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小學班干部工作手冊 版權信息
- ISBN：9787802057838
- 條形碼：9787802057838 ; 978-7-80205-783-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學班干部工作手冊 本書特色
班干部在班集體建設健康過程中具有十分重要的作用。一個紀律嚴明、團結友愛、健康向上的優秀班集體，不僅需要有一位優秀的班主任，更需要有一支優秀的班干部隊伍。 班干部的素質如何、作風如何，直接關系到班集體的建設。有什么樣的班干部，就有什么樣的班集體。班干部的思想、作風，對全班同學具有強烈的影響作用。有什么樣的班干部，就有什么樣的班風。 本書共安排了六部分內容：班干部的作用，班干部的素質與職責，班干部的日常工作，班干部的考核評價與改選，班干部的工作藝術，班干部的誤區。
小學班干部工作手冊 內容簡介
《小學班干部工作手冊》共安排了六部分內容：班干部的作用，班干部的素質與職責，班干部的日常工作，班干部的考核評價與改選，班干部的工作藝術，班干部的誤區。希望《小學班干部工作手冊》能夠對廣大班干部們履行職責、開展工作有所幫助。
小學班干部工作手冊 目錄
前言**章 班干部的作用**節 班干部對于班主任的作用一、班干部是班主任的助手二、班干部是班主任的參謀第二節 班干部對于班集體的作用一、班干部是班集體的管理者二、班干部是班集體的建設者三、班干部是班風的塑造者四、班干部是班級活動的組織者五、班干部是班集體的公關員第三節 班干部對于同學的作用一、班干部是同學的服務員二、班干部是同學的榜樣三、班干部是學生權益的維護者第四節 班干部對于個人成長的作用一、班干部是自我實現的舞臺二、班干部是促進自我成長的平臺第二章 班干部的素質與職責**節 班干部的素質一、班干部的硬素質二、班干部的軟素質三、班干部要注重軟素質第二節 班干部的職責一、班長——班集體中的“項梁柱”二、學習委員——班集體中的“指明燈”三、體育委員——班集體中的“健身教練”四、生活委員——班集體中的“大管家”五、勞動委員——班集體中的“小蜜蜂”六、文娛委員——班集體中的“小明星”七、宣傳委員——班集體中的“小百靈”八、紀律委員——班集體中的“小包公”九、心理委員——班集體中的“心靈衛士”十、小組長——班集體中的“閃光星十一、科代表——班集體中的“七色花”第三章 班干部的日常工作**節 主持召開會議一、主持召開班務會二、主持召開班級例會三、主持召開班內民主生活會四、主持召開主題班會第二節 例行工作一、制訂工作計劃二、做好工作總結三、實施評優工作第三節 經常性工作一、組織開展班級活動二、宣傳工作三、協調工作四、請示工作五、匯報工作六、事務性工作第四章 班干部的考核與改選**節 班干部的考核評價一、班干部考核評價的內容二、班干部考核評價的辦法三、班干部考核評價的原則第二節 班干部改選一、班干部的改選工作二、競選班干部三、班干部的辭職與罷免第五章 班干部工作藝術**節 班干部的領導藝術一、從實際出發二、民主決策三、抓大放小四、大膽授權五、勇于擔當第二節 班干部的管理藝術一、人本管理二、注重細節三、成果分享四、人格感染五、全員公關第三節 班干部的激勵藝術一、行為強化二、需要滿足三、活動參與四、合理期待五、公平第六章 班干部的誤區**節 班干部的角色誤區一、忘記學生角色二、忘記干部角色第二節 班干部的工作誤區一、工作消極二、工作不合作三、推卸責任第三節 班干部的心理誤區一、自以為是二、自卑三、嫉妒四、狹隘附錄1：班干部管理制度附錄2：《中小學生守則》附錄3：《小學生日常行為規范》結束語
展開全部
小學班干部工作手冊 節選
《小學班干部工作手冊》共安排了六部分內容：班干部的作用，班干部的素質與職責，班干部的日常工作，班干部的考核評價與改選，班干部的工作藝術，班干部的誤區。希望《小學班干部工作手冊》能夠對廣大班干部們履行職責、開展工作有所幫助。
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