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雷鋒的故事-彩插本 版權信息
- ISBN:9787540222079
- 條形碼:9787540222079 ; 978-7-5402-2207-9
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
雷鋒的故事-彩插本 本書特色
《雷鋒的故事(小學中段·彩插本)》:小學語文·分級閱讀叢書
雷鋒的故事-彩插本 內容簡介
經典作品權威主編科學分級緊扣要求。小學1-2年級(低段),孩子進入閱讀啟蒙期,從看圖發展到大量識字;小學3-4年級(中段),孩子進入自由流暢的閱讀黃金期;小學5-6年級(高段),孩子進入獨立多元化閱讀期,閱讀深度增強。《全日制義務教育語文課程標準》明確提出小學生課外閱讀要求:1-2年級能夠閱讀淺近的童話、寓言、故事,誦讀兒歌和淺近的古詩;3-4年級能誦讀優秀的詩文,課外閱讀量不少于40萬字;5-6年級課外閱讀量不少于100萬字。《小學語文分級閱讀叢書》嚴格依據要求,按照孩子不同年齡段的心智特點,為各年齡段的孩子定制科學的分級閱讀計劃,提供*適合各年齡段的分級閱讀作品。
雷鋒的故事-彩插本 目錄
不向任何危難低頭
懷一顆感恩的心
在哪兒都是好學生
向前輩學習
在溈水河邊
只有學習才能讓人進步
一切為了祖國的建設
用行動感染人
友誼用高尚締結
做個優秀的軍人
用心做好每一件事
用愛心對待身邊的人
做個好班長
可敬的“傻子”
幫助別人,快樂自己
不惜犧牲自己
發“憤”圖強
軍民魚水情
孩子們*親密的朋友
做平凡的自己
做人民的代表
戰友永遠學習他
永遠活在人民中間
雷鋒的故事-彩插本 節選
《雷鋒的故事(小學中段·彩插本)》主要內容簡介:經典作品權威主編科學分級緊扣新課標要求。小學1-2年級(低段),孩子進入閱讀啟蒙期,從看圖發展到大量識字;小學3-4年級(中段),孩子進入自由流暢的閱讀黃金期;小學5-6年級(高段),孩子進入獨立多元化閱讀期,閱讀深度增強。《全日制義務教育語文課程標準》明確提出小學生課外閱讀要求:1-2年級能夠閱讀淺近的童話、寓言、故事,誦讀兒歌和淺近的古詩;3-4年級能誦讀優秀的詩文,課外閱讀量不少于40萬字;5-6年級課外閱讀量不少于100萬字。《小學語文新課標分級閱讀叢書》嚴格依據新課標要求,按照孩子不同年齡段的心智特點,為各年齡段的孩子定制科學的分級閱讀計劃,提供*適合各年齡段的分級閱讀作品。
雷鋒的故事-彩插本 相關資料
“好,咱們就給解放軍燒些茶水喝。”雷鋒說完馬上挑起水桶向水塘邊跑去,可他跑到半路就停下了。他心想,塘里的水不太干凈,怎么能給咱們的恩人解放軍喝呢,應該去挑一些山泉水。于是,他轉身就往山里跑,爬了幾道坡,過了幾道嶺,裝了滿滿的一桶山泉水,又翻山越嶺挑回來了。六叔奶奶看見雷鋒挑了滿滿一桶山泉水,高興地說:“還是我庚伢子想得周到,怎么好用塘里的水給解放軍燒茶喝呀。”夜里,不曉得雷鋒從哪里找來了幾張紅紙,他坐在昏暗的油燈前,精心地做著各種各樣的小旗子。夜深了,六叔奶奶催促他快睡下。雷鋒人雖是躺在了床上,可怎么也睡不著,一合上眼睛仿佛就看到一支浩浩蕩蕩的隊伍朝他走來,向他招手
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