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圖書館知識資本概論 版權信息
- ISBN：9787500465690
- 條形碼：9787500465690 ; 978-7-5004-6569-0
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
圖書館知識資本概論 目錄
序一
序二
前言
**章 無形資產
第二章 社會無形資產
第三章 圖書館無形資產
第四章 圖書館知識資本
第五章 圖書館信息資源管理
第六章 圖書館知識管理
第七章 圖書館人力資源管理
第八章 圖書館無形資產評估
第九章 圖書館立法基礎與理念
第十章 圖書館發展趨勢
參考文獻
跋
序二
前言
**章 無形資產
第二章 社會無形資產
第三章 圖書館無形資產
第四章 圖書館知識資本
第五章 圖書館信息資源管理
第六章 圖書館知識管理
第七章 圖書館人力資源管理
第八章 圖書館無形資產評估
第九章 圖書館立法基礎與理念
第十章 圖書館發展趨勢
參考文獻
跋
展開全部
圖書館知識資本概論 節選
nbsp; 一
前不久贛南師范學院毛贛鳴同志寄來他編著的大作《圖書館知識資
本概論》，并囑我寫一序言。我讓他另請高人，但他仍屬意我這個老翁，
盛情難卻，只好為之。
說實話，我對圖書館無形資產、圖書館知識資本之類從未進行過研
究，也缺乏興趣(可能出于太“實際”)。因此，對毛贛鳴的研究成果
是抱著一種敬畏的心態看待的。在我任《圖書情報工作》主編時就曾
拜讀過他的一些論文，如“圖書館無形資產特征述略”(《圖書情報工
作》2000年第5期)、“圖書館立法基礎與理念”(《圖書情報工作》
2004年第3期)等，并瀏覽過他在《大學圖書館學報》、《情報資料工
作》、《情報科學》、《圖書館論壇》等雜志上發表的文章，發現其共同
的特點是力求在創新上下工夫，不斷把問題引向深入。后來又有幸讀了
他的論著《圖書館無形資產引論》(江西教育出版社2004年版)；現今
這本《圖書館知識資本概論》顯然是在《圖書館無形資產引論》基礎
上形成的，并有了明顯的提高。
乍看此書覺得涉及的范圍過于寬泛，經看作者的前言和介紹才感到
它還是有主旨、有中心，內容之間還是有內在聯系的。它試圖有效地揭
示圖書館作為一種社會無形資產機構的價值，圖書館知識價值的轉移和
知識資本的運營機制，并在此基礎上大力弘揚“公共圖書館精神”。在
這個過程中涉及多少理論問題，多少實踐問題，多少理論與實踐結合的
問題啊!這種探索是艱難的，每前進一步都十分不易，因此他的努力是
可貴的。
不必諱言，此書帶有較強的個性化色彩，使人多少有些生僻之感，
讀懂貫通并非易事，但這不應影響它在學術上的價值和新鮮感。相信界
內學人會給予關注的。同時也相信，贛鳴同志以其積極向前的進取精神
和勤奮努力的實干精神，定會不斷有新成果問世。
(孟廣均曾任國務院學科評議組三屆成員，中國科學院文獻
情報中心研究員、教授、博士生導師，《圖書情報工作》主編。)
前 言
網絡化、數字化、無形化已成為當代圖書館發展的主要趨勢，要正確
理解當代圖書館的現狀和發展趨勢，就不僅要關注圖書館基礎理論的研
究，而且要分析其他各相關學科理論和實踐對圖書館的影響。知識資本理
論就是值得圖書館界關注的一種理論和實踐，運用知識資本理論分析圖書
館知識資本結構要素，探討“圖書館的知識轉移機制——圖書館知識資
本運營機制”這一課題，會有助于圖書館基礎理論的研究。故本書對此
展開各項相關研究，以俟來者。
知識資本(Intellectual Capital)亦可譯成智力資本，即通過創新思
維產生的知識價值，是一種動態的無形資產。知識資本概念相對于無形資
產和知識產權來說，是一種較新的提法，但也早在1969年由加爾布雷思
(J．K．Galbrainth)提出，在他看來知識資本是一種知識性的活動，是一
種動態資本。隨著知識經濟的發展，知識資本的內涵被深入發掘并逐漸形
