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大學物理實驗 版權信息
- ISBN：9787563521739
- 條形碼：9787563521739 ; 978-7-5635-2173-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學物理實驗 本書特色
《大學物理實驗》：普通高等學校基礎課程類應用型規劃教材
大學物理實驗 內容簡介
本書是按照教育部高等學校非物理類專業物理基礎課程教學指導委員會制定的《非物理類理工科大學物理實驗課程教學基本要求》，結合北京郵電大學世紀學院物理實驗教學實踐編寫而成。
全書共分6章，包括物理實驗基礎知識和以層次劃分的基礎性實驗、綜合與提高性實驗、研究與設訓性實驗等內容。
本書可作為高等院校工科類各專業的基礎物理實驗教學用書或參考書。
大學物理實驗 目錄
第1章 緒論
1.1 大學物理實驗教學的地位、作用和要求
1.1.1 大學物理實驗教學的地位
1.1.2 大學物理實驗教學的作用
1.1.3 大學物理實驗教學的目的和任務
1.1.4 大學物理實驗教學內容的基本要求
1.2 大學物理實驗課程教學環節及實驗規則
1.2.1 課程進行的3個教學環節
1.2.2 實驗室規則與學生實驗守則
第2章 測量誤差與實驗數據處理基礎知識
2.1 測量與誤差
2.1.1 測量
2.1.2 誤差的基本概念
2.1.3 誤差分類
2.1.4 準確度、精密度和精確度
2.2 誤差處理
2.2.1 系統誤差
2.2.2 隨機誤差
2.3 測量不確定度與測量結果表示
2.3.1 不確定度概念及分類
2.3.2 直接測量的不確定度
2.3.3 間接測量的不確定度
2.3.4 誤差的等分配原則和儀器精度的選擇
2.4 有效數字及其運算法則
2.4.1 有效數字
2.4.2 有效數字的近似運算法則
2.4.3 數據的修約和測量結果的表達
2.5 數據處理的基本方法
……
第3章 物理實驗基本儀器和基本操作規則
第4章 基礎性實驗
第5章 綜合與提高性實驗
第6章 研究與設計性實驗
附錄
1.1 大學物理實驗教學的地位、作用和要求
1.1.1 大學物理實驗教學的地位
1.1.2 大學物理實驗教學的作用
1.1.3 大學物理實驗教學的目的和任務
1.1.4 大學物理實驗教學內容的基本要求
1.2 大學物理實驗課程教學環節及實驗規則
1.2.1 課程進行的3個教學環節
1.2.2 實驗室規則與學生實驗守則
第2章 測量誤差與實驗數據處理基礎知識
2.1 測量與誤差
2.1.1 測量
2.1.2 誤差的基本概念
2.1.3 誤差分類
2.1.4 準確度、精密度和精確度
2.2 誤差處理
2.2.1 系統誤差
2.2.2 隨機誤差
2.3 測量不確定度與測量結果表示
2.3.1 不確定度概念及分類
2.3.2 直接測量的不確定度
2.3.3 間接測量的不確定度
2.3.4 誤差的等分配原則和儀器精度的選擇
2.4 有效數字及其運算法則
2.4.1 有效數字
2.4.2 有效數字的近似運算法則
2.4.3 數據的修約和測量結果的表達
2.5 數據處理的基本方法
……
第3章 物理實驗基本儀器和基本操作規則
第4章 基礎性實驗
第5章 綜合與提高性實驗
第6章 研究與設計性實驗
附錄
展開全部
大學物理實驗 節選
《大學物理實驗》是按照教育部高等學校非物理類專業物理基礎課程教學指導委員會制定的《非物理類理工科大學物理實驗課程教學基本要求》，結合北京郵電大學世紀學院物理實驗教學實踐編寫而成。全書共分6章，包括物理實驗基礎知識和以層次劃分的基礎性實驗、綜合與提高性實驗、研究與設訓性實驗等內容！洞髮W物理實驗》可作為高等院校工科類各專業的基礎物理實驗教學用書或參考書。
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