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包郵 中國(guó)文化戰(zhàn)略與安全研究
作者：王佐書(shū)
開(kāi)本：
16
頁(yè)數(shù)：
273
讀者評(píng)分：2分1條評(píng)論
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中國(guó)文化戰(zhàn)略與安全研究 版權(quán)信息
- ISBN：7010059659
- 條形碼：9787010059655 ; 978-7-01-005965-5
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
中國(guó)文化戰(zhàn)略與安全研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)是研究中國(guó)文化戰(zhàn)略與安全的專(zhuān)著。作者著重中國(guó)文化實(shí)力的表現(xiàn)形式和不斷發(fā)展、壯大文化實(shí)力戰(zhàn)略措施的思考；強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)中華民族精神，充分發(fā)揮民族凝聚力，培育民族自信心，增強(qiáng)全民族的文化“免疫力”在我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期確保國(guó)家文化安全中的作用。
中國(guó)文化戰(zhàn)略與安全研究 目錄
**章文化的基礎(chǔ)知識(shí)
一、文化的定義
二、文化的結(jié)構(gòu)
三、文化的基本特征
(一)普遍性
(二)民族性
(三)階級(jí)性
(四)延續(xù)性
(五)時(shí)代性
(六)規(guī)律性
四、關(guān)于文化的基本特征的思考
(一)關(guān)于文化普遍性的思考
(二)關(guān)于文化民族性的思考
(三)關(guān)于文化階級(jí)性的思考
(四)關(guān)于文化延續(xù)性的思考
(五)關(guān)于文化時(shí)代性的思考
(六)關(guān)于文化規(guī)律性的思考
第二章研究中國(guó)文化、文化安全的基本方法
一、研究事物的方法的層次
二、古今中外綜合研究方法
(一)古今中外比較法
(二)古今中外分類(lèi)法
(三)古今中外類(lèi)比法
(四)古今中外歸納法
(五)古今中外演繹法
(六)古今中外分析法
(七)古今中外綜合法
(八)古今中外案例借鑒法
(九)古今中外抽象概括法
(十)古今中外發(fā)展法
第三章中國(guó)文化實(shí)力研究
一、研究中國(guó)文化戰(zhàn)略與安全的背景
(一)形勢(shì)、趨勢(shì)的主要作用
1．影響力
2．引導(dǎo)力
3．推動(dòng)力
4．壓力
5．阻力
6．合力
(二)中國(guó)的基本形勢(shì)
1．人口
2．資源
3．計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變
4．已加入世界貿(mào)易組織
5．堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)
(三)世界的基本形勢(shì)
1．不吃資源吃生態(tài)
2．不吃資源吃知識(shí)產(chǎn)權(quán)
3．不吃資源吃智慧
4．不吃資源吃名牌
5．經(jīng)濟(jì)全球化
二、研究中國(guó)文化實(shí)力的一般意義
(一)有利于清理“家底”，做到心中有數(shù)
(二)有利于探索、研究文化規(guī)律，有利于遵循文化規(guī)律，有利于利用文化規(guī)律為文化工作服務(wù)
(三)有利于提高研究文化的理論水平
(四)有利于明確工作的方向
(五)有利于確定階段性的工作目標(biāo)
(六)有利于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)一步優(yōu)化生產(chǎn)方式
(七)有利于確定國(guó)家在一定階段內(nèi)的核心實(shí)力
(八)有利于制定、修訂、優(yōu)化法律、政策等
(九)有利于指導(dǎo)國(guó)家文化實(shí)力的社會(huì)實(shí)踐
(十)有利于培養(yǎng)人才
(十一)有利于診斷文化工作中的不足
(十二)有利于*優(yōu)化組合國(guó)家文化實(shí)力
(十三)有利于提高國(guó)家的綜合國(guó)力
(十四)有利于找準(zhǔn)評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
(十五)有利于文化、文化工作的創(chuàng)新
三、國(guó)家文化實(shí)力表現(xiàn)形式的研究
(一)宏觀(guān)法
(二)中觀(guān)法
(三)微觀(guān)法
(四)鏈?zhǔn)椒?br>四、文化實(shí)力的具體表現(xiàn)形式的研究
(一)探索、掌握、運(yùn)用文化規(guī)律的能力
(二)研究、把握、利用文化特性的能力
(三)利用文化功能的能力
(四)研究、吸納、掌握、運(yùn)用、批判理論的能力
(五)利用政治制度、經(jīng)濟(jì)制度、社會(huì)主義文化制度的能力