成了知識資本理論，如果追根尋源，無形資產和知識產權研究的歷史演
繹，都可視為知識資本理論的思想淵源。
知識資本理論在20世紀90年代有了長足的發展，是經濟學和管理
學在知識經濟“熱點”上交叉的產物，重點關注企業的增長方式及其與
社會發展的關系。其代表人物主要有：埃德文森、沙利文、斯圖爾特、斯
維比、格雷厄姆、文森特、布魯金等人。②知識資本概念的提出及其有關
理論的形成起源于知識在企業發展中的重要性的不斷提高和人們對知識及
知識活動認識的不斷深化。隨著知識(創新知識)的作用的變化，企業
中*重要的資本將不再是傳統的物質資本，而是知識資本。知識資本強調
知識是資本的重要構成，對知識的有效管理能夠促成企業組織知識的增
值，進而促成企業知識資本的增值，增加企業的核心競爭力，以保證企業
利潤的持續增長。
知識資本的構成要素及其相互關系的研究是知識資本理論的重要組
成部分。一般認為，知識資本包括人力資本和結構性資本等要素，但對知
識資本的不同要素及其內涵存在著不同的看法，也正因為這樣，使知識資
本理論在面對各類經濟和管理問題時，充滿了活力，產生了各種代表性人
物及其觀點，諸如斯圖爾特的知識資本“H—s—C”結構；斯維比的
“E—I—E”結構；以及埃德文森一沙利文的知識資本=人力資源(未編
碼知識)+結構資本(已編碼知識資產和經營性資產)，布魯金的企業=
有形資產+知識資本；這些都是較著名的論斷。
研究知識資本的重要目的，是為了加強對企業知識資本的管理。知識
資本管理的基本內容是，以人力資源(或人力資本)為前提或出發點
(即“以人為本”)，以結構性資本為保障和支持，促成個人的知識生產和
創新，鼓勵將個人未編碼的知識轉化為企業的編碼知識(即知識資產)，
并對其中重要的知識資產實行法律保護(知識產權保護)，使企業在開發
這類知識時得到足夠的收益，以保護它們創新的積極性。西方學者在各自
的知識資本理論框架下，提出了知識資本管理的具體內容。如埃德文森和
沙利文認為：知識資本的管理包括：①促成企業人力資本的創新活動；
②促使結構性經營資本與創新相結合，讓創新活動商品化并走向市場；
③提高企業利用和增值其他企業的知識產權的能力。斯圖爾特則認為企業
對知識資本的管理將是具體體現在人力資本、結構性資本和顧客資本三個
環節上。
知識資本理論有效地擴充了傳統資本概念的內涵，并將企業的基本活
動整合在知識資本的運動中，在知識資本理論中，企業的目標是知識資本
的積累、增值和實現，是知識資本的運營。知識資本概念拓展了物質資本
與非物質資本的概念，揭示了企業和其他組織真正有價值的東西，即以員
工和組織的技能和知識為基礎的資產，這就為企業的經營指出了正確的
方向。
知識資本管理與知識管理在概念上并無嚴格的界限和區分，只不過知
識管理概念是一個在各界使用得更加廣泛的概念而已，且尚無統一的定
義。從知識管理的一般定義來看，知識管理是知識經濟的微觀基礎，它是
倡導運用集體智慧對組織的知識及知識的作用進行管理，以提高組織的應
變和創新能力的活動。通俗地說，在企業，知識管理就是從自己擁有的創
新成果取得*大化的利益，并在法律允許的范圍內從他人的發明中充分受
益的管理。①在知識資本理論框架下，知識管理的具體內容是豐富多彩
的，這也為該理論向其他各界的滲透提供了基礎。
如何將知識資本理論運用到圖書館基礎理論研究中，是“圖書館的
知識轉移機制研究——圖書館知識資本運營機制研究”課題的難點和
重點。
由于知識資本是一種知識性活動和動態的無形資產，要探尋圖書館的
知識資本內涵，就必須找出圖書館與知識相關聯的一系列人的活動及其與
資本、價值相關聯的要素，尤其是無形資產要素，并分析這些要素的特
點。因此，以無形資產為切人點來研究圖書館知識資本是必要的，且知識
資本理論本身就與無形資產和知識產權研究有著很深的歷史淵源，這與主
題研究是一致的。
無形資產是與有形資產相對而言的經濟學概念。目前世界尚無統一定
義，但一般認為，無形資產是一定主體擁有或控制的，具有價值和使用價
