統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ) 版權(quán)信息
- ISBN:9787811197532
- 條形碼:9787811197532 ; 978-7-81119-753-2
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統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ) 本書特色
《統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》:高等院校應(yīng)用型精品規(guī)劃教材·經(jīng)濟(jì)管理系列。叢書特色:注重實(shí)用性,突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及特點(diǎn),把學(xué)生引入實(shí)際工作環(huán)境,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力;體現(xiàn)“問題驅(qū)動(dòng)”教學(xué)思想,以案例驅(qū)動(dòng)教學(xué),便于教師授課和啟發(fā)學(xué)生思考;實(shí)現(xiàn)服務(wù)立體化,為教師免費(fèi)提供電子課件、案例庫(kù)、習(xí)題庫(kù)及習(xí)題答案下載。
統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
簡(jiǎn)介
為適應(yīng)高等院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要,本書調(diào)整了傳統(tǒng)的本書課程的教學(xué)內(nèi)容和知識(shí)結(jié)構(gòu),不作過多的數(shù)學(xué)推導(dǎo)與證明,加重了統(tǒng)計(jì)應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容。本書借鑒了國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)學(xué)教材的成果,結(jié)合作者多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以突出“應(yīng)用型”來組織教學(xué)內(nèi)容,具體包括統(tǒng)計(jì)工作基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、統(tǒng)計(jì)指數(shù)、抽樣推斷、相關(guān)與回歸、預(yù)測(cè)與決策等六個(gè)部分,其中重點(diǎn)介紹統(tǒng)計(jì)描述與統(tǒng)計(jì)應(yīng)用。 本書既可作為高等院校經(jīng)濟(jì)管理類本科的應(yīng)用型教材,也可作為人文、社會(huì)科學(xué)及其他學(xué)科的教材或參考書。
統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ) 目錄
**篇 統(tǒng)計(jì)工作基礎(chǔ)**章 緒論**節(jié) 統(tǒng)計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展一、統(tǒng)計(jì)實(shí)踐的產(chǎn)生和發(fā)展二、統(tǒng)計(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展三、現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)第二節(jié) 統(tǒng)計(jì)研究的對(duì)象、特點(diǎn)、方法和工作過程一、統(tǒng)計(jì)研究的對(duì)象二、統(tǒng)計(jì)研究的特點(diǎn)三、統(tǒng)計(jì)研究的方法四、統(tǒng)計(jì)的任務(wù)和工作過程第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念一、統(tǒng)計(jì)總體與總體單位二、標(biāo)志與指標(biāo)三、變異與變量四、基本概念之間的關(guān)系第四節(jié) 統(tǒng)計(jì)制度一、國(guó)家統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度二、部門統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度二、地方統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度四、統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度管理思考與練習(xí)第二章 統(tǒng)計(jì)調(diào)查**節(jié) 統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法一、統(tǒng)計(jì)調(diào)查的要求二、抽樣調(diào)查三、非抽樣調(diào)查四、統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法體系五、統(tǒng)計(jì)資料搜集方法第二節(jié) 統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)一、確定調(diào)查目的二、確定調(diào)查對(duì)象和調(diào)查單位三、擬訂調(diào)查項(xiàng)目四、選擇調(diào)查方法五、確定調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)六、設(shè)計(jì)調(diào)查組織實(shí)施計(jì)劃第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)調(diào)查誤差檢查與控制一、統(tǒng)計(jì)調(diào)查誤差種類二、統(tǒng)計(jì)調(diào)查誤差控制思考與練習(xí)第三章 