作技巧，上機實踐題突出重點、難度適中，并在必要之處對設計思路給出提示，使學生能較好地掌握知識要點并能用于完成類似的設計任務，從而達到舉一反三的目的，大大提高了學生的動手能力和實際工作能力。本書針對各知識點以貼切的實例進行講解，每個章節都有圍繞所學技能而設計的綜合案例，全書的*后還設計了*具代表性的、綜合性較強的、融匯全書知識的綜合案例，這種由多層次的案例訓練，使初學者能夠輕松地入門，快速地提高，使學生既能夠理解單個操作所能實現的效果，又能夠領會多個操作組合在一起綜合應用時的作用。這樣，不但能確保學生*終掌握本書講解的理論知識和實踐技能，還有助于培養他們的創作思路。為了更好地達到舉一反三的目的，對某些重要操作還給出了引深講解，即將某種操作變換參數后應用于其他設計中，并比較其不同的效果。這樣有助于學生將某種設計方法從一個案例中分離出來并應用到其他設計方案中。本課程教學參考學時為96學時，本教材適合于中等職業學校計算機應用及軟件技術領域的計算機應用和多媒體技術專業方向的學生使用，也可以作為計算機平面圖形圖像設計培訓班教材和平面設計人員的實用技術手冊。本教材中設計的案例和上機操作題目使用的素材收錄在本書的配書盤中，本書的電子教案、教學指南，可從華信教育資源網上免費下載，網址為http://www.hxedu.com.cn。本書由河北新龍科技股份有限公司楊躍華主編。第1～3章由趙晨陽編寫；第4、5章由陶興珍編寫；第6、7章由張超編寫；第8、9章由郭素華編寫；第10章由程志恒編寫；第11、12章由李文編寫；第13、14章由楊躍華編寫。楊躍華和趙晨陽統編了全稿。本書由河北省交通規劃設計研究院畢建偉和河北師范大學關瑩主審，經過教育部審批，作為教育部職業教育與成人教育司推薦教材。由于作者水平有限，書中難免有不妥之處，請廣大讀者批評指正。 編者 2005年1月
計算機圖形圖像處理 目錄
入門篇
第1章 計算機圖形圖像設計基礎
1.1 基本概念
1.1.1 位圖圖像與矢量圖形
1.1.2 像素、分辨率與圖像大小
1.1.3 常用的顏色模式
1.1.4 常用的圖片文件格式
1.1.5 敘述約定
1.2 初識photoshop 7.0和coreldraw 11中文版
1.2.1 photoshop 7.0中文版的功能及界面簡介
1.2.2 photoshop 7.0中文版的系統設置與優化
1.2.3 coreldraw 11中文版的功能及界面簡介
1.2.4 coreldraw 11中文版的系統設置與優化
本章小結
習題1
photoshop篇
第2章 photoshop 7.0中文版常用工具
2.1 知識卡片
2.1.1 選擇區域和移動工具
2.1.2 繪畫和擦除工具
2.1.3 圖像修復和縮放工具
2.1.4 圖章工具
2.1.5 歷史畫筆工具
2.1.6 填充工具和“吸管工具”
2.1.7 “模糊工具”、“銳化工具”和“涂抹工具”
2.1.8 文字工具
2.2 繪制郵票——選擇區域工具、移動工具、填充工具、文字工具和鉛筆工具的應用
2.3 修整圖片——圖像修復工具的應用
2.4 制作“鮮花美酒”圖片——圖章工具的應用
2.5 繪制“燃燒的歲月”火焰效果字——“涂抹工具”的應用
本章小結
習題2
第3章 路徑
3.1 知識卡片
3.1.1 形狀工具
3.1.2 鋼筆和自由鋼筆工具
3.1.3 添加錨點、刪除錨點和轉換點工具
3.1.4 路徑編輯工具
3.1.5 “路徑”調板
3.2 繪制圣誕賀卡——“形狀工具”的應用
3.3 制作“祝福賀卡”——路徑工具的應用
本章小結
習題3
第4章 圖層
4.1 知識卡片
4.1.1 圖層的概念及常用類型
4.1.2 “圖層”調板
4.1.3 圖層樣式和效果
4.2 制作倒影效果——圖層的應用
4.3 制作“海市蜃樓”效果——圖層混合模式和圖層樣式的應用
本章小結
習題4
第5章 通道與蒙版
5.1 知識卡片
5.1.1 通道的概念及分類
5.1.2 “通道”調板
5.1.3 蒙版的基本概念
5.1.4 快速蒙版
5.1.5 圖層蒙版
5.2 制作“時光如箭”公益宣傳畫——通道的應用
5.3 “花樣年華”圖像合成——蒙版的應用
本章小結
習題5