值，但不具備實物形態的獨占經濟資源和專有權利，如：專利權、商標
權、版權、租賃權、特許經營權、專有技術、商業秘密、經營訣竅、開辦
費、商譽等，這些無形獨占資源和專有權利與企業或實體的整體利益相關
并能長期發揮效益，其價值在使用過程中逐漸轉移到產品的價值和實體的
收益上。②
知識產權則是享有特殊的法律確認和法律保護的無形資產。由于知識
產權具有明顯的無形資產存在形式和經濟價值屬性，因而所有的知識產權
都是無形資產。但并非所有的無形資產都具有知識產權的屬性。①
圖書館無形資產主要包括哪些內容呢?經分析，圖書館無形資產要素
主要包括：圖書館特許經營權、圖書館知識產權、圖書館網絡使用權、圖
書館信息資源專有權、開辦費、館譽、集合服務力、集合創新力、集合管
理力等要素，這些圖書館無形資產要素的價值和使用價值可通過圖書館無
形資產評估進行定性和定量分析。可借鑒企業無形資產評估的成本法、收
益法、市場法等方法進行評估分析。圖書館無形資產要素分析與評估，是
本課題的一項開拓性研究，已包容了傳統的圖書館評估指標，并側重和加
強了軟指標評估分析的力度。
社會無形資產(socio—intangihle Assets)概念的提出及其與無形資產
(知識產權)關系的研究，已觸及圖書館的知識轉移機制研究，是本課題
的重要特色和主題研究內容之一，貫穿全書。社會無形資產概念是無形資
產和知識產權概念的延伸，是相對于無形資產通常指稱的“專有權利”
而存在的，是具有價值和使用價值的非物質形態的“公有權利”，無形的
公有權利是社會無形資產與無形資產相區別的本質屬性。
無形資產(知識產權)依據一定的條件會向社會無形資產轉移。就
公有領域與專有領域的相對性來看，無形資產是形成和發展社會無形資產
的特殊階段，受專有權法律保護，然而依據知識產權保護范圍所限定的無
形性、時間性、地域性、專有性等特點。這些專有權將*終滅失而進入公
有領域，注意，這種失滅并非智力成果價值或使用價值的失滅，而是專有
權的失滅，其價值或使用價值將被社會傳承，形成社會無形資產。根據這
一界定，一切知識產權、無形資產的*終歸屬將從專有領域進入公有領域
轉化為社會無形資產，由此上溯到人類文明的起源，一切處于公有領域的
人類文化和早年人類智力成果，均已成為社會無形資產。因此，社會無形
資產是一種客觀存在。
社會無形資產的特性，主要可概括為八個方面，即：①無形性；
②公益性；③地域性；④時間性；⑤廣泛性；⑥可組織性；⑦回歸性；
⑧有價值。社會無形資產是廣泛分布和普遍存在的，為傳承人類文明和
傳播、普及科技文化知識，社會無形資產往往被累積和云集于公益事業
的人類文化社會建制中，這些社會建制可稱之為社會無形資產機構。茲
將社會無形資產機構定義為：公眾通過合法途徑和場所享有的合理使用
社會信息資源、知識產權等具有價值和使用價值的非物質資產、資源待
遇的公有權力機構。其范疇主要包括：圖書館、檔案館、博物館、展覽
館、紀念館、文化館等，這些開放式的“公有權”與無形資產通常指
稱的“專有權”和“私權”相對應而存在，體現了其不可替代的價值
和使用價值。社會無形資產機構雖然也包含了部分特許權和有償服務的
無形資產專營方式，但其主體的公有權形式并沒有改變，其存在價值體
現出明顯的社會效益。社會文明和發展意味著社會無形資產總價值量的
不斷提升和增長，任何技術進步或立法都不能也不應改變這一社會發展
規律。因此，在網絡環境下，把文化基礎領域的公益事業概括為社會無
形資產機構，讓公眾充分享有這些權益，這對信息資源的資產定性及社
會重新分配有著重要意義。
圖書館作為一種社會無形資產機構，除具備社會無形資產的一般特性
外，還有著自身獨特的規律。圖書館在履行其社會職能時，有一個專有權
向公有權轉換、資產和資源價值向使用價值轉換的過程，這實際上就是將
圖書館無形資產要素使用權向用戶的無償轉讓過程。而圖書館無形資產諸
要素及其以圖書館為中介的各種專有權價值，則是通過圖書館人力資源的
