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大學生心理健康與咨詢
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大學生心理健康與咨詢 版權信息
- ISBN：7040086220
- 條形碼：9787040086225 ; 978-7-04-008622-5
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
大學生心理健康與咨詢 本書特色
本書主要介紹了需要、動機、情緒、體魄與心理健康，自我觀念、人際關系、人格與心理健康，角色改變、愛情、性與心理健康等；并提供相關的咨詢。
大學生心理健康與咨詢 內容簡介
本書系教育部高等教育司組織編寫“大學生文化素質教育書系”之一。本書主要介紹了需要、動機、情緒、體魄與心理健康，自我觀念、人際關系、人格與心理健康，角色改變、愛情、性與心理健康等；并提供相關的咨詢。對大學生在大學期間可能面臨的各種心理沖突，在心理上善加引導，以提高大學生的心理承受能力。
本書適合于文、理、工、農、醫等各類院校公共課使用，也可作為學生的課外讀物。
大學生心理健康與咨詢 目錄
**章 緒論
**節 心理健康述要
一、心理健康與心理適應
二、心理健康的特點
三、心理障礙或異常的種種表現
四、影響心理健康的因素
第二節 大學生的心理健康問題
一、大學生心理健康現狀
二、大學生心理健康的特殊性
第三節 大學生心理咨詢的一般概念
一、心理咨詢的定位
二、學校心理咨詢原則
三、主要心理咨詢流派簡介
第二章 需要、動機與心理健康
**節 在學生需要與動機的一航問題
一、需要與動機的基本含義
二、大學生需要與動機的特點
三、大學生人生價值觀的特點
第二節 與需要、動機有關的心理問題
一、需要的喪失和匱乏
二、挫折
三、沖突與選擇
第三節 大學生需要與動機的調適
一、樹立正確的人生觀與世界觀
二、正確對詩挫折
三、選擇的策略
第三章 情緒與心理健康
**節 大學生情緒的一般問題
一、情緒的一般概念
二、情緒與身心健康
三、大學生的情緒特點
第二節 大學生的情緒障礙
一、不良情緒的一般表現
二、常見的情緒障礙
三、自殺
第三節 大學生的情緒調探與心理咨詢
一、不良情緒的消除
二、情緒障礙的調適
三、自殺的預防
第四章 體魄與心理健康
**節 大學生的一般體質特點
一、身體形態方面
二、身體機能方面
三、身體素質方面
第二節 大學生的身體自我與心理健康
……
**節 心理健康述要
一、心理健康與心理適應
二、心理健康的特點
三、心理障礙或異常的種種表現
四、影響心理健康的因素
第二節 大學生的心理健康問題
一、大學生心理健康現狀
二、大學生心理健康的特殊性
第三節 大學生心理咨詢的一般概念
一、心理咨詢的定位
二、學校心理咨詢原則
三、主要心理咨詢流派簡介
第二章 需要、動機與心理健康
**節 在學生需要與動機的一航問題
一、需要與動機的基本含義
二、大學生需要與動機的特點
三、大學生人生價值觀的特點
第二節 與需要、動機有關的心理問題
一、需要的喪失和匱乏
二、挫折
三、沖突與選擇
第三節 大學生需要與動機的調適
一、樹立正確的人生觀與世界觀
二、正確對詩挫折
三、選擇的策略
第三章 情緒與心理健康
**節 大學生情緒的一般問題
一、情緒的一般概念
二、情緒與身心健康
三、大學生的情緒特點
第二節 大學生的情緒障礙
一、不良情緒的一般表現
二、常見的情緒障礙
三、自殺
第三節 大學生的情緒調探與心理咨詢
一、不良情緒的消除
二、情緒障礙的調適
三、自殺的預防
第四章 體魄與心理健康
**節 大學生的一般體質特點
一、身體形態方面
二、身體機能方面
三、身體素質方面
第二節 大學生的身體自我與心理健康
……
展開全部
大學生心理健康與咨詢 節選
本書系教育部高等教育司組織編寫“大學生文化素質教育書系”之一。本書主要介紹了需要、動機、情緒、體魄與心理健康，自我觀念、人際關系、人格與心理健康，角色改變、愛情、性與心理健康等；并提供相關的咨詢。對大學生在大學期間可能面臨的各種心理沖突，在心理上善加引導，以提高大學生的心理承受能力。 本書適合于文、理、工、農、醫等各類院校公共課使用，也可作為學生的課外讀物。
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