(六)制定、健全、修訂、優(yōu)化、宣傳、執(zhí)行法律、政策等的能力
(七)保護(hù)、繼承、弘揚(yáng)、與時(shí)俱進(jìn)豐富、應(yīng)用民族精神的能力
(八)繼承中華民族優(yōu)秀文化的能力
(九)豐富、把握、應(yīng)用文化為社會(huì)主義服務(wù)、為人民服務(wù)的方向的能力
(十)建立、改革、優(yōu)化、利用文化體制的能力
(十一)鑒別、吸納、利用優(yōu)秀的異質(zhì)文化的能力
(十二)提高社會(huì)“細(xì)胞”文化實(shí)力的能力
(十三)和諧文化建設(shè)的能力
(十四)解放、保護(hù)、發(fā)展、利用、優(yōu)化文化發(fā)展動(dòng)力的能力
第四章中國(guó)的節(jié)日與文化
一、節(jié)日
二、中國(guó)的節(jié)日
(一)中國(guó)的法定節(jié)日
(二)中國(guó)重大的傳統(tǒng)節(jié)日
三、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的主要意義與功能
四、從世界的角度看中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日
五、評(píng)價(jià)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的主要意義與功能的方法的研究
六、如何評(píng)價(jià)外國(guó)節(jié)日傳人中國(guó)后對(duì)中國(guó)的影響
第五章中華民族精神與文化
一、中華民族精神
(一)中華民族精神
(二)井岡山精神
(三)長(zhǎng)征精神
(四)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)精神
(五)紅巖精神
(六)延安精神
(七)西柏坡精神
(八)為社會(huì)主義現(xiàn)代化不懈奮斗的精神
(九)大慶精神
(十)大寨精神
(十一)雷鋒精神
(十二)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的創(chuàng)業(yè)精神
(十三)“兩彈一星”精神
(十四)抗洪精神
(十五)抗擊非典精神
(十六)勞動(dòng)模范精神
(十七)載人航天精神
(十八)科技界(科技工作者)的精神
(十九)社會(huì)主義榮辱觀(guān)
二、中華民族精神的主要功能
三、培育中華民族精神的基本工作藝術(shù)的研究
(一)知
(二)常
(三)樣
(四)時(shí)
(五)特
(六)潛
(七)度
(八)豐
(九)激
(十)全
(十一)優(yōu)
四、民族自信心
(一)民族自信心
(二)培育民族自信心的意義
(三)培育民族自信心應(yīng)當(dāng)深入研究的幾個(gè)問(wèn)題
五、關(guān)于中華民族精神的一些思考
第六章校園文化建設(shè)
一、學(xué)校的功能
二、校園文化
三、校園文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的主要原則
(一)為功能服務(wù)原則
(二)以人為本原則
(三)全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針原則
(四)充分體現(xiàn)社會(huì)主義先進(jìn)文化原則
(五)*優(yōu)化原則
(六)長(zhǎng)期堅(jiān)持、系統(tǒng)有序原則
四、校園文化建設(shè)
(一)物質(zhì)文化
(二)行為文化
(三)制度文化
(四)精神文化(理念文化)
五、優(yōu)秀的校園文化的基本功能
(一)優(yōu)秀的校園文化的基本社會(huì)功能
(二)優(yōu)秀的校園文化的基本校內(nèi)功能
六、校風(fēng)
(一)校風(fēng)
(二)校風(fēng)與校園文化的關(guān)系
(三)對(duì)校風(fēng)的幾點(diǎn)說(shuō)明
七、強(qiáng)調(diào)校園文化建設(shè)的意義
八、校園文化建設(shè)需要深入研究的幾個(gè)問(wèn)題
第七章企業(yè)文化建設(shè)
一、企業(yè)文化
二、企業(yè)文化建設(shè)的具體內(nèi)容
(一)企業(yè)的物質(zhì)文化
(二)企業(yè)的行為文化
(三)企業(yè)的制度文化
(四)企業(yè)的精神文化(觀(guān)念文化或理念文化)
三、優(yōu)秀的企業(yè)文化的基本功能
四、企業(yè)的社會(huì)責(zé)任的研究
(一)企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的基本的政治責(zé)任
(二)企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的基本的經(jīng)濟(jì)責(zé)任
(三)企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的基本的文化責(zé)任
(四)企業(yè)培育名牌產(chǎn)品的責(zé)任
(五)企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)創(chuàng)新的責(zé)任
