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國(guó)際法學(xué)原理與案例教程(第二版)(21世紀(jì)法學(xué)系列教材;全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)處推薦教材)
包郵 國(guó)際法學(xué)原理與案例教程(第二版)(21世紀(jì)法學(xué)系列教材;全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)處推薦教材)
作者：朱文奇主編
所屬叢書(shū)：
21世紀(jì)法學(xué)系列教材
開(kāi)本：
16
頁(yè)數(shù)：
413 頁(yè)
本類榜單：法律銷量榜
溫馨提示：5折以下圖書(shū)主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無(wú)塑封），個(gè)別圖書(shū)品相8-9成新、切口
有劃線標(biāo)記、光盤等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
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國(guó)際法學(xué)原理與案例教程(第二版)(21世紀(jì)法學(xué)系列教材;全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)處推薦教材) 版權(quán)信息
- ISBN：9787300108193
- 條形碼：9787300108193 ; 978-7-300-10819-3
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
國(guó)際法學(xué)原理與案例教程(第二版)(21世紀(jì)法學(xué)系列教材;全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)處推薦教材) 本書(shū)特色
《國(guó)際法學(xué)原理與案例教程(第2版)》由中國(guó)人民大學(xué)出版社出版。叢書(shū)主要編寫特色1．必修課和選修課教材以“×××原理與案例教程”為書(shū)名，理論與案例緊密結(jié)合，在案例中講原理，在原理中談實(shí)務(wù)，以適應(yīng)培養(yǎng)應(yīng)用型法律人才的需要。體例與內(nèi)容開(kāi)拓創(chuàng)新。正文之外設(shè)立了“參考文獻(xiàn)”、“參考法規(guī)”、“引例”、“問(wèn)題與思考”、“索引”等欄目，以案例引出正文敘述，并為學(xué)生提供規(guī)范的研究路徑指引。2．案例研習(xí)教材以“×××案例研習(xí)教程”為書(shū)名，以典型案例串聯(lián)學(xué)科基本法律制度，通過(guò)案例研討法律實(shí)務(wù)。全書(shū)從對(duì)整個(gè)學(xué)科有貫穿作用的綜合性案例開(kāi)始，講授本學(xué)科案例分析的基本方法，激發(fā)讀者學(xué)習(xí)本課程的興趣。每章以若干案例講解基本法律制度，并附若干探討案例和司考案例。
國(guó)際法學(xué)原理與案例教程(第二版)(21世紀(jì)法學(xué)系列教材;全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)處推薦教材) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
簡(jiǎn)介 本書(shū)具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：**，內(nèi)容新，反映了現(xiàn)代社會(huì)中國(guó)際法規(guī)則的*新變化。第二，內(nèi)容和范圍有重點(diǎn)、有要點(diǎn)，選擇的案例都是對(duì)于理解當(dāng)代國(guó)際法的基本規(guī)則起重要作用的事件；第三，在方法上，主要是通過(guò)案例來(lái)解析國(guó)際法原理和規(guī)則；第四，在每一章節(jié)開(kāi)頭都列舉了該章節(jié)所涉及的國(guó)際條約、著作、論文及其他參考資料，鼓勵(lì)讀者進(jìn)行主動(dòng)性的研究和思考。
國(guó)際法學(xué)原理與案例教程(第二版)(21世紀(jì)法學(xué)系列教材;全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)處推薦教材) 目錄
