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成人教育教學論 版權信息
- ISBN:7810416936
- 條形碼:9787810416931 ; 978-7-81041-693-1
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
成人教育教學論 內容簡介
本書內容包括成人教育教學對象,成人教育教師,成人教育教學內容,成人教育教學原則,成人教育教學組織形式,成人教育學習指導,成人教育教學評價等。
成人教育教學論 目錄
緒論
**節 成人教育教學論的研究對象
第二節 成人教育教學論的學科性質與研究任務
第三節 成人教育教學論的科學基礎
第四節 成人教育教學論的研究方法
**章 成人教育教學對象
**節 成人學習者的身心發展
第二節 成人學習者的一般特征
第三節 成人學習者的學習能力
第二章 成人教育教師
**節 成人教育教師在教學中的地位與作用
第二節 成人教育教師應具備的素質
第三節 成人教育教師隊伍的建設與管理
第三章 成人教育教學內容
**節 成人教育教學內容概述
第二節 成人教育教學課程及其發展趨勢
第三節 成人教育教學的教材建設
第四章 成人教育教學過程
**節 成人教育教學過程概述
第二節 成人教育教學過程的特點
第三節 成人教育教學過程的基本規律
第四節 成人教育教學過程的基本階段和基本環節
第五章 成人教育教學模式
**節 成人教育教學模式概述
第二節 成人教育教學的常用模式
第三節 成人教育教學模式的實踐創新
第六章 成人教育教學原則
**節 成人教育教學原則概述
第二節 成人教育教學的基本原則(一)
第三節 成人教育教學的基本原則(二)
第七章 成人教育教學方法
**節 成人教育教學方法概述
第二節 成人教育教學的基本方法及其變革
第三節 成人教育教學方法的選擇
第八章 成人教育教學藝術
**節 成人教育教學藝術的本質及種類
第二節 成人教育教學藝術的特點與功能
第三節 成人課堂教學藝術
第九章 成人教育教學手段
**節 成人教育教學手段概念
第二節 成人教育教學手段的分類及特點
第三節 現代化教學手段及其發展趨勢
第十章 成人教育教學組織形式
**節 成人教育教學組織形式概述
第二節 成人教育教學的主要組織形式和輔助組織形式
第三節 成人教育教學工作的基本環節
第十一章 成人教育學習指導
**節 成人學習的性質和特點
第二節 成人學習的方法及技巧
第三節 成人學習指導的基本途徑及要求
第十二章 成人教育教學評價
**節 成人教育教學評價概述
第二節 成人教育教學評價的依據和原則
第三節 成人教育教學評價的內容和指標體系
第四節 成人教育教學評價的方法
后 記
**節 成人教育教學論的研究對象
第二節 成人教育教學論的學科性質與研究任務
第三節 成人教育教學論的科學基礎
第四節 成人教育教學論的研究方法
**章 成人教育教學對象
**節 成人學習者的身心發展
第二節 成人學習者的一般特征
第三節 成人學習者的學習能力
第二章 成人教育教師
**節 成人教育教師在教學中的地位與作用
第二節 成人教育教師應具備的素質
第三節 成人教育教師隊伍的建設與管理
第三章 成人教育教學內容
**節 成人教育教學內容概述
第二節 成人教育教學課程及其發展趨勢
第三節 成人教育教學的教材建設
第四章 成人教育教學過程
**節 成人教育教學過程概述
第二節 成人教育教學過程的特點
第三節 成人教育教學過程的基本規律
第四節 成人教育教學過程的基本階段和基本環節
第五章 成人教育教學模式
**節 成人教育教學模式概述
第二節 成人教育教學的常用模式
第三節 成人教育教學模式的實踐創新
第六章 成人教育教學原則
**節 成人教育教學原則概述
第二節 成人教育教學的基本原則(一)
第三節 成人教育教學的基本原則(二)
第七章 成人教育教學方法
**節 成人教育教學方法概述
第二節 成人教育教學的基本方法及其變革
第三節 成人教育教學方法的選擇
第八章 成人教育教學藝術
**節 成人教育教學藝術的本質及種類
第二節 成人教育教學藝術的特點與功能
第三節 成人課堂教學藝術
第九章 成人教育教學手段
**節 成人教育教學手段概念
第二節 成人教育教學手段的分類及特點
第三節 現代化教學手段及其發展趨勢
第十章 成人教育教學組織形式
**節 成人教育教學組織形式概述
第二節 成人教育教學的主要組織形式和輔助組織形式
第三節 成人教育教學工作的基本環節
第十一章 成人教育學習指導
**節 成人學習的性質和特點
第二節 成人學習的方法及技巧
第三節 成人學習指導的基本途徑及要求
第十二章 成人教育教學評價
**節 成人教育教學評價概述
第二節 成人教育教學評價的依據和原則
第三節 成人教育教學評價的內容和指標體系
第四節 成人教育教學評價的方法
后 記
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