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深度學習
大學計算機基礎-第3版 版權信息
- ISBN:9787302200734
- 條形碼:9787302200734 ; 978-7-302-20073-4
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
大學計算機基礎-第3版 本書特色
《大學計算機基礎(第3版)》是由清華大學出版社出版的。
大學計算機基礎-第3版 內(nèi)容簡介
本書根據(jù)教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會編制的《關于進一步加強高等學校計算機基礎教學的意見暨計算機基礎課程教學基本要求》中有關“大學計算機基礎”課程的教學基本要求編寫。全書以計算機科學中的基礎性、實用性的技術和案例為主體來組織。
書中所包含的6章內(nèi)容分別為計算機概述、辦公軟件office、windows操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫應用技術和多媒體信息處理技術。本書通過案例講解重點知識點,圍繞案例涉及的知識點進行分析,有針對性地提高學生的計算機水平,培養(yǎng)大學生解決問題的能力。
本書配有《大學計算機基礎(第3版)實驗指導書》,以幫助學生進一步理解教材內(nèi)容,培養(yǎng)學生動手的能力。
本書可作為高等院校“大學計算機基礎”課程的教材,也可供其他讀者學習計算機基礎技術之用。
大學計算機基礎-第3版 目錄
1.1 計算機基礎
1.1.1 計算機的發(fā)展
1.1.2 計算機的特點
1.1.3 計算機的分類
1.1.4 計算機的性能指標
1.1.5 案例1 全球*快計算機性能排行榜(2008)
1.2 計算機系統(tǒng)組成
1.2.1 計算機的基本結構
1.2.2 計算機基本工作原理
1.2.3 計算機的硬件
1.2.4 計算機的軟件
1.2.5 案例2 *新計算機常用軟件分類
1.3 信息的表示和編碼
1.3.1 數(shù)制的概念
1.3.2 數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換
1.3.3 西文字符編碼
1.3.4 中文編碼
1.3.5 案例3 進制轉(zhuǎn)換游戲
1.4 進一步的學習
1.4.1 計算機的一般維護
1.4.2 計算機硬件的維護
1.4.3 計算機軟件的維護
1.4.4 計算機系統(tǒng)的安全
習題1
第2章 辦公軟件office
2.1 本章要解決的問題
2.2 office簡介
2.2.1 office 2003各組件的作用
2.2.2 office 2003的啟動和退出
2.2.3 office 2003的文檔操作
2.3 文字處理軟件word 2003
2.3.1 word 2003窗口組成
2.3.2 word 2003的視圖方式
2.3.3 word文檔的建立和編輯
2.3.4 設置文檔的格式
2.3.5 表格
2.3.6 圖形編輯
2.3.7 案例1 綜合排版
2.3.8 案例2 設計課程表
2.3.9 案例3 編輯一批補考通知單——郵件合并
2.4 電子表格excel 2003
2.4.1 excel 2003概述
2.4.2 向工作表中輸入數(shù)據(jù)
2.4.3 設置單元格格式
2.4.4 數(shù)據(jù)處理
2.4.5 數(shù)據(jù)管理
2.4.6 案例4 計算總分與平均
2.4.7 案例5 篩選符合條件的記錄
2.4.8 案例6 按每個班分類匯總
2.4.9 案例7 更直觀地顯示工作表中的數(shù)據(jù)——創(chuàng)建圖表
2.5 演示文稿軟件powerpoint 2003
2.5.1 創(chuàng)建演示文稿
2.5.2 powerpoint的視圖方式
2.5.3 編輯幻燈片
2.5.4 改變幻燈片的外觀
2.5.5 動畫效果
2.5.6 超級鏈接
2.5.7 放映演示文稿
2.5.8 案例8 創(chuàng)建一個完整的演示文稿
2.6 進一步的學習
2.6.1 word的其他功能簡介
2.6.2 office其他組件的功能
2.6.3 其他office軟件
習題2
第3章 windows操作系統(tǒng)
第4章 計算機網(wǎng)絡
第5章 數(shù)據(jù)庫應用技術
第6章 多媒體信息處理技術
參考文獻2
大學計算機基礎-第3版 節(jié)選
《大學計算機基礎(第3版)》是與配套的實驗指導書,編寫《大學計算機基礎》的目的是幫助本科生加深對教材內(nèi)容的理解,同時也便于對學生動手能力的培養(yǎng)。《大學計算機基礎》共包含6章內(nèi)容,分別為計算機概述實驗、Office 2003辦公軟件實驗、Windows操作系統(tǒng)實驗、計算機網(wǎng)絡實驗、數(shù)據(jù)庫應用技術實驗和多媒體信息處理技術實驗。《大學計算機基礎(第3版)》涉及的實驗以驗證型的實驗為主,實驗題目的選擇從實用的角度出發(fā),可操作性強,針對實際操作中常碰到的問題,給出簡潔有效的指導,可以培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。《大學計算機基礎(第3版)》既可作為配套教材使用,也可作為單獨的實驗教材使用。
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