(六)企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)“走出去”的責(zé)任
(七)企業(yè)回饋社會(huì)的責(zé)任
五、研究企業(yè)社會(huì)責(zé)任的基本意義
六、我國(guó)企業(yè)文化建設(shè)尚需進(jìn)一步研究的幾個(gè)主要問(wèn)題
第八章政府職能部門(mén)文化建設(shè)
一、政府職能部門(mén)的主要職能
二、政府職能部門(mén)文化建設(shè)
(一)政府職能部門(mén)物質(zhì)文化建設(shè)的主要原則
(二)政府職能部門(mén)行為文化建設(shè)的主要原則
(三)政府職能部門(mén)制定文化建設(shè)的主要原則
(四)政府職能部門(mén)精神文化建設(shè)的主要原則
三、政府職能部門(mén)文化建設(shè)的意義
(一)有利于提高政府職能部門(mén)工作人員的素質(zhì)
(二)有利于提高政府職能部門(mén)的工作水平和效率
(三)有利于加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力的建設(shè)
(四)有利于提高政府職能部門(mén)在社會(huì)中的形象與威信
(五)有利于社會(huì)樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣
(六)有利于提高社會(huì)主義精神文明建設(shè)的水平
(七)有利于提高全社會(huì)文化建設(shè)的水平
(八)有利于提高抵御不安全文化因素的“免疫力”
(九)有利于在政府職能部門(mén)搞好“兩手抓，兩手都要硬”的落實(shí)
(十)有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
第九章城市社區(qū)文化建設(shè)
一、社區(qū)
二、社區(qū)的發(fā)展
三、社區(qū)的主要功能
四、社區(qū)文化建設(shè)
(一)社區(qū)物質(zhì)文化建設(shè)的主要原則
(二)社區(qū)行為文化建設(shè)的主要原則
(三)社區(qū)制度文化建設(shè)的主要原則
(四)社區(qū)精神文化建設(shè)的主要原則
五、城市社區(qū)文化建設(shè)的重要意義
第十章農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)
一、農(nóng)村社區(qū)
二、從建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)看農(nóng)村社區(qū)的主要功能
三、農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)
(一)農(nóng)村社區(qū)物質(zhì)文化建設(shè)的主要原則
(二)農(nóng)村社區(qū)行為文化建設(shè)的主要原則
(三)農(nóng)村社區(qū)制度文化建設(shè)的主要原則
(四)農(nóng)村社區(qū)精神文化建設(shè)的主要原則
第十一章文化事業(yè)
一、文化事業(yè)
二、我國(guó)部分文化事業(yè)的基本狀況
三、文化事業(yè)發(fā)展的宏觀(guān)形勢(shì)
四、發(fā)展文化事業(yè)的基本意義
第十二章文化產(chǎn)業(yè)
一、文化產(chǎn)業(yè)
二、文化產(chǎn)業(yè)的分類(lèi)
三、部分文化產(chǎn)業(yè)的基本狀況
(一)概況
(二)文化產(chǎn)業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)和影響
(三)我國(guó)影視產(chǎn)業(yè)的部分狀況
(四)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的部分狀況
(五)我國(guó)出版業(yè)的部分狀況
(六)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的部分狀況
(七)我國(guó)廣告產(chǎn)業(yè)的部分狀況
四、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宏觀(guān)趨勢(shì)
五、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的主要困難
六、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的基本意義
第十三章中國(guó)文化“走出去’’的戰(zhàn)略研究
一、中國(guó)文化“走出去”的實(shí)質(zhì)
二、中國(guó)文化應(yīng)當(dāng)“走出去”
三、中國(guó)文化“走出去”應(yīng)當(dāng)掌握好的幾個(gè)問(wèn)題
四、中國(guó)文化“走出去”藝術(shù)的研究
第十四章文化的評(píng)價(jià)
一、評(píng)價(jià)的基本功能
(一)診斷的功能
(二)提高的功能
(三)促進(jìn)的功能
(四)指導(dǎo)的功能
(五)宣傳的功能
二、評(píng)價(jià)的基本要求
(一)科學(xué)性
(二)適時(shí)性
