掃一掃
關注中圖網
官方微博
>
初中語文課堂的有效教學
本類五星書更多>
-
>
貨幣大歷史:金融霸權與大國興衰六百年
-
>
(精)方力鈞作品圖錄
-
>
《藏書報》2021合訂本
-
>
(精)中國當代書畫名家作品集·范碩:書法卷+繪畫卷(全2卷)
-
>
(噴繪樓閣版)女主臨朝:武則天的權力之路
-
>
書里掉出來一只狼+狼的故事-全2冊
-
>
奇思妙想創意玩具書(精裝4冊)
初中語文課堂的有效教學 版權信息
- ISBN：9787303085408
- 條形碼：9787303085408 ; 978-7-303-08540-8
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
初中語文課堂的有效教學 本書特色
本書遵循“問題提出―情境創設―案例分析―策略提煉”的編寫思路，將現階段語文教學在落實新課程理念過程中教師們*關注、*困惑、*棘手的問題尋找出來，通過引入和分析解決相應問題的成功案例，形象直觀地告訴教師“為什么做”和“怎樣做”，使語文新課程的先進理念具體化和可操作化，對廣大教師具有一定的幫助和引領作用。
初中語文課堂的有效教學 內容簡介
簡介 本書遵循“問題提出―情境創設―案例分析―策略提煉”的編寫思路，將現階段語文教學在落實新課程理念過程中教師們*關注、*困惑、*棘手的問題尋找出來，通過引入和分析解決相應問題的成功案例，形象直觀地告訴教師“為什么做”和“怎樣做”，使語文新課程的先進理念具體化和可操作化，對廣大教師具有一定的幫助和引領作用。
初中語文課堂的有效教學 目錄
**章 橫看成嶺側成峰 一、語文閱讀教學中“一元解讀”與“多元解讀”的關系 二、多元解讀實施的案例分析 三、閱讀教學中引導學生進行多元解讀的策略第二章 學欲有成疑在先
展開全部
初中語文課堂的有效教學 節選
本書遵循“問題提出―情境創設―案例分析―策略提煉”的編寫思路，將現階段語文教學在落實新課程理念過程中教師們*關注、*困惑、*棘手的問題尋找出來，通過引入和分析解決相應問題的成功案例，形象直觀地告訴教師“為什么做”和“怎樣做”，使語文新課程的先進理念具體化和可操作化，對廣大教師具有一定的幫助和引領作用。
書友推薦
- >
月亮與六便士
- >
有舍有得是人生
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
詩經-先民的歌唱
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
我從未如此眷戀人間
本類暢銷