第6章 圖像的編輯
6.1 知識卡片
6.1.1 圖像的裁切
6.1.2 圖像的復制與粘貼
6.1.3 圖像的二維變換
6.1.4 選區圖像的編輯
coreldraw篇
……
應用篇
第1章 計算機圖形圖像設計基礎
1.1 基本概念
1.1.1 位圖圖像與矢量圖形
1.1.2 像素、分辨率與圖像大小
1.1.3 常用的顏色模式
1.1.4 常用的圖片文件格式
1.1.5 敘述約定
1.2 初識photoshop 7.0和coreldraw 11中文版
1.2.1 photoshop 7.0中文版的功能及界面簡介
1.2.2 photoshop 7.0中文版的系統設置與優化
1.2.3 coreldraw 11中文版的功能及界面簡介
1.2.4 coreldraw 11中文版的系統設置與優化
本章小結
習題1
photoshop篇
第2章 photoshop 7.0中文版常用工具
2.1 知識卡片
2.1.1 選擇區域和移動工具
2.1.2 繪畫和擦除工具
2.1.3 圖像修復和縮放工具
2.1.4 圖章工具
2.1.5 歷史畫筆工具
2.1.6 填充工具和“吸管工具”
2.1.7 “模糊工具”、“銳化工具”和“涂抹工具”
2.1.8 文字工具
2.2 繪制郵票——選擇區域工具、移動工具、填充工具、文字工具和鉛筆工具的應用
2.3 修整圖片——圖像修復工具的應用
2.4 制作“鮮花美酒”圖片——圖章工具的應用
2.5 繪制“燃燒的歲月”火焰效果字——“涂抹工具”的應用
本章小結
習題2
第3章 路徑
3.1 知識卡片
3.1.1 形狀工具
3.1.2 鋼筆和自由鋼筆工具
3.1.3 添加錨點、刪除錨點和轉換點工具
3.1.4 路徑編輯工具
3.1.5 “路徑”調板
3.2 繪制圣誕賀卡——“形狀工具”的應用
3.3 制作“祝福賀卡”——路徑工具的應用
本章小結
習題3
第4章 圖層
4.1 知識卡片
4.1.1 圖層的概念及常用類型
4.1.2 “圖層”調板
4.1.3 圖層樣式和效果
4.2 制作倒影效果——圖層的應用
4.3 制作“海市蜃樓”效果——圖層混合模式和圖層樣式的應用
本章小結
習題4
第5章 通道與蒙版
5.1 知識卡片
5.1.1 通道的概念及分類
5.1.2 “通道”調板
5.1.3 蒙版的基本概念
5.1.4 快速蒙版
5.1.5 圖層蒙版
5.2 制作“時光如箭”公益宣傳畫——通道的應用
5.3 “花樣年華”圖像合成——蒙版的應用
本章小結
習題5
第6章 圖像的編輯
6.1 知識卡片
6.1.1 圖像的裁切
6.1.2 圖像的復制與粘貼
6.1.3 圖像的二維變換
6.1.4 選區圖像的編輯
coreldraw篇
……
應用篇
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計算機圖形圖像處理 節選
《計算機圖形圖像處理(附光盤)》是教育部職業教育與成人教育司推薦教材，是按照教育部《職業院校計算機和軟件專業領域技能型緊缺人才培養培訓指導方案》編寫的。 全書共分14章：第1章介紹了計算機圖形圖像處理的基礎知識；第2～12章分別通過幾個典型案例講解了使用Photoshop和CorelDRAW進行圖形圖像處理的制作流程和創作技巧；第13，14章介紹了對《計算機圖形圖像處理(附光盤)》各章的主要知識技能的綜合運用。 《計算機圖形圖像處理(附光盤)》采用案例式的編寫方式，以簡明通俗的語言和生動真實的案例詳細介紹了使用Photoshop和CorelDRAW進行平面圖形圖像設計和制作的方法。除對計算機圖形圖像處理的基礎理論知識和相關專業設計軟件的主要用法進行介紹之外，通過《計算機圖形圖像處理(附光盤)》還可按照計算機平面設計的一般工作流程展開案例式教學。 《計算機圖形圖像處理(附光盤)》適合中等職業學校相關專業的學生使用，也可以作為計算機平面圖形圖像設計培訓班教材和平面設計人員的實用技術手冊。 《計算機圖形圖像處理(附光盤)》還配有電子教學參考資料包供教師免費下載，具體內容請見前言部分。
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