(三)*優(yōu)化
(四)適度量化
三、對(duì)評(píng)價(jià)體系的評(píng)價(jià)
(一)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)的目的
(二)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)的理論
(三)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)的內(nèi)容
(四)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)的方法
四、嘗試評(píng)價(jià)
(一)對(duì)民族精神的評(píng)價(jià)
(二)對(duì)民族自信心評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容
(三)對(duì)繼承傳統(tǒng)節(jié)日的框架評(píng)價(jià)體系
(四)對(duì)校園文化建設(shè)的框架評(píng)價(jià)
(五)對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的框架評(píng)價(jià)
(六)對(duì)城市社區(qū)文化建設(shè)水平的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容
(七)對(duì)農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)水平的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容
(八)對(duì)省、市文化工作的框架評(píng)價(jià)體系
(九)文化建設(shè)水平的評(píng)價(jià)
(十)農(nóng)村文化發(fā)展水平的評(píng)價(jià)
(十一)維護(hù)國(guó)家文化安全實(shí)力的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容
第十五章中國(guó)文化安全研究
一、文化安全研究的背景
二、文化安全
三、語(yǔ)言文字的安全
四、對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)品(作品)參加國(guó)際評(píng)獎(jiǎng)的分析
五、影響國(guó)家文化安全的*關(guān)鍵的因素
(一)文化安全理論
(二)法律
(三)政策
(四)策略
(五)民族精神的有效宣傳與作用的發(fā)揮
(六)民族自信心
(七)民族“免疫力”
(八)文化工作者管理文化的理論水平
(九)與時(shí)俱進(jìn)地過(guò)好中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日
(十)優(yōu)化文化實(shí)力，用好文化實(shí)力
(十一)文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展
(十二)積極參與和慎重對(duì)待國(guó)際文化產(chǎn)品的評(píng)獎(jiǎng)工作
(十三)強(qiáng)化“細(xì)胞”
(十四)確保民族文字的安全
(十五)媒體
六、維護(hù)國(guó)家文化
一、文化的定義
二、文化的結(jié)構(gòu)
三、文化的基本特征
(一)普遍性
(二)民族性
(三)階級(jí)性
(四)延續(xù)性
(五)時(shí)代性
(六)規(guī)律性
四、關(guān)于文化的基本特征的思考
(一)關(guān)于文化普遍性的思考
(二)關(guān)于文化民族性的思考
(三)關(guān)于文化階級(jí)性的思考
(四)關(guān)于文化延續(xù)性的思考
(五)關(guān)于文化時(shí)代性的思考
(六)關(guān)于文化規(guī)律性的思考
第二章研究中國(guó)文化、文化安全的基本方法
一、研究事物的方法的層次
二、古今中外綜合研究方法
(一)古今中外比較法
(二)古今中外分類(lèi)法
(三)古今中外類(lèi)比法
(四)古今中外歸納法
(五)古今中外演繹法
(六)古今中外分析法
(七)古今中外綜合法
(八)古今中外案例借鑒法
(九)古今中外抽象概括法
(十)古今中外發(fā)展法
第三章中國(guó)文化實(shí)力研究
一、研究中國(guó)文化戰(zhàn)略與安全的背景
(一)形勢(shì)、趨勢(shì)的主要作用
1．影響力
2．引導(dǎo)力
3．推動(dòng)力
4．壓力
5．阻力
6．合力
(二)中國(guó)的基本形勢(shì)
1．人口
2．資源
3．計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變
4．已加入世界貿(mào)易組織
5．堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)
(三)世界的基本形勢(shì)
1．不吃資源吃生態(tài)
2．不吃資源吃知識(shí)產(chǎn)權(quán)
3．不吃資源吃智慧
4．不吃資源吃名牌
5．經(jīng)濟(jì)全球化
二、研究中國(guó)文化實(shí)力的一般意義
