-
>
(社版)玫瑰色的森林
-
>
(社版)金色的雨(精裝繪本)
-
>
(社版)海藍(lán)色的小水桶(精裝繪本)
-
>
(社版)白色的禮物(精裝繪本)
-
>
它們:水怪時(shí)代
-
>
家門(mén)口的大自然系列:奶奶的花園 奶奶的菜園(全2冊(cè))
-
>
創(chuàng)意立體紙魔坊玩具書(shū)——賽車(chē) 作業(yè)車(chē)
單翼天使不孤單 版權(quán)信息
- ISBN:9787533256876
- 條形碼:9787533256876 ; 978-7-5332-5687-6
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
單翼天使不孤單 本書(shū)特色
陽(yáng)光姐姐伍美珍,首次與小讀者零距離真情互動(dòng)。
來(lái)自孩子們的靈感,例她創(chuàng)作的少兒文學(xué)作品銷(xiāo)大陸及港、臺(tái)三地,無(wú)數(shù)忠實(shí)小讀者給她寫(xiě)來(lái)了上萬(wàn)封真情信件……
她有著10余年的少兒熱線主持生涯,專為孩子們排擾解難。
她從讀者來(lái)信中選取素材、專為成長(zhǎng)的煩惱度身定做的故事,讓每位小讀者讀了之后,能夠
重新找到屬于他們的快樂(lè)和自信。
單翼天使不孤單 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《單翼天使不孤單》:失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子,被稱為“單翼天使”。大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣的一位“單翼天使”。他的內(nèi)心,是一口深井,隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地,他發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)中,有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè),內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài),單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔,這便是張小偉的成長(zhǎng)體會(huì)。
《我的朋友是鐵三角》:三個(gè)愛(ài)吃丸子的女生組成了“丸子軍團(tuán)”。她們分別給自己取了好玩的代號(hào):Show韻丸、泡泡魚(yú)丸和依貝丸。可是,三個(gè)人的朋友關(guān)系可是有點(diǎn)微妙的哦,況且女生心思又細(xì),‘誰(shuí)偏向了誰(shuí),誰(shuí)又說(shuō)了誰(shuí)的壞話……這些可真是問(wèn)題。是困難使得她們的心緊緊地連在了一起,也許如何應(yīng)付困難都不是她們的長(zhǎng)項(xiàng),但三個(gè)人一起來(lái)應(yīng)付就好得多,因?yàn)橛亚榱钏齻儾辉俟聠魏秃ε隆?/p>
單翼天使不孤單 目錄
故事引子(來(lái)信刊登)
**章 換座位風(fēng)波
第二章 一個(gè)人在家
第三章 我和同學(xué)的矛盾
第四章 胡老師和我談話
第五章 媽媽要我接近同學(xué)
第六章 生命的顏色
第七章 黑暗中的對(duì)話
第八章 去李彥寬家做客
第九章 寧佳心的秘密
第十章 六味地黃丸
我的朋友是鐵三角
故事引子(來(lái)信刊登)
**章 我們是丸子軍團(tuán)
第二章 貪吃丸子的結(jié)果
第三章 在醫(yī)院的遭遇
第四章 武林幫挑戰(zhàn)丸子軍團(tuán)
第五章 我們班要換老師
第六章 泡泡魚(yú)丸知道的秘密
第七章 依貝丸今天很奇怪
第八章 丸子們?cè)赒Q上聊天
第九章 在公園門(mén)口接頭
第十章 依貝丸的“母愛(ài)包”
專訪:寫(xiě)兒童文學(xué)是種必然
“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房”(**輯)讀后感聯(lián)展
征集“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房”(第二輯)新書(shū)讀后感
單翼天使不孤單 節(jié)選
**章 換座位風(fēng)波
我的新同桌
今天班里發(fā)生了兩件大事。
首先是我們四班的班主任換了。原來(lái)*喜歡我的陸老師離開(kāi)我們班去帶三年級(jí)了。早就聽(tīng)說(shuō)陸老師身體不好,不能再帶我們畢業(yè)班了,早聽(tīng)說(shuō)她要走,只是沒(méi)想到真的走了。
我心里很是不舍,舍不得陸老師。
陸老師也說(shuō),她*舍不得的學(xué)生就是我,張小偉。
這是她悄悄地對(duì)我說(shuō)的。
我們的新班主任居然是個(gè)看上去像個(gè)姐姐一樣的大女生。她還留著披肩的長(zhǎng)發(fā)呢,眼睛大大的,眼睫毛撲閃撲閃的。
“耶!”新老師一露面,全班女生都大聲歡呼起來(lái)。
還有人說(shuō):“哇,姐姐老師!”
