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包郵 新同學(xué)-中國兒童文學(xué)經(jīng)典100部
作者：葉君健
所屬叢書：
中國兒童文學(xué)經(jīng)典100部
開本：
16開
頁數(shù)：
176頁
讀者評分：4.7分3條評論
本類榜單：少兒銷量榜
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新同學(xué)-中國兒童文學(xué)經(jīng)典100部 版權(quán)信息
- ISBN：9787535156013
- 條形碼：9787535156013 ; 978-7-5351-5601-3
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新同學(xué)-中國兒童文學(xué)經(jīng)典100部 本書特色
作為世界知名的小說家和翻譯家，葉君健對我國兒童文學(xué)事業(yè)的發(fā)展也予以極大的關(guān)注，并作出了很大的貢獻(xiàn)。 葉君健的兒童文學(xué)作品包括：童話、兒時(shí)回憶、兒童小說，以及根據(jù)歷史唯物主義觀點(diǎn)進(jìn)行再創(chuàng)造的希臘神話和歐洲民間故事。童話、兒時(shí)回憶和兒童小說，大多是在五、六十年代創(chuàng)作的，主要描寫中外少年兒童的生活，如《小仆人》。而根據(jù)歷史唯物主義觀點(diǎn)改寫的希臘神話和歐洲民間故事，則是他在1979年以后創(chuàng)作的，是作者為擴(kuò)大兒童文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域所作的成功的嘗試。
新同學(xué)-中國兒童文學(xué)經(jīng)典100部 內(nèi)容簡介
徜徉在這套百年長卷里，相信，每一位讀者，無論是少年兒童，還是成年人，都不能不對我們古老而偉大的母語頓生無限的景仰感和膜拜感……對于這樣一套百年長卷，僅僅用“閱讀”二字來對待是不夠的。不！我們也許應(yīng)該溯流而上，重新居住和生活在它的字里行間。無論是小說、童話、詩歌、散文、寓言……它們都曾經(jīng)是20世紀(jì)以來！一代代中國孩子童年時(shí)代*美好的閱讀記憶。這些作品向讀者展示了一個(gè)色彩繽紛的文學(xué)世界，中國四代兒童文學(xué)作家和一代又一代小讀者，在其中生活、探索、呼吸和成長。
新同學(xué)-中國兒童文學(xué)經(jīng)典100部 目錄
新同學(xué)小仆人媽媽旅伴“天堂”外邊的事情別離小廝辛格畫冊玫瑰葡萄天鵝母校后記
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新同學(xué)-中國兒童文學(xué)經(jīng)典100部 節(jié)選
《新同學(xué)》內(nèi)容簡介：徜徉在這套百年長卷里，相信，每一位讀者，無論是少年兒童，還是成年人，都不能不對我們古老而偉大的母語頓生無限的景仰感和膜拜感……對于這樣一套百年長卷，僅僅用“閱讀”二字來對待是不夠的。不！我們也許應(yīng)該溯流而上，重新居住和生活在它的字里行間。無論是小說、童話、詩歌、散文、寓言……它們都曾經(jīng)是20世紀(jì)以來！一代代中國孩子童年時(shí)代*美好的閱讀記憶。這些作品向讀者展示了一個(gè)色彩繽紛的文學(xué)世界，中國四代兒童文學(xué)作家和一代又一代小讀者，在其中生活、探索、呼吸和成長。
新同學(xué)-中國兒童文學(xué)經(jīng)典100部 相關(guān)資料