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理**節(jié) 統(tǒng)計(jì)分組一、統(tǒng)計(jì)分組的作用二、統(tǒng)計(jì)分組的方法第二節(jié) 次數(shù)分布數(shù)列一、分配數(shù)列的種類二、變量數(shù)列的編制第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)表一、統(tǒng)計(jì)表的構(gòu)成和內(nèi)容二、統(tǒng)計(jì)表的分類三、統(tǒng)計(jì)表的編制規(guī)則第四節(jié) 統(tǒng)計(jì)圖一、直方圖二、折線圖三、曲線圖四、餅圖思考與練習(xí)第四章 Excel在統(tǒng)計(jì)學(xué)中運(yùn)用**節(jié) Excel命令操作一、Excel基本命令及操作二、Excel統(tǒng)計(jì)應(yīng)用內(nèi)容第二節(jié) 生成統(tǒng)計(jì)圖一、圖表繪制的操作步驟二、圖表生成思考與練習(xí)第二篇 統(tǒng)計(jì)指標(biāo)第五章 總量指標(biāo)**節(jié) 總量指標(biāo)的概念一、總量指標(biāo)的概念二、總量指標(biāo)的特點(diǎn)三、總量指標(biāo)的作用第二節(jié) 總量指標(biāo)的種類一、總體單位總量和總體標(biāo)志總量二、時(shí)期指標(biāo)與時(shí)點(diǎn)指標(biāo)第三節(jié) 總量指標(biāo)的計(jì)量單位一、實(shí)物單位二、價(jià)值單位三、勞動(dòng)單位第四節(jié) 總量指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)要求一、明確總量指標(biāo)的含義、計(jì)算范圍二、注意總量指標(biāo)計(jì)算時(shí)現(xiàn)象的同質(zhì)性三、要有統(tǒng)一的計(jì)量單位思考與練習(xí)第六章 相對(duì)指標(biāo)**節(jié) 相對(duì)指標(biāo)的意義及其表現(xiàn)形式一、相對(duì)指標(biāo)的概念二、相對(duì)指標(biāo)的作用三、相對(duì)指標(biāo)的表現(xiàn)形式第二節(jié) 相對(duì)指標(biāo)的種類及表現(xiàn)方法一、計(jì)劃完成程度相對(duì)指標(biāo)二、結(jié)構(gòu)相對(duì)指標(biāo)三、比例相對(duì)指標(biāo)四、比較相對(duì)指標(biāo)五、動(dòng)態(tài)相對(duì)指標(biāo)六、強(qiáng)度相對(duì)指標(biāo)第三節(jié) 相對(duì)指標(biāo)的計(jì)算要求一、正確地選擇對(duì)比的基期二、保持對(duì)比指標(biāo)的可比性三、相對(duì)指標(biāo)和總量指標(biāo)結(jié)合運(yùn)用四、多種相對(duì)指標(biāo)結(jié)合運(yùn)用思考與練習(xí)第七章 平均指標(biāo)**節(jié) 平均指標(biāo)的特點(diǎn)和作用一、平均指標(biāo)的特點(diǎn)二、平均指標(biāo)的作用三、平均指標(biāo)的分類第二節(jié) 算術(shù)平均數(shù)一、算術(shù)平均數(shù)的計(jì)算方法二、加權(quán)算術(shù)平均數(shù)的特殊應(yīng)用三、算術(shù)平均數(shù)的數(shù)學(xué)性質(zhì)四、算術(shù)平均數(shù)的不足第三節(jié) 調(diào)和平均數(shù)一、調(diào)和平均數(shù)的計(jì)算二、調(diào)和平均數(shù)的特點(diǎn)第四節(jié) 幾何平均數(shù)一、幾何平均數(shù)的計(jì)算方法二、幾何平均數(shù)的特點(diǎn)第五節(jié) 眾數(shù)和中位數(shù)一、眾數(shù)二、中位數(shù)第六節(jié) 計(jì)算和應(yīng)用平均指標(biāo)應(yīng)注意的問題一、各種平均數(shù)之間的相互關(guān)系二、計(jì)算和應(yīng)用平均指標(biāo)的原則思考與練習(xí)第八章 變異指標(biāo)**節(jié) 變異指標(biāo)的概念和作用一、變異指標(biāo)的概念二、變異指標(biāo)的作用第二節(jié) 變異指標(biāo)的計(jì)算一、全距二、平均差三、方差和標(biāo)準(zhǔn)差四、離散系數(shù)第三節(jié) 分布的偏度和峰度一、偏度二、峰度思考與練習(xí)第九章 時(shí)間序列指標(biāo)**節(jié) 時(shí)間序列的意義、種類和編制原則一、時(shí)間序列的意義二、時(shí)間序列的種類三、時(shí)間序列的編制原則第二節(jié) 水平指標(biāo)一、發(fā)展水平二、增長(zhǎng)量三、平均發(fā)展水平——序時(shí)平均數(shù)四、平均增長(zhǎng)量第三節(jié) 速度指標(biāo)一、發(fā)展速度二、增長(zhǎng)速度三、平均發(fā)展速度和平均增長(zhǎng)速度四、增長(zhǎng)百分之一的絕對(duì)值思考與練習(xí)第十章 國(guó)民經(jīng)濟(jì)指標(biāo)**節(jié) 國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算總量指標(biāo)一、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系的概念和作用二、世界上兩大核算體系的形成和發(fā)展三、我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的幾個(gè)主要總量指標(biāo)四、計(jì)算和運(yùn)用總量指標(biāo)應(yīng)注意的問題第二節(jié) 