新老師姓胡,女生叫她“胡姐”(當(dāng)面也這么喊);男生卻叫她“胡書(shū)記”(當(dāng)然是背后才敢這么叫),這是后來(lái)的事情。
胡老師一來(lái)就請(qǐng)大家吃糖,說(shuō)是她剛生了小寶寶。
我感到有點(diǎn)意外,因?yàn)樗瓷先ズ苣贻p,一點(diǎn)也不像是結(jié)婚做了媽媽的人。
在大家的起哄聲中,我看到新老師滿面笑容。她笑起來(lái)有點(diǎn)像阿SA。怪不得女生們都那么興奮呢,她們大概以為見(jiàn)到明星了吧。
今天發(fā)生的第二件事情就是換座位。
今天距離上次換座位有兩周時(shí)間了。每?jī)芍軗Q一次座位,是學(xué)校的規(guī)定。
換了座位后,我左邊是“洋蔥頭”徐聰,右邊是“夾心餅干”寧佳心。
我們班幾乎每個(gè)人都有綽號(hào),包括各位老師也有。但有兩個(gè)人例外,一是陸老師沒(méi)綽號(hào),二是我,也沒(méi)有。
我也不明白這是為什么。
老師也就罷了,他們被學(xué)生悄悄起了綽號(hào),一般并不知曉。但同學(xué)之間,大家以綽號(hào)相互稱呼,惟獨(dú)喊我大名“張小偉”,令我感到有一些失落。
我知道,在這個(gè)班級(jí),甚至在全年級(jí),在大家的眼中,我是個(gè)有點(diǎn)“特別”的人物。
我也不知道這到底算好事呢,還是算壞事。
我罵自己虛偽
換完座位后,大家都很興奮,在和自己的新同桌嘰嘰喳喳地說(shuō)話。
洋蔥頭在和他左邊的“凳子”鄧宇舟胡扯得一身是勁。仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)他們?cè)谕婺欠N很弱智的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。
“8各拆一半是幾?”
“4!”
“不對(duì),再猜猜!”
“2?”
“笨蛋,是0!”
“嗷!”
凳子似乎懊海得想要跳窗自盡。唉,也怪不得他數(shù)學(xué)那么差,看來(lái)陸老師說(shuō)他不夠聰明是有道理的。
我真的不明白,他們?yōu)槭裁纯偸菨M足于這種比較低級(jí)的娛樂(lè)呢?
對(duì)于我這奧數(shù)小天才來(lái)說(shuō),這些問(wèn)題的確是太弱智了點(diǎn)。
但是,我卻偏偏湊到洋蔥頭那邊去,做出一副很熱心的樣子說(shuō):“我來(lái)給你們猜一個(gè)!”
天哪,我這是怎么了?
自己心里都在罵:“張小偉,你真虛偽。”
還好,這時(shí)候胡老師叫大家不要吵了,她要上課了。
上課的時(shí)候,洋蔥頭和凳子還在小聲地講閑話。洋蔥頭還偷偷地拿卡片出來(lái)玩。我一邊做筆記,一邊在心里暗自想,怪不得他們每次考試都不行呢。
寧佳心一直都很安靜。她的性格應(yīng)該算是比較害羞和文靜的,雖然平時(shí)偶爾也能看到她瘋一下。
還有,寧佳心的成績(jī)很好,雖然比不過(guò)我。
我想,和她做同桌還是不錯(cuò)的。
女生真奇怪
想不到的是,下課后出去溜達(dá)了一圈再回到教室,我就發(fā)現(xiàn)自己旁邊的“夾心餅干”寧佳心突然消失了,換成了“五子棋”伍子琪。
我覺(jué)得有些奇怪。可是,我看五子棋坐在座位上那副悠然自得的樣子,不像是坐錯(cuò)了呀!
“看著我做什么?我現(xiàn)在是你的新同桌啦!”五子棋沖我揮揮手,大大咧咧地說(shuō)。
“啊?那寧……”我納悶地問(wèn)道。
還沒(méi)等我把話說(shuō)完,五子棋就搶先說(shuō):“是夾心餅干要和我換的哦。”
“這樣啊。”我小聲地說(shuō),無(wú)奈地坐了下來(lái)。
其實(shí),我根本不知道這是怎么回事。
接著,就上課了。
五子棋是我們班*大大咧咧的女生。她的發(fā)型,用洋蔥頭的話來(lái)說(shuō),是“不男不女”。她說(shuō)話的嗓門(mén)也比較粗,比較大。
有時(shí)新來(lái)的代課老師會(huì)直愣愣地問(wèn)她:“你到底是男生還是女生?”
每當(dāng)這時(shí)候,全班人都會(huì)瘋狂地大笑。五子棋總會(huì)做出無(wú)奈的樣子,大聲地告訴老師,自己是女生!
五子棋在老師轉(zhuǎn)身板書(shū)時(shí),竟給我遞了張紙條:“帥哥,你得罪夾心餅干了?”
我從不在上課時(shí)玩這個(gè),但今天卻例外了。
我回復(fù)她:“沒(méi)有。”
奇怪,難道真的是夾心餅干自己不愿意和我同桌么?