信息資源管理和知識管理過程來完成其向社會無形資產公有權使用價值的
轉移的。由此完成信息知識的社會傳播，故圖書館通常無直接經濟效益，
以產生社會效益為主。加強圖書館人力資源管理、信息資源管理、知識管
理可以有效地提高知識轉移的速率和價值量。
網絡信息資源的利用給圖書館帶來了前所未有的機遇與挑戰。在經濟
全球化、市場化、網絡化的過程中，網絡知識和信息的商業化運作特點日
益明顯，信息傳輸受控于經濟法規，尤其是知識產權法的調控，這種調控
集中體現在對信息使用權和傳播權的控制上，這意味著知識(信息)從一
個節點轉移到另一個節點必須受到價值規律和法律的制約。這樣看來，信
息和知識在市場化運作中除自身具備的價值和使用價值外，還附加了傳播、
轉移知識所應付出的代價。網絡信息資源以信息商品(網絡信息版權或使
用權)的方式出現，由于網絡信息資源的價值和使用價值的具體表現方式，
實際上是經營價格的壟斷性與其效用的反壟斷性的統一體，這決定了信息
商品的生產和銷售的無形資產特征和使用信息產品時的社會無形資產特征
是并存的。這使圖書館網絡資源權限定位處于“限制使用”和“合理使用”
的知識產權法的調控焦點上。國際圖聯(IFLA)圍繞網絡環境下的著作權
與知識產權問題堅持不懈地參與了各種國際會議和立法活動，以促進在全
球范圍內形成盡可能保障信息和知識自由傳播的法律環境，捍衛圖書館的
利益，促進公益部門的價值。圖書館在世界范圍內，均面臨前所未有的挑
戰。正因為如此，加強圖書館在網絡環境下的立法研究，并注重與知識產
權法及其他相關法規的兼容和銜接，是當前圖書館立法的難點。
網絡環境下，圖書館為兼顧各方利益的平衡，必須服從和順應網
絡經濟規律和法律的支配，圖書館在履行其社會職能時，也應履行其
社會責任，除享有網絡信息資源“合理使用權”外，還應肩負知識產
權保護義務，這包括購買網絡資源版權和使用權，以充當公眾信息資
源的提供者，借此體現其社會無形資產公有權特性。圖書館在購買信
息商品特別是購買網絡信息版權或使用權后，會使信息商品的價值迅
速轉換為信息商品的使用價值，使得信息和知識的傳播的社會無形資
產特征更加突出。這正是圖書館信息資源權限為公眾帶來的巨大便
利。也是在新形勢下，圖書館充分利用當代信息技術和信息基礎設
施，趨向復合化、網絡化、數字化、無形化發展的希望和機遇所在。
因此，網絡環境下，圖書館的社會定位及其公共資源的積累，實際上
已伴有各種信息專有權和使用權的積累，為其知識資本運營奠定了更
加豐厚的基礎。
運用知識資本理論，分析圖書館知識資本結構，是理解圖書館知識資
本的運營機制的基礎。
知識資本理論認為：知識資本是人力資源(人力資本)與結構性資
本之和。但對知識資本構成要素及其相互關系存在不同的看法，書中就知
識資本結構的代表性觀點及其不同的描述，結合圖書館實際，也進行了不
同的建模，旨在表明各種描述的意義及其與圖書館知識資本結構的關系，
并留有可以商榷的余地，所謂“仁者見仁，智者見智”。如：
知識資本=人力資源(未編碼知識)+結構性資本(已編碼知識資
產和經營性資產)
由此可得：
圖書館知識資本=人力資源(未編碼知識)+結構性資本[信息資
源總量(已編碼知識資產)+經營性資產]
式中要素簡析如卜：
人力資源 主要指圖書館從業人員。每一個圖書館都是由具體的人
力資源組成的，圖書館人力資源是圖書館無形資產的創造者、收集者、
組織者、管理者，在圖書館知識資本結構中，是*活躍、*積極、*具
創造潛力的活動要素。圖書館知識資本運營在很大程度上依賴于對圖書
館人力資源的資本投入，這種投入便是人力資本。這種“以人為本”
的知識管理和人力資源開發，通過人力資源投入、激勵、優化組合，可
以達到未編碼知識編碼化、隱性知識顯性化，促成人力資源集合勞動
力、集合服務力、集合創新能力、集合管理力等綜合能力的價值和使用
價值的持續增值。
結構性資本包括已編碼知識資產和經營性資產。
已編碼知識資產 主要指圖書館文獻信息資源總量(存量配置和增