(一)有利于清理“家底”，做到心中有數(shù)
(二)有利于探索、研究文化規(guī)律，有利于遵循文化規(guī)律，有利于利用文化規(guī)律為文化工作服務(wù)
(三)有利于提高研究文化的理論水平
(四)有利于明確工作的方向
(五)有利于確定階段性的工作目標(biāo)
(六)有利于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)一步優(yōu)化生產(chǎn)方式
(七)有利于確定國(guó)家在一定階段內(nèi)的核心實(shí)力
(八)有利于制定、修訂、優(yōu)化法律、政策等
(九)有利于指導(dǎo)國(guó)家文化實(shí)力的社會(huì)實(shí)踐
(十)有利于培養(yǎng)人才
(十一)有利于診斷文化工作中的不足
(十二)有利于*優(yōu)化組合國(guó)家文化實(shí)力
(十三)有利于提高國(guó)家的綜合國(guó)力
(十四)有利于找準(zhǔn)評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
(十五)有利于文化、文化工作的創(chuàng)新
三、國(guó)家文化實(shí)力表現(xiàn)形式的研究
(一)宏觀(guān)法
(二)中觀(guān)法
(三)微觀(guān)法
(四)鏈?zhǔn)椒?br>四、文化實(shí)力的具體表現(xiàn)形式的研究
(一)探索、掌握、運(yùn)用文化規(guī)律的能力
(二)研究、把握、利用文化特性的能力
(三)利用文化功能的能力
(四)研究、吸納、掌握、運(yùn)用、批判理論的能力
(五)利用政治制度、經(jīng)濟(jì)制度、社會(huì)主義文化制度的能力
(六)制定、健全、修訂、優(yōu)化、宣傳、執(zhí)行法律、政策等的能力
(七)保護(hù)、繼承、弘揚(yáng)、與時(shí)俱進(jìn)豐富、應(yīng)用民族精神的能力
(八)繼承中華民族優(yōu)秀文化的能力
(九)豐富、把握、應(yīng)用文化為社會(huì)主義服務(wù)、為人民服務(wù)的方向的能力
(十)建立、改革、優(yōu)化、利用文化體制的能力
(十一)鑒別、吸納、利用優(yōu)秀的異質(zhì)文化的能力
(十二)提高社會(huì)“細(xì)胞”文化實(shí)力的能力
(十三)和諧文化建設(shè)的能力
(十四)解放、保護(hù)、發(fā)展、利用、優(yōu)化文化發(fā)展動(dòng)力的能力
第四章中國(guó)的節(jié)日與文化
一、節(jié)日
二、中國(guó)的節(jié)日
(一)中國(guó)的法定節(jié)日
(二)中國(guó)重大的傳統(tǒng)節(jié)日
三、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的主要意義與功能
四、從世界的角度看中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日
五、評(píng)價(jià)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的主要意義與功能的方法的研究
六、如何評(píng)價(jià)外國(guó)節(jié)日傳人中國(guó)后對(duì)中國(guó)的影響
第五章中華民族精神與文化
一、中華民族精神
(一)中華民族精神
(二)井岡山精神
(三)長(zhǎng)征精神
(四)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)精神
(五)紅巖精神
(六)延安精神
(七)西柏坡精神
(八)為社會(huì)主義現(xiàn)代化不懈奮斗的精神
(九)大慶精神
(十)大寨精神
(十一)雷鋒精神
(十二)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的創(chuàng)業(yè)精神
(十三)“兩彈一星”精神
(十四)抗洪精神
(十五)抗擊非典精神
(十六)勞動(dòng)模范精神
(十七)載人航天精神
(十八)科技界(科技工作者)的精神
(十九)社會(huì)主義榮辱觀(guān)
二、中華民族精神的主要功能
三、培育中華民族精神的基本工作藝術(shù)的研究
(一)知
(二)常
(三)樣
(四)時(shí)
(五)特
(六)潛
(七)度
(八)豐
(九)激
(十)全
(十一)優(yōu)
四、民族自信心
(一)民族自信心
(二)培育民族自信心的意義
(三)培育民族自信心應(yīng)當(dāng)深入研究的幾個(gè)問(wèn)題
五、關(guān)于中華民族精神的一些思考
第六章校園文化建設(shè)
一、學(xué)校的功能
二、校園文化
三、校園文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的主要原則
(一)為功能服務(wù)原則
(二)以人為本原則
(三)全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針原則
(四)充分體現(xiàn)社會(huì)主義先進(jìn)文化原則
(五)*優(yōu)化原則
(六)長(zhǎng)期堅(jiān)持、系統(tǒng)有序原則
四、校園文化建設(shè)
(一)物質(zhì)文化