人均水平指標(biāo)一、人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二、社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率三、人均國(guó)民生產(chǎn)總值第三節(jié) 收入分配指標(biāo)一、收入二、分配三、居民收入分配差異第四節(jié) 其他重要的分析指標(biāo)一、*終消費(fèi)和投資分析指標(biāo)二、外貿(mào)依存度三、財(cái)政收入占GDP的比重四、教育投入占GNP的比重五、科技投入占GDP的比重六、能源使用效率思考與練習(xí)第十一章 運(yùn)用Excel計(jì)算統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的值**節(jié) 平均數(shù)指標(biāo)計(jì)算一、計(jì)算所需用到的函數(shù)二、計(jì)算實(shí)例第二節(jié) 標(biāo)志變異度指標(biāo)計(jì)算一、計(jì)算平均差二、計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)差三、計(jì)算方差思考與練習(xí)第三篇 統(tǒng)計(jì)指數(shù)第十二章 綜合指數(shù)**節(jié) 綜合指數(shù)的意義一、綜合指數(shù)的概念二、綜合指數(shù)的意義第二節(jié) 綜合指數(shù)編制的一般原則和方法一、數(shù)量指標(biāo)綜合指數(shù)二、質(zhì)量指標(biāo)綜合指數(shù)第三節(jié) 綜合指數(shù)編制的其他方法一、拉氏綜合指數(shù)二、帕式綜合指數(shù)三、馬歇爾-埃奇沃斯指數(shù)四、費(fèi)雪理想指數(shù)五、成本計(jì)劃完成指數(shù)思考與練習(xí)第十三章 平均指數(shù)**節(jié) 平均指數(shù)的意義和分類一、平均指數(shù)的意義二、平均指數(shù)的分類第二節(jié) 綜合指數(shù)變形權(quán)數(shù)的平均指數(shù)一、數(shù)量指標(biāo)平均法指數(shù)二、質(zhì)量指標(biāo)平均法指數(shù)第三節(jié) 固定權(quán)數(shù)的平均指數(shù)一、固定權(quán)數(shù)平均指數(shù)的計(jì)算公式二、零售物價(jià)總指數(shù)的計(jì)算思考與練習(xí)第十四章 指數(shù)體系與因素分析**節(jié) 指數(shù)體系的概念和用途一、指數(shù)體系的概念二、指數(shù)體系的用途第二節(jié) 總量指標(biāo)變動(dòng)的兩因素分析一、總量指標(biāo)變動(dòng)的兩因素分析內(nèi)容二、分析步驟第三節(jié) 平均指標(biāo)變動(dòng)的兩因素分析一、平均指標(biāo)變動(dòng)的兩因素分析內(nèi)容二、分析步驟第四節(jié) 總量指標(biāo)變動(dòng)的多因素分析一、總量指標(biāo)變動(dòng)的多因素分析內(nèi)容二、分析步驟思考與練習(xí)第十五章 經(jīng)濟(jì)指數(shù)與綜合評(píng)價(jià)指數(shù)**節(jié) 幾種常見的經(jīng)濟(jì)指數(shù)一、居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)二、股票價(jià)格指數(shù)第二節(jié) 綜合評(píng)價(jià)指數(shù)的構(gòu)建一、綜合評(píng)價(jià)方法介紹二、綜合評(píng)價(jià)指數(shù)的構(gòu)建思考與練習(xí)第十六章 運(yùn)用Excel計(jì)算統(tǒng)計(jì)指數(shù)思考與練習(xí)第四篇 抽樣推斷第十七章 參數(shù)估計(jì)**節(jié) 參數(shù)估計(jì)的一般問題一、估計(jì)量與估計(jì)值二、置信度與置信區(qū)間第二節(jié) 總體參數(shù)的點(diǎn)估計(jì)一、矩估計(jì)
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統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ) 節(jié)選
為適應(yīng)高等院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要,《統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》調(diào)整了傳統(tǒng)的《統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)內(nèi)容和知識(shí)結(jié)構(gòu),不作過多的數(shù)學(xué)推導(dǎo)與證明,加重了統(tǒng)計(jì)應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容。《統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》借鑒了國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)學(xué)教材的成果,結(jié)合作者多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以突出“應(yīng)用型”來組織教學(xué)內(nèi)容,具體包括統(tǒng)計(jì)工作基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、統(tǒng)計(jì)指數(shù)、抽樣推斷、相關(guān)與回歸、預(yù)測(cè)與決策等六個(gè)部分,其中重點(diǎn)介紹統(tǒng)計(jì)描述與統(tǒng)計(jì)應(yīng)用。《統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》既可作為高等院校經(jīng)濟(jì)管理類本科的應(yīng)用型教材,也可作為人文、社會(huì)科學(xué)及其他學(xué)科的教材或參考書。