**章 導(dǎo)論【引例】聯(lián)合國(guó)安理會(huì)關(guān)于打擊索馬里海盜的決議**節(jié) 國(guó)際法的概念及性質(zhì)【案例1-1】英伊石油公司案（英國(guó)訴伊朗）第二節(jié) 國(guó)際法與國(guó)內(nèi)法的關(guān)系【案例1-2】巴塞羅那電車、電燈和電力有限公司案（比利時(shí)訴西班牙）【案例1-3】皮諾切特案（比利時(shí)布魯塞爾初審法院）第三節(jié) 國(guó)際法基本原則第二章 國(guó)際法淵源【引例】國(guó)際法院逮捕令案（剛果訴比利時(shí)）**節(jié) 《國(guó)際法院規(guī)約》第38條規(guī)定之淵源【案例2-1】北海大陸架案（荷蘭、丹麥訴聯(lián)邦德國(guó)）【案例2-2】庇護(hù)權(quán)案（秘魯訴哥倫比亞）第二節(jié) 國(guó)際法淵源的效力等級(jí)【案例2-3】關(guān)于在被占巴勒斯坦領(lǐng)土上修建隔離墻的法律效果的咨詢意見(jiàn)（國(guó)際法院）第三章 國(guó)際法主體【引例】“臺(tái)灣參與聯(lián)合國(guó)”等提案連遭挫敗**節(jié) 概說(shuō)【背景資料】第二節(jié) 主權(quán)國(guó)家第三節(jié) 國(guó)際組織【案例3-1】執(zhí)行聯(lián)合國(guó)職務(wù)時(shí)遭受傷害的賠償案（咨詢意見(jiàn)，國(guó)際法院）第四節(jié) 個(gè)人在國(guó)際法上的特殊地位【案例3-2】紐倫堡審判【案例3-3】關(guān)于但澤法院的管轄權(quán)問(wèn)題（咨詢意見(jiàn)，常設(shè)國(guó)際法院）國(guó)際法上的國(guó)家第四章 國(guó)際法上的國(guó)家【引例】**節(jié) 概述第二節(jié) 承認(rèn)【案例4-1】盧瑟訴薩戈案（LuthervSagor）【案例4-2】歐共體承認(rèn)蘇聯(lián)以及前南斯拉夫解體后新產(chǎn)生國(guó)家的實(shí)踐【案例4-3】科索沃獨(dú)立的承認(rèn)問(wèn)題【案例4-4】南奧塞梯與阿布哈茲的承認(rèn)問(wèn)題【案例4-5】Cypruvex公司案【案例4-6】安理會(huì)不承認(rèn)南羅德西亞種族主義政權(quán)的實(shí)踐第三節(jié) 國(guó)家與政府繼承的概念和范圍第四節(jié) 國(guó)家繼承的規(guī)則【案例4-7】坦桑尼亞政府聲明【案例4-8】光華寮案第五章 國(guó)際法上的個(gè)人【引例】突尼斯和摩洛哥國(guó)籍法令案**節(jié) 國(guó)籍【案例5-1】德國(guó)剝奪國(guó)籍案【案例5-2】梅蓋求償案第二節(jié) 外國(guó)人的法律地位【案例5-3】艾爾西(ELSI)公司案第三節(jié) 外交保護(hù)【案例5-4】平森求償案【案例5-5】諾特鮑姆案【案例5-6】安巴蒂洛斯案第四節(jié) 引渡和庇護(hù)【背景資料】貪官外逃【案例5-7】阿利穆拉多夫案【案例5-8】張振海劫機(jī)案【案例5-9】庇護(hù)權(quán)案【引例】加布奇科沃一大毛羅斯工程案第六章 國(guó)際條約法**節(jié) 概說(shuō)第二節(jié) 條約的締結(jié)與生效【案例6-1】伯利勞案(歐洲人權(quán)法院)【案例6-2】《防止及懲治滅絕種族罪公約》的保留問(wèn)題(國(guó)際法院，咨詢意見(jiàn)，1951年)第三節(jié) 條約的遵守與適用【案例6-3】上薩瓦和節(jié)克斯自由區(qū)案(常設(shè)國(guó)際法院)【案例6-4】《夜間雇用女工公約》的解釋問(wèn)題(常設(shè)國(guó)際法院，咨詢意見(jiàn))第七章 國(guó)家責(zé)任第八章 國(guó)家領(lǐng)土第九章 海洋法第十章 空間法第十一章 和平解決國(guó)際爭(zhēng)端第十二章 國(guó)際人道法第十三章 國(guó)際刑法第十四章 武裝沖突法第十五章 國(guó)際人權(quán)法第十六章 外交和領(lǐng)事關(guān)系法第十七章 國(guó)家豁免第十八章 國(guó)際環(huán)境法第十九章 國(guó)際組織法索引檢索詞
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國(guó)際法學(xué)原理與案例教程(第二版)(21世紀(jì)法學(xué)系列教材;全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)處推薦教材) 節(jié)選
《國(guó)際法學(xué)原理與案例教程(第2版)》具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：**，內(nèi)容新，反映了現(xiàn)代社會(huì)中國(guó)際法規(guī)則的*新變化。第二，內(nèi)容和范圍有重點(diǎn)、有要點(diǎn)，選擇的案例都是對(duì)于理解當(dāng)代國(guó)際法的基本規(guī)則起重要作用的事件；第三，在方法上，主要是通過(guò)案例來(lái)解析國(guó)際法原理和規(guī)則；第四，在每一章節(jié)開(kāi)頭都列舉了該章節(jié)所涉及的國(guó)際條約、著作、論文及其他參考資料，鼓勵(lì)讀者進(jìn)行主動(dòng)性的研究和思考。
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