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HY_2009年新視野大學英語讀寫教程+聽說教程課文輔導(2)710分改革版 版權信息
- ISBN：9787506257404
- 條形碼：9787506257404 ; 978-7-5062-5740-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
HY_2009年新視野大學英語讀寫教程+聽說教程課文輔導(2)710分改革版 目錄
Unit 1一、水平預測二、文化背景三、文章精讀 紅膜自測記憶法Section A Time-Conscious AmericansⅠ.課文概要Ⅱ.篇章分析Ⅲ.閱讀思考Ⅳ.詞匯與短語Ⅴ.難句分析Ⅵ.練習詳解Ⅶ.參考譯文Section B Culture ShockSection C Adjustment to a New CultureUnit 2一、水平預測二、文化背景三、文章精讀 紅膜自測記憶法Section A Environmental Protection Throughout the WorldⅠ.課文概要Ⅱ.篇章分析Ⅲ.閱讀思考Ⅳ.詞匯與短語Ⅴ.難句分析Ⅵ.練習詳解Ⅶ.參考譯文Section B Green Spaces in CitiesSection C Earth-a Living PlanetUnit 3一、水平預測二、文化背景三、文章精讀 紅膜自測記憶法Section A Marriage across the NationsⅠ.課文概要Ⅱ.篇章分析Ⅲ.閱讀思考Ⅳ.詞匯與短語Ⅴ.難句分析Ⅵ.練習詳解Ⅶ.參考譯文Section B Rich Meeting His Future Mother-in-lawSection C Finding a Marriage PartnerUnit 4一、水平預測二、文化背景三、文章精讀 紅膜自測記憶法Section A Studying AbroadⅠ.課文概要Ⅱ.篇章分析Ⅲ.閱讀思考Ⅳ.詞匯與短語Ⅴ.難句分析Ⅵ.練習詳解Ⅶ.參考譯文Section B Experiences in ExileSection C My First Day AbroadUnit 5 一、水平預測二、文化背景三、文章精讀 紅膜自測記憶法Section A A Weeping for My Smoking DaughterⅠ.課文概要Ⅱ.篇章分析Ⅲ.閱讀思考Ⅳ.詞匯與短語Ⅴ.難句分析Ⅵ.練習詳解Ⅶ.參考譯文Section B Stop Spoiling Your ChildrenSection C What Is in Larry's Mind？Unit 6一、水平預測二、文化背景三、文章精讀 紅膜自測記憶法Section A As His Name Is, So Is HeⅠ.課文概要Ⅱ.篇章分析Ⅲ.閱讀思考Ⅳ.詞匯與短語Ⅴ.難句分析Ⅵ.練習詳解Ⅶ.參考譯文Section B Judge by AppearancesSection C The Pain in Wearing High HeelsUnit 7一、水平預測二、文化背景三、文章精讀 紅膜自測記憶法Section A Lighten Your Load and Save Your LifeⅠ.課文概要Ⅱ.篇章分析Ⅲ.閱讀思考Ⅳ.詞匯與短語Ⅴ.難句分析Ⅵ.練習詳解Ⅶ.參考譯文Section B Are You a Workaholic?Section C How Well Do You Handle Da/ly Stress?Unit 8一、水平預測二、文化背景三、文章精讀 紅膜自測記憶法Section A There's a lot More to Life than a JobⅠ.課文概要Ⅱ.篇章分析Ⅲ.閱讀思考Ⅳ.詞匯與短語Ⅴ.難句分析Ⅵ.練習詳解Ⅶ.參考譯文Section B What Youngsters Expect in LifeSection C What Life Is like When Out of WorkUnit 9一、水平預測二、文化背景三、文章精讀 紅膜自測記憶法Section A Stop Brain DrainⅠ.課文概要Ⅱ.篇章分析Ⅲ.閱讀思考Ⅳ.詞匯與短語Ⅴ.難句分析Ⅵ.練習詳解Ⅶ.參考譯文Section B Borderline RidiculousnessSection C We Share the Same HeritageUnit 10一、水平預測二、文化背景三、文章精讀 紅膜自測記憶法Section A Reports on Britain under the BombsⅠ.課文概要Ⅱ.篇章分析Ⅲ.閱讀思考Ⅳ.詞匯與短語Ⅴ.難句分析Ⅵ.練習詳解Ⅶ.參考譯文Section B Forty-Three Seconds over HiroshimaSection C Narrow Escape附錄：聽說教程指南
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HY_2009年新視野大學英語讀寫教程+聽說教程課文輔導(2)710分改革版 節選
《新視野大學英語》沐浴著21世紀的曙光誕生了。這套令人耳目一新的教材是由上海交通大學鄭樹棠任總主編，集數家國內知名大學的學者遵循《大學英語教學大綱》（修訂版）的要求聯合編寫而成的。根據教與學雙方的需要，在《新視野大學英語》面世之際，上海交通大學的部分*早使用該教材的教師聯手編寫了這套《新視野大學英語課文輔導》。 本套輔導教程每個單元的主要構成與特點如下： 一、水平預測： 此板塊包括與課文內容相關的全真選擇題（四級、六級、考研）及自測題，用以預測讀者學習該課前對這些預測題所反映的語言點的掌握情況。 二、文化背景： 此板塊介紹該單元課文涉及的主要概念、術語、寫作背景及相關人物，有助于讀者深入理解課文。 三、文章精讀： 此板塊為本輔導教程的核心，包括： 1）課文概要 中英文對照，使讀者首先對所學課文的中心思想及寫作手法有一個整體了解。 2）篇章分析 中英文對照，使讀者對所學課文的整體篇章結構一目了然。 3）寫作特點 介紹每單元課文的體裁、寫作風格、思路，不僅使讀者更深入地領會作者的思想，而且教讀者如何使自己寫出來的文章篇章結構清晰、文理通暢、耐人尋味。 4）閱讀思考 結合課文精心設計的5道選擇和簡答題（均注明答案參考行數LineX），點明文章的理解重點和難點，考查讀者對課文的理解程度。 5）詞匯與短語 詞性、詞義、同義詞、反義詞、例句、聯相（詞的構成）、擴展（派生）、易混（形似詞）、考點（搭配、辨析、注意）等細則，幫助學生扎扎實實地掌握課文中的核心詞匯（每條詞匯與短語均注明段數Para.X）。（本輔導教程中所出現的詞匯均依照教育部和高等學校大學外語教學指導委員會指定編寫、由上海外語教育出版社和高等教育出版社出版的《大學英語教學大綱詞匯表》選取） 6）難句分析 將文章中結構復雜或有特殊含義的句子（原句均注明行數LineX）進行翻譯、點評，使學生充分、正確地理解文章精華。 7）練習詳解 不僅給出了每一道習題的答案，而且配有譯文，特別難的句子還有簡單解析。 8）參考譯文 譯文是在教參的基礎上加以潤色而成的，措辭更加獨具匠心。
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