量配置)，是圖書館結構性資本的主體。已編碼知識資產不僅包括各類文
獻的庫存量、數據庫資源量等信息量的賬面價值，而且還包括網絡資源使
用權、特許經營權、信息資源專有權、圖書館知識產權、館譽等無形資產
價值量。這些價值量是圖書館內部結構資本要素，往往需要通過無形資產
評估加以確定。因此，圖書館已編碼知識資產的價值并非各類信息價值量
(價格)的簡單相加的賬面價值，其實際價值和使用價值遠遠高于這一賬
面價值，是對來自各類信息源編碼知識的再編碼，是持續的有規律的信息
集成和知識組合，故在已編碼知識資產價值的形成過程中，已凝聚了圖書
館人力資本投入的歷史成本價值，并包含了在動態中不斷發展和連續積累
的無形資產價值量。而這一切都有利于圖書館知識價值向用戶的轉移。
經營性資產圖書館經營性資產是結構性資本的另一要素。指維持用
戶服務系統運轉的資產，包括經營成本和管理成本，與用戶受益面直接相
關，是圖書館外部結構資本。如圖書館各崗位設置的資本投入、館舍裝飾
費、閱覽環境設計改裝費、設備損耗維修費、系統維護與資源耗損更新
費、水電費等。網絡環境下，圖書館的網絡效應和功能與經營性資產的投
入有關。以計算機為核心的信息技術的發展，為數字圖書館及圖書館網絡
資源共享，為知識價值的轉移、傳播、擴散提供了技術條件，采取何種技
術、規模和服務模式，可以產生不同的網絡效應，當然也會發生不同的經
營成本和管理成本。圖書館經營性資產是圍繞用戶服務系統的運轉進行的
資本投入，具有很強的外部特征，與用戶的受益面或接受服務的方式直接
相關，*能體現圖書館知識價值轉移的力度和無形資產的實際使用價值，
反映了圖書館的資金投入、服務能力和組織能力。經營性資產是一項長期
的持續的投入，特別是其網絡效應是值得人們注意的一項無形資產使用
價值。
圖書館知識資本結構研究所體現的豐富內涵是耐人尋味的，書中還就
各種建模進行綜合分析，對構建“圖書館知識資本結構基本模型”進行
了嘗試。并以知識資本理論為主導，運用系統論、信息論、控制論觀點，
對人力資源管理、信息資源管理、知識管理在圖書館知識資本結構框架內
進行整合研究，以期達到各種理論的互相兼容。
研究圖書館知識資本結構的目的，是為了更好地探討圖書館知識資本
價值的積累、增值、實現、管理、轉移、運營的特性和過程。圖書館公共
資源的積累，是信息與知識的連續積累和連續編碼的動態過程，也是圖書
館人力資源有目的、有計劃的信息資源管理和知識管理活動，這種知識活
動是在與用戶的互動過程中實現其價值和使用的增值和轉移的。因此，圖
書館知識資本運營不僅表現在資源的有序化的量的積累上，也不僅表現在
已編碼知識價值的賬面價格積累上，而是通過信息資源管理，知識管理設
法發現和構建與用戶或讀者特定需求相關的知識結構和知識體系上和過程
中，從而滿足用戶或讀者的認知需求和創新需求。由此可見，圖書館知識
資本運營*終實現的是知識價值向用戶的人力資源開發價值的轉移，這實
際上是一種使用價值、效用價值，以社會效益為主。
根據知識資本理論所進行的上述分析，圖書館知識資本運營機制可表
達為：
人力資源(未編碼知識)+結構性資本[信息資源(已編碼知識資
產)+經營性資產]+資源共享(公有權無償服務為主)=社會效益
(知識資本)
式中任何一項要素的變化都能導致社會效益的變化。而將此式與同以
信息服務為主的咨詢業為例進行比較分析，咨詢業的無形資產專有權知識
資本運營方式為：
人力資源(未編碼知識)+結構性資本[信息資源(已編碼知識資
產)+經營性資產]+資源共享(專有權有償服務為主)：經濟效益
(知識資本)
經對比分析，圖書館與咨詢業知識資本運營的主要不同點是經營目的
和性質的不同，由此可甄別出兩種截然不同的知識資本特性，即圖書館的
以社會效益為目的的，以無償服務為主要模式的社會無形資產公有權特
網絡知識和信息的商業化運作引起的無形資產效應包括知識資本價值
積累和使用價值增值兩個方面，咨詢業資本投入遵循知識資本循環價值遞