趁老師再次轉(zhuǎn)身板書(shū)的機(jī)會(huì),我悄悄回過(guò)頭掃了一眼。
我看到寧佳心坐到了**組第六排的位置上了。那應(yīng)該是五子棋的位置,因?yàn)槲遄悠鍌(gè)頭比較高,一直坐在后面。
為什么寧佳心肯放棄第二排的好座位,寧愿坐到那個(gè)差座位上呢?
剛才五子棋又怪怪地說(shuō)我得罪了寧佳心,難道……唉,女生真奇怪,特別是像寧佳心這種文靜、漂亮又有氣質(zhì)的女生,簡(jiǎn)直就是怪上加怪!想到這里,我內(nèi)心涌出一股不平之感,以前對(duì)寧佳心的好感,一瞬間似乎全部消失了。
真是莫名其妙!
更倒霉的是,我被老師注意到了。
他提醒道:“注意了,有人思想在開(kāi)小差。”
雖然老師給我留面子沒(méi)點(diǎn)我名,但我心里明白他是在說(shuō)我。這又讓我心里難過(guò)了半天。
愛(ài)表現(xiàn)的楊聞
第三節(jié)又是胡老師的課。
當(dāng)她春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室的時(shí)候,全班又一次熱烈鼓掌。我并不想跟著大家一起鬧,但是我又怕老師會(huì)以為我不歡迎她,只好裝模作樣地也拍了兩下巴掌。
我看著胡老師,心里有一個(gè)預(yù)感:她不會(huì)像陸老師那樣特別寵愛(ài)我。
但是,我并不討厭她。
不管怎么說(shuō),我心里還是有一種失落和不安的感覺(jué)。我正在想,以后如何以行動(dòng)來(lái)讓胡老師喜歡我,胡老師的眼光就掃到了我這里。
心里一緊的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)胡老師發(fā)話了:“咦,伍子琪和寧佳心,你們換座位了?”
“哇,胡書(shū)……啊不胡老師的記憶力真的超好,一下子就把我們的名字全給記住了!”快嘴快舌又*愛(ài)表現(xiàn)自己的楊聞(我們都喊他“養(yǎng)蚊子”)脫口而出。
大家都在嘻嘻地笑,因?yàn)轲B(yǎng)蚊子差點(diǎn)不小心就把胡老師的外號(hào)捅出來(lái)了。
胡老師還沒(méi)說(shuō)話,就有女生也大膽地插嘴:“是寧佳心不愿和張小偉坐同桌的!”
“啊?”胡老師似乎一愣。
她看了我一眼。我心里也陡然緊張起來(lái)。我是怕胡老師以為我是個(gè)很差勁的人。
“為什么?”胡老師也脫口而出。
“因?yàn)閷幖研呐潞蛷埿ヴ[緋聞!”養(yǎng)蚊子又一次用怪怪的聲調(diào)大聲地說(shuō)。
“哈哈哈哈……”聽(tīng)他這么一說(shuō),周?chē)娜巳疾粦押靡獾睾逍ζ饋?lái)。
我氣得臉在發(fā)燒,恨不得把這饒舌的家伙拎起來(lái)揍一頓。
“養(yǎng)蚊子,你亂講什么啊?我看你是不想好了!”寧佳心的死黨、號(hào)稱“黃瓜小月餅”的黃小月在威脅楊聞。
“我沒(méi)有亂講。胡書(shū)……啊不胡老師,報(bào)告,這個(gè)情況來(lái)源可靠!”養(yǎng)蚊子油嘴滑舌的說(shuō)法,又一次把大家逗得哈哈大笑。
“好了,現(xiàn)在我們上課!”
胡老師臉上的表情很奇怪,好像在憋住笑一樣。
她慌忙打開(kāi)課本,宣布開(kāi)始上課。
……
單翼天使不孤單 作者簡(jiǎn)介
伍美珍,訪校作家、少兒閱讀及寫(xiě)作推廣人,喜歡簡(jiǎn)單和真誠(chéng),留戀童年和青春,在全國(guó)多家少兒報(bào)刊開(kāi)設(shè)“陽(yáng)光姐姐”熱線,知名青少年書(shū)籍品牌“花衣裳”創(chuàng)始人之一,“陽(yáng)光姐姐”書(shū)系主創(chuàng)及主編。
在大陸及港臺(tái)三地共出版少兒讀物60余部,代表作有“陽(yáng)光姐姐嘉年華”系列、“同桌冤家”系列、“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房”系列等等。多次登上開(kāi)卷少兒暢銷(xiāo)書(shū)榜,曾獲全國(guó)優(yōu)秀暢銷(xiāo)書(shū)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)、文化部蒲公英少兒讀物獎(jiǎng)、新聞出版總署全國(guó)優(yōu)秀少兒圖書(shū)獎(jiǎng)等。中國(guó)作協(xié)會(huì)員。
- >
唐代進(jìn)士錄
- >
史學(xué)評(píng)論
- >
月亮虎
- >
伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
- >
莉莉和章魚(yú)
- >
我從未如此眷戀人間
- >
中國(guó)人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
- >
月亮與六便士