新同學(xué)還沒有搖下課鈴，夏克斯就已經(jīng)煩躁起來了。他捏了一個(gè)小拳頭，在抽屜底下輕輕地敲了兩下。為什么他要干這樣無意義的事情呢？唯一的解釋是手癢，他控制不住。聲音像是從遠(yuǎn)處山谷飄來的一個(gè)稀薄的鼓聲，立刻攪亂了教室里所有學(xué)生的注意力。拉都先生把本子一合，停止了講課。他的一雙鼓得要跳出來的眼睛很自然地掉向這個(gè)剛滿十三歲的學(xué)生。“離下課還有五分鐘，你就已經(jīng)捶起桌子來了，”他對夏克斯說，“你真不愧是一個(gè)鐵錘！”“鐵錘”是同學(xué)們給夏克斯起的綽號。這個(gè)綽號比他的真名字還響亮，連老師都知道。不過老師只要提到這個(gè)綽號，氣就消了。夏克斯也就將計(jì)就計(jì)，立刻裝得正經(jīng)起來。他直起腰，望著黑板，似乎是在認(rèn)真聽講的樣子，甚至當(dāng)拉都先生說的那五分鐘已經(jīng)過去了，他還呆在坐位上不動(dòng)。但是當(dāng)老師剛一走出教室，他就像一只小兔子似的從另一個(gè)門溜走了。他急急忙忙地跑到學(xué)校后邊的一個(gè)樹林里，在一條潺潺的小溪旁站住。他沿著溪流向外邊望了望，一直望到溪流拐彎那兒的一個(gè)村莊為止。他沒有看見他所要尋找的那一個(gè)同學(xué)。“難道他已經(jīng)知道我今天要來找他嗎？”他自言自語地說。“尼米諾，你要是想故意避開我，那么你等著瞧吧。”于是他撿起一個(gè)石塊，狠狠地向溪流打去，以發(fā)泄他心中的氣憤。石塊落下的地方，濺起一大攤水。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)長滿一頭棕色鬈發(fā)的孩子從堤岸下邊走出來了。“嚇，當(dāng)心不要打著人的腦袋！”這個(gè)孩子說。“原來你藏在這里！”夏克斯用一個(gè)驚喜的聲音說。但他馬上意識到自己不應(yīng)該顯得太高興了，因此他板起面孔，以命令似的口吻補(bǔ)充了一句：“你是故意避開我嗎？”“我根本就不認(rèn)識你，為什么要避開你？”“但是我認(rèn)識你，你叫尼米諾，從辟勒尼斯山那邊遷來的，對不對？(尼米諾點(diǎn)點(diǎn)頭。)米莉早就告訴我了，你們在一班，對不對？ (尼米諾又點(diǎn)點(diǎn)頭。)我在第三班，是這里最大的一個(gè)學(xué)生。我叫夏克斯，綽號叫‘鐵錘’，你聽見過沒有？”尼米諾輕輕地把頭搖了兩下。這個(gè)姿勢是夏克斯沒有預(yù)料到的。這個(gè)新同學(xué)居然連自己的大名都不知道！他本能地捏了一個(gè)拳頭，在空中虛晃了兩下。尼米諾的視線緊緊地跟著這個(gè)拳頭繞了兩個(gè)圈子。夏克斯看到尼米諾這樣重視自己的拳頭，感到很滿意。他做出一個(gè)微笑，輕聲地說：“不要怕，我的拳頭從不打同學(xué)的。我只不過喜歡在下課以前敲敲桌子罷了。改不過來……”他停頓了一下，于是用一個(gè)更低的聲音繼續(xù)說：“這里的同學(xué)我沒有哪個(gè)不認(rèn)識的，只是還沒有和你打過交道。今天我才特別來找你。請告訴我，課間休息的時(shí)候，你為什么老避開我們，不到操場上來玩玩？”“媽媽叫我少跟大伙玩。”“為什么？我們又不是老虎！”“當(dāng)然不是，媽媽怕我跟大伙一道會惹出禍來。”“惹出禍來又怎樣？難道有人會吃掉你不成？”“當(dāng)然不會，但拉都先生會停我的課。”“天下哪有這樣的事？不要怕，我們能讀書，你也能讀書！明天是星期天，上午我們要在拉伐爾老頭的葡萄園里開個(gè)聯(lián)歡會，歡迎你來參加。每個(gè)新來的同學(xué)，我們總是要?dú)g迎一次的。”夏克斯的這一段話是用一種帶有權(quán)威性的口吻說的，因?yàn)樗谕瑢W(xué)中不僅年紀(jì)長，力氣也最大，同時(shí)也是一個(gè)頭腦最靈活的學(xué)生。所以他就無形地成了孩子們的一個(gè)首領(lǐng)，許多事都是由他帶頭來做的。尼米諾望著他眨了眨眼睛，猶疑了一陣。最后他點(diǎn)點(diǎn)頭，表示接受了夏克斯的邀請。夏克斯也把手伸向他，表示愿意做他的朋友。尼米諾緊拉著他的手搖了兩下。于是他沒有說什么話就走開，因?yàn)樯险n鈴已經(jīng)響了。夏克斯靜靜地望著他的背影：這是一個(gè)短小精悍的同學(xué)，他的身材輕巧，步子沉重而穩(wěn)，是一個(gè)典型的巴斯科山民。夏克斯不由得喜愛起他來。P1-3
商品評論(3條)
- 主題：孩子們的書
只讀孩子們的書，只珍重 / 孩子氣的思想，扔掉 / 成熟的一套，/ 自深深的憂愁中站起來。/ 厭倦了僵死的生活，/ 它的一切我都不要，/ 但我愛著貧窮的大地，/ 我的眼睛只看見它。/ 遙遠(yuǎn)的花園里，我在 / 簡陋的木頭秋千上蕩著，/ 害著迷迷糊糊的熱病，/ 想起了黑色的，高大的冷杉。——曼德爾施塔姆
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