增原則：G—K—G’，G’>G是其目的所在；而圖書館資本投入遵循知識
資本循環使用價值增值原則：K—G—K’，K’>K是圖書館服務宗旨。兩
者互為中介，在知識資本運營中分別完成資本循環(貨幣增值)和知識
循環(知識轉移)。這便是“圖書館的知識轉移機制——圖書館知識資本
運營機制”的機理在國家創新體系可持續發展戰略中應起的作用。
四
根據以上思路，全書共設十章展開論述：**章無形資產；第二章社
會無形資產；第三章圖書館無形資產；第四章圖書館知識資本；第五章圖
書館信息資源管理；第六章圖書館知識管理；第七章圖書館人力資源；第
八章圖書館無形資產評估；第九章圖書館立法基礎與理念；第十章圖書館
發展趨勢。歸納起來，全書大致可分為三個部分，各有側重，著力點并不
是平均分配的。
(1)**部分是前三章內容，以無形資產研究為主。以“無形資產”
為切入點來引論和研究圖書館知識資本是必要的，因為知識資本與無形資
產和知識產權概念有著很深的歷史淵源關系，與主題研究是一致的。主要
內容包括無形資產與知識產權研究等必要的知識鋪墊；提出社會無形資
產、社會無形資產機構、信息資源資產定性等新概念、新觀點；并用新視
角辨析圖書館無形資產要素特征，是著作的特色研究之一。
(2)第二部分是第四章至第六章內容，以圖書館知識資本研究為主。
在知識資本理論框架下研究圖書館知識資本運營機制及其信息資源管理和
知識管理，這種整合研究有利于理論之間的互相兼容，在此基礎上結合傳
統的系統論、信息論、控制論建立了——圖書館知識資本運營機制模型，
這一建樹是課題研究的難點和重點，揭示了通過圖書館知識資本循環形成
的知識轉移機制。主要內容包括：知識資本理論的主要觀點、方法；圖書
館知識資本結構分析；圖書館知識資本運營；圖書館知識資本在國家創新
體系中的作用；以及圖書館信息資源管理和知識管理在圖書館知識資本結
構中的針對性研究等。
(3)第三部分是第七章至第十章內容，主要是圖書館知識資本與圖
書館基礎理論和實踐相結合的研究。“以人為本”是知識資本理論倡導的
基本理念，因此獨辟專章研究圖書館人力資源和人力資本(工作人員的
和用戶的)；并對圖書館無形資產(知識資本)進行了綜合評估(目的、
性質、方法、內容)；鑒于圖書館發展史、立法史以及網絡化、數字化、
無形化發展趨向的一系列問題和實踐，作者提出了當今圖書館定位、立法
的基本理念和觀點。
本書**、二、三、四、七、八、九章及第十章第三節、第四節由課
題主持人毛贛鳴撰寫；第五、六章由江西理工大學楊桂榮教授撰寫；第十
章**節、第二節由王建雄撰寫；黃盛卿負責課題外文翻譯工作；朱昌
徹、李白茂教授參與了課題的策劃、審核工作。毛贛鳴對全書進行了*終
統稿和定稿。
第五章
圖書館信息資源管理
**節信息資源管理綜述
一信息資源管理概念
(一)歷史與發展
“信息資源管理”一詞*初來自美國聯邦政府官方文件管理即政務信
息管理活動中。比較系統全面的論述信息資源管理的是F．w．霍頓
(F．w．Horton)先生的專著《信息資源管理：概念與案例》(1979年)。
隨后，他陸續出版了《信息管理手冊：使信息資源管理變為易事》(1982
年)、《公共行政部門的信息資源管理：10年的進展》(1985年)和《信
息資源管理》(1985年)等著作，對信息資源管理研究產生了較大的影
響，是世界公認的信息資源管理研究的開拓者。
J．迪博爾德(J．Diebold)是信息資源管理研究的另一位開拓者。
1979年，他在《信息系統》雜志上發表了《信息資源管理——新的挑
戰》和《信息資源管理：管理中的新方向》等兩篇研究報告，明確提出
了信息資源管理這一新領域，探討了信息資源管理的發展方向及面臨的挑
戰，成為拉開信息資源管理研究序幕的重要著作。
20世紀80年代以后，美國還出版了多部以“信息資源管理”為題的
專著，除F．w．霍頓和J．迪博爾德的著作外，具有代表性的還有：D．赫
塞恩(D．Hussain)等的《信息資源管理：80年代的機會與戰略》(1984