(二)行為文化
(三)制度文化
(四)精神文化(理念文化)
五、優(yōu)秀的校園文化的基本功能
(一)優(yōu)秀的校園文化的基本社會(huì)功能
(二)優(yōu)秀的校園文化的基本校內(nèi)功能
六、校風(fēng)
(一)校風(fēng)
(二)校風(fēng)與校園文化的關(guān)系
(三)對(duì)校風(fēng)的幾點(diǎn)說(shuō)明
七、強(qiáng)調(diào)校園文化建設(shè)的意義
八、校園文化建設(shè)需要深入研究的幾個(gè)問(wèn)題
第七章企業(yè)文化建設(shè)
一、企業(yè)文化
二、企業(yè)文化建設(shè)的具體內(nèi)容
(一)企業(yè)的物質(zhì)文化
(二)企業(yè)的行為文化
(三)企業(yè)的制度文化
(四)企業(yè)的精神文化(觀(guān)念文化或理念文化)
三、優(yōu)秀的企業(yè)文化的基本功能
四、企業(yè)的社會(huì)責(zé)任的研究
(一)企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的基本的政治責(zé)任
(二)企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的基本的經(jīng)濟(jì)責(zé)任
(三)企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的基本的文化責(zé)任
(四)企業(yè)培育名牌產(chǎn)品的責(zé)任
(五)企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)創(chuàng)新的責(zé)任
(六)企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)“走出去”的責(zé)任
(七)企業(yè)回饋社會(huì)的責(zé)任
五、研究企業(yè)社會(huì)責(zé)任的基本意義
六、我國(guó)企業(yè)文化建設(shè)尚需進(jìn)一步研究的幾個(gè)主要問(wèn)題
第八章政府職能部門(mén)文化建設(shè)
一、政府職能部門(mén)的主要職能
二、政府職能部門(mén)文化建設(shè)
(一)政府職能部門(mén)物質(zhì)文化建設(shè)的主要原則
(二)政府職能部門(mén)行為文化建設(shè)的主要原則
(三)政府職能部門(mén)制定文化建設(shè)的主要原則
(四)政府職能部門(mén)精神文化建設(shè)的主要原則
三、政府職能部門(mén)文化建設(shè)的意義
(一)有利于提高政府職能部門(mén)工作人員的素質(zhì)
(二)有利于提高政府職能部門(mén)的工作水平和效率
(三)有利于加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力的建設(shè)
(四)有利于提高政府職能部門(mén)在社會(huì)中的形象與威信
(五)有利于社會(huì)樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣
(六)有利于提高社會(huì)主義精神文明建設(shè)的水平
(七)有利于提高全社會(huì)文化建設(shè)的水平
(八)有利于提高抵御不安全文化因素的“免疫力”
(九)有利于在政府職能部門(mén)搞好“兩手抓，兩手都要硬”的落實(shí)
(十)有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
第九章城市社區(qū)文化建設(shè)
一、社區(qū)
二、社區(qū)的發(fā)展
三、社區(qū)的主要功能
四、社區(qū)文化建設(shè)
(一)社區(qū)物質(zhì)文化建設(shè)的主要原則
(二)社區(qū)行為文化建設(shè)的主要原則
(三)社區(qū)制度文化建設(shè)的主要原則
(四)社區(qū)精神文化建設(shè)的主要原則
五、城市社區(qū)文化建設(shè)的重要意義
第十章農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)
一、農(nóng)村社區(qū)
二、從建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)看農(nóng)村社區(qū)的主要功能
三、農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)
(一)農(nóng)村社區(qū)物質(zhì)文化建設(shè)的主要原則
(二)農(nóng)村社區(qū)行為文化建設(shè)的主要原則
(三)農(nóng)村社區(qū)制度文化建設(shè)的主要原則
(四)農(nóng)村社區(qū)精神文化建設(shè)的主要原則
第十一章文化事業(yè)
一、文化事業(yè)
二、我國(guó)部分文化事業(yè)的基本狀況
三、文化事業(yè)發(fā)展的宏觀(guān)形勢(shì)
四、發(fā)展文化事業(yè)的基本意義
第十二章文化產(chǎn)業(yè)
一、文化產(chǎn)業(yè)
二、文化產(chǎn)業(yè)的分類(lèi)
三、部分文化產(chǎn)業(yè)的基本狀況
(一)概況
