包郵初中思想品德

作者：徐慢主編

出版社：北京師范大學出版社出版時間：2010-01-01

所屬叢書：新課程三維目標教學操作叢書

開本：其它頁數： 196

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄
節選

初中思想品德版權信息

ISBN：9787303104604
條形碼：9787303104604 ; 978-7-303-10460-4
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
中小學教輔
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初中通用
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化學

初中思想品德本書特色

《初中思想品德》：高效能的教學取決于教學事件整合三維目標的水平，學校教育中，每個學科在向學生傳授特定知識與技能的同時，還是提高他們的學習能力、思維能力、解決問題能力，形成積極的情感態度與價值觀。這就是有效的學校教育，這就是新課程三維目標整合的實質。

初中思想品德內容簡介

《新課程三維目標教學操作叢書》，對中小學各主要學科課程實現三維目標統整的具體探索進行了系統的提煉、分析和整理。通讀這套叢書，可以清楚地看到一個圍繞“三維目標統整”建立起來的學科教學操作體系。這一操作體系包括學科能力、核心任務、教學內容、三維目標、教學方法與策略、評價方法六個層面，全面、系統地論述了在學科教學中實現“三維目標統整”的策略、路徑與具體做法。從我接觸的范圍來看，這是我國**套以“三維目標統整”為價值追求的學科教學論著作。

初中思想品德目錄

緒論為整合三維目標而教學
**章　初中思想品德三維目標整合的內容規劃
**節　初中思想品德學科能力概覽
第二節　初中思想品德學科核心任務概覽
第三節初中思想品德三維目標整合概覽
第二章　初中思想品德“心理健康”教學中的三維目標整合
**節 “認識自我”教學中的三維目標整合
第二節　“交往與溝通”教學中的三維目標整合
第三節 “積極適應社會的發展與進步”教學中的三維目標整合
第三章初中思想品德“道德教育”教學中的三維目標整合
**節 “自尊自強”教學中的三維目標整合
第二節　“交往的品德”教學中的三維目標整合
第三節 “承擔社會責任”教學中的三維目標整合
第四章　初中思想品德“法律教育”教學中的三維目標整合
**節 “學法用法”教學中的三維目標整合
第二節　“權利與義務”教學中的三維目標整合
第三節 “法律與社會秩序”教學中的三維目標整合
第五章初中思想品德“國情教育”教學中的三維目標整合
**節　“文化認同”教學中的三維目標整合
第二節　“共同理想”教學中的三維目標整合
第三節 “知國情、愛中華”教學中的三維目標整合
后記

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初中思想品德節選

《初中思想品德》對中小學各主要學科課程實現三維目標統整的具體探索進行了系統的提煉、分析和整理。通讀這套叢書，可以清楚地看到一個圍繞“三維目標統整”建立起來的學科教學操作體系。這一操作體系包括學科能力、核心任務、教學內容、三維目標、教學方法與策略、評價方法六個層面，全面、系統地論述了在學科教學中實現“三維目標統整”的策略、路徑與具體做法。從我接觸的范圍來看，這是我國**套以“三維目標統整”為價值追求的學科教學論著作。

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