年)，書中分析了信息、信息管理者在管理活動中日益重要的作用和功
能，信息活動中的人力資源、硬件與軟件、通信手段、辦公室自動化、項
目選擇與管理等方面的內容；B．R．里克斯(B．R．Ricks)等的《信息
資源管理：記錄系統入門》(1988年)，該書介紹了記錄型信息從產生到
處理全過程管理的系統方法，包括系統規劃、系統組織、系統人員、系統
控制等方面的內容；J．R．博蒙特(J．R．Beaumont)等的《信息資源管
理：基于知識的社會和經濟的管理》，該書重點討論了信息時代企業經營
活動的特征和組織的發展方向，基于信息的產業與計算機信息系統的開發
與管理等內容。
除美國外，其他國家的學者也對信息資源管理的研究投入了大量的精
力，取得許多研究成果，比較典型的有，英國學者B．克羅寧(B．Cro．
nin)主編的《信息管理：從策略到行動》(1985)和日本學者山田進的
《信息資源管理概論》等等。
在我國，對信息資源管理的研究起步較晚，但發展勢頭良好，一大批
專家學者取得了驕人的研究成果。據統計，自20世紀90年代以來至
2005年6月，我國學者公開發表的論文超過700篇，并出版了一批專著
和教材，是我國信息資源管理研究的重要文獻。
信息資源管理是20世紀90年代初由孟廣均教授和盧泰宏教授等人引
入我國的。早在1985年，孟廣均教授就著文指出：“我國的信息資源很
多，經濟的、科學的、技術的、政治的、文化的、教育的、軍事的……現
在國外普遍認為沒有組織的信息不再成為一種資源，因此都加強了對信息
的管理。”隨后他又進一步明確了信息資源的概念，認為：“信息資源包
括所有的記錄、文件、設施、設備、人員、供給、系統和搜集、存儲、處
理、傳遞信息所需的其他機器。”1992年，孟廣均與盧泰宏教授合作推出
了《信息資源管理專集》，對國外信息資源管理研究進行了全面系統的評
價，這可謂是我國信息資源管理研究的里程碑式的文集。其后，兩人又在
1998年分別出版了代表作《信息資源管理導論》(孟廣均等著，科學出版
社)和《信息資源管理》(盧泰宏等著，蘭州大學出版社)。我國其他學
者出版的專著和教材主要有：謝陽群的《信息資源管理》(安徽大學出版
社1999年版)、馬費成等的《信息資源管理》(武漢大學出版社2000年
版)、黃重陽主編的《信息資源管理》(1--4卷，科學技術出版社2001
年版)、薛華成編著的《信息資源管理》(高等教育出版社2002年版)、
·陳疇鏞主編的《信息資源管理》(浙江大學出版社2004年版)和張潤彤
等的《信息資源管理》(首都經濟貿易大學出版社2005年版)等幾十種。
(二)概念表述
信息資源管理的概念目前有多種敘述，比較有代表性的有：信息資源
管理研究的開拓者之一F．w．霍頓先生在他的專著《信息資源管理：概
念與案例》中認為，信息資源管理是對一個機構的信息內容及其支持工
具的管理。他強調信息資源管理屬于資源管理，是把資源管理的概念拓展
應用于數據、信息和知識的管理上的結果。
B．R．里克斯和K．F．高(K．F．Gow)認為，信息資源管理是為了
有效地利用信息資源這一重要的組織資源而實施規劃、組織、用人、指
揮、控制的系統方法。
c．伍德(c．Wood)認為，信息資源管理是信息管理中幾種有效方
法的綜合，它將一般管理、資源控制、計算機系統管理、圖書館管理以及
各種政策制定和規劃方法結合起來使用。認為信息資源管理并不是一種萬
能的藥方，也還沒有發展到完善的地步，但它是信息管理發展的新階段。
J．R．博蒙特等認為，信息資源管理是一個集合名詞，它包括所有能
夠確保信息利用的管理活動。
M．S．懷特(M．s．White)認為，信息資源管理是以有效地確定、
獲取、綜合和利用各種信息資源，來滿足當前和未來的信息需求的過程。
而w．O．梅德克(w．0．Maedke)則從企業角度來定義，認為信息資源
管理是企業中管理各種相互聯系的技術群，以使信息資源獲得*大利用的
藝術和科學。
w．J．馬丁(w．J．Martin)等英國學者把信息資源管理等同于信息