(二)文化產(chǎn)業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)和影響
(三)我國(guó)影視產(chǎn)業(yè)的部分狀況
(四)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的部分狀況
(五)我國(guó)出版業(yè)的部分狀況
(六)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的部分狀況
(七)我國(guó)廣告產(chǎn)業(yè)的部分狀況
四、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宏觀(guān)趨勢(shì)
五、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的主要困難
六、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的基本意義
第十三章中國(guó)文化“走出去’’的戰(zhàn)略研究
一、中國(guó)文化“走出去”的實(shí)質(zhì)
二、中國(guó)文化應(yīng)當(dāng)“走出去”
三、中國(guó)文化“走出去”應(yīng)當(dāng)掌握好的幾個(gè)問(wèn)題
四、中國(guó)文化“走出去”藝術(shù)的研究
第十四章文化的評(píng)價(jià)
一、評(píng)價(jià)的基本功能
(一)診斷的功能
(二)提高的功能
(三)促進(jìn)的功能
(四)指導(dǎo)的功能
(五)宣傳的功能
二、評(píng)價(jià)的基本要求
(一)科學(xué)性
(二)適時(shí)性
(三)*優(yōu)化
(四)適度量化
三、對(duì)評(píng)價(jià)體系的評(píng)價(jià)
(一)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)的目的
(二)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)的理論
(三)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)的內(nèi)容
(四)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)的方法
四、嘗試評(píng)價(jià)
(一)對(duì)民族精神的評(píng)價(jià)
(二)對(duì)民族自信心評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容
(三)對(duì)繼承傳統(tǒng)節(jié)日的框架評(píng)價(jià)體系
(四)對(duì)校園文化建設(shè)的框架評(píng)價(jià)
(五)對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的框架評(píng)價(jià)
(六)對(duì)城市社區(qū)文化建設(shè)水平的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容
(七)對(duì)農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)水平的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容
(八)對(duì)省、市文化工作的框架評(píng)價(jià)體系
(九)文化建設(shè)水平的評(píng)價(jià)
(十)農(nóng)村文化發(fā)展水平的評(píng)價(jià)
(十一)維護(hù)國(guó)家文化安全實(shí)力的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容
第十五章中國(guó)文化安全研究
一、文化安全研究的背景
二、文化安全
三、語(yǔ)言文字的安全
四、對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)品(作品)參加國(guó)際評(píng)獎(jiǎng)的分析
五、影響國(guó)家文化安全的*關(guān)鍵的因素
(一)文化安全理論
(二)法律
(三)政策
(四)策略
(五)民族精神的有效宣傳與作用的發(fā)揮
(六)民族自信心
(七)民族“免疫力”
(八)文化工作者管理文化的理論水平
(九)與時(shí)俱進(jìn)地過(guò)好中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日
(十)優(yōu)化文化實(shí)力，用好文化實(shí)力
(十一)文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展
(十二)積極參與和慎重對(duì)待國(guó)際文化產(chǎn)品的評(píng)獎(jiǎng)工作
(十三)強(qiáng)化“細(xì)胞”
(十四)確保民族文字的安全
(十五)媒體
六、維護(hù)國(guó)家文化
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