管理，他們認為：“信息管理就是與信息相關的計劃、預算、組織、指
揮、培訓和控制過程。”
孟廣均教授等在《信息資源管理導論》(第二版)中認為：“信息資
源管理的主體是一種人類管理活動，管理哲學是這種活動的升華，同時又
是這種活動的指南，系統方法是這種活動的規則和實施程序，管理過程則
是這種活動在某一組織機構內部的具體體現。”
盧泰宏教授認為，信息資源管理是三種基本信息管理模式的集約化，
這三種模式分別是：對應于信息技術的技術管理模式，其研究內容是新的
信息系統、新的信息媒介與新的利用方式；對應于信息經濟的經濟管理模
式，其研究方向是信息商品、信息市場、信息產業和信息經濟；對應于信
息文化的人文管理模式，其研究方向是信息政策和信息法律等。
馬費成等學者認為，信息資源管理是指管理者(如中央或地方政府
部門、企業或事業單位)為達到預定的目標，運用現代化的管理手段和
管理方法來研究信息資源在經濟活動和其他活動中利用的規律，并依據這
些規律對信息資源進行組織、規劃、協調、配置和控制的活動。
圖書館知識資本概論 作者簡介
p>毛贛嗚，1957年5月生于江西省贛
州市，籍貫遼寧新賓滿族白治縣。現
任贛南師范學院圖書館研究館員，中
國管理科學研究院兼職研究員，中國
圖書館學會會員。分別在《中國圖
書館學報》、《圖書情報工作》、《大
學圖書館學報》、 《情報資料工作》、
《情報科學》、《圖書館論壇》、
《中國高校教育與科研》、 《知識就是力量》、
《化石》、 《江西社會科學》、 《贛南師范學院學
報》等學報和雜志上發表論文五十多篇。著作有：
《圖書館無形資產引論》等四部。獲全國圖書情報
優秀成果評審委員會一等獎、中國科學技術情報委
址會…等獎等獎項十多項。業績入編《小國當代科
技專家大典》等辭典中。
楊桂榮，1952年生，江西瑞金縣
人。江西理工大學情報檢索教研室主
任、教授。主要業績有：出版《現代
信息檢索》、《情報檢索與計算機
信息檢索》、《情報檢索理論與實
務》、《科技信息檢索與利用》等著
作四部；在學術期刊上發表《基于網
絡條件下的競爭情報搜集策略》等論
文一百余篇：獲各級部門頒發的教學和科研獎十六
項；1996年lO月被國家科委、國防科工委、中國科學
院、小國科協、國家自然科學基金委等五部委聯合授
于“全國科技信息系統先進工作者”榮譽稱號。
朱昌徹，1946年11月出生于江西
省南康縣，1969年北京大學哲學系本
科畢業，1983年南京大學哲學系研究
生畢業，現為贛南師范學院副院長、
教授。1985年以來出版專著兩部，主
編教材兩部，發表學術論文四十余
篇，曾先后被張果喜教育基金會和曾
憲梓教育基金會評為優秀教師。
黃盛卿，1946年3月生，江西贛州
市人。1966年畢業于江西師范學院，
1991年畢業于英國艾丁堡莫瑞豪斯學
院英語教育與教學理論專業研究生。
曾任贛南師范學院外語系主任、副教
授，江西省第八屆、第九屆人大代
表。參與《中學教師素質概論》、
《高師英語教學研究》等著作編撰，
主持江西省教學研究課題： 《高校英語專業英國文學
課程教學改革初探》等多項，翻譯并發表論文十多
篇。多次評為贛南師范學院“優秀教師”并獲江西省
高校“優秀留學歸國人員”榮譽稱號。
李自茂，1965年生，廣東興寧
人，畢業于原江西大學經濟系政治經
濟學專業，現為《贛南師范學院學
報》編輯部主任、副主編、教授。主
要從事中國近代經濟思想史、編輯學
研究。在《中國人民大學學報》、
《江西社會科學》、 《企業經濟》等
刊物發表學術論文五十余篇，參編著
作一部，主持、參與多項國家社科基金，江西省社
科基金、江西省教育規劃科研課題，獲各類獎多項。
王建雄，1970年7月生，江西南
康人，贛南師范學院圖書館技術部
主任，實驗師，1991年畢業于吉林工
業大學計算機系軟件專業，參與園家
課題一項，省級課題兩
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