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計算機應用基礎(？)(21世紀高等繼續教育精品教材) 版權信息
- ISBN：9787300115559
- 條形碼：9787300115559 ; 978-7-300-11555-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
計算機應用基礎(？)(21世紀高等繼續教育精品教材) 本書特色
《計算機應用基礎(專科)》：21世紀高等繼續教育精品教材
計算機應用基礎(？)(21世紀高等繼續教育精品教材) 內容簡介
本教材是按照教育部制定的計算機基礎教學大綱的要求和人們對計算機知識的日常使用需要編寫而成的，主要內容包括計算機的基礎知識、windows xp的基本操作和多媒體技術、計算機網絡技術、office 2003(word、excel、powerpoint)的基本操作、數據管理軟件、圖像處理軟件和網頁制作軟件等。本教材是上述內容的理論知識部分，實驗內容請參考配套的實驗教程。
計算機應用基礎(？)(21世紀高等繼續教育精品教材) 目錄
第1章 計算機基礎知識
1．1 計算機的發展與應用
1．2 計算機的數制和信息表示
1．3 計算機系統的組成
1．4 計算機安全和隱私
第2章 windows xp操作系統
2．1 啟動、退出及賬戶的注銷與切換
2．2 桌面及其設置
2．3 windows窗口
2．4 windows的文件操作
2．5 控制面板
2．6 字符和文字輸入
2．7 磁盤和數據維護
第3章 計算機網絡技術
3．1 計算機網絡概述
3．2 計算機網絡的構成
3．3 internet基礎知識
3．4 internet瀏覽器的使用
3．5 電子郵件
3．6 ftp文件傳輸
3．7 計算機網絡安全
第4章 文字處理軟件word 2003
4．1 word 2003的啟動和關閉
4．2 文檔的創建和保存
4．3 文檔的編輯
4．4 文檔的排版
4．5 圖文混排
4．6 表格處理
第5章 中文電子表格軟件excel 2003
5．1 excel 2003概述
5．2 工作表的創建與編輯
5．3 工作表的管理與格式化
5．4 工作簿的操作
5．5 圖表的創建與編輯
5．6 數據管理
第6章 演示文稿制作軟件powerpoint 2003
6．1 powerpoint 2003簡介
6．2 powerpoint 2003基本操作
6．3 幻燈片放映
6．4 幻燈片的保存
第7章 數據管理軟件access 2003
7．1 access 2003基本知識
7．2 關于數據表
7．3 查詢
7．4 窗體
7．5 數據報表
第8章 圖像處理軟件photoshop
8．1 photoshop cs2基本介紹
8．2 圖像大小、分辨率和畫布的調整
8．3 圖像的基本處理
8．4 圖像的選取與處理
8．5 繪圖工具的使用
8．6 圖像修補工具的使用
8．7 圖層及其應用
8．8 形狀工具的使用
8．9 文字工具的使用
第9章 網頁制作軟件frontpage 2003
9．1 網頁設計基礎
9．2 frontpage的基本操作
9．3 使用frontpage設計網頁
9．4 網頁的版面設計
參考文獻
1．1 計算機的發展與應用
1．2 計算機的數制和信息表示
1．3 計算機系統的組成
1．4 計算機安全和隱私
第2章 windows xp操作系統
2．1 啟動、退出及賬戶的注銷與切換
2．2 桌面及其設置
2．3 windows窗口
2．4 windows的文件操作
2．5 控制面板
2．6 字符和文字輸入
2．7 磁盤和數據維護
第3章 計算機網絡技術
3．1 計算機網絡概述
3．2 計算機網絡的構成
3．3 internet基礎知識
3．4 internet瀏覽器的使用
3．5 電子郵件
3．6 ftp文件傳輸
3．7 計算機網絡安全
第4章 文字處理軟件word 2003
4．1 word 2003的啟動和關閉
4．2 文檔的創建和保存
4．3 文檔的編輯
4．4 文檔的排版
4．5 圖文混排
4．6 表格處理
第5章 中文電子表格軟件excel 2003
5．1 excel 2003概述
5．2 工作表的創建與編輯
5．3 工作表的管理與格式化
5．4 工作簿的操作
5．5 圖表的創建與編輯
5．6 數據管理
第6章 演示文稿制作軟件powerpoint 2003
6．1 powerpoint 2003簡介
6．2 powerpoint 2003基本操作
6．3 幻燈片放映
6．4 幻燈片的保存
第7章 數據管理軟件access 2003
7．1 access 2003基本知識
7．2 關于數據表
7．3 查詢
7．4 窗體
7．5 數據報表
第8章 圖像處理軟件photoshop
8．1 photoshop cs2基本介紹
8．2 圖像大小、分辨率和畫布的調整
8．3 圖像的基本處理
8．4 圖像的選取與處理
8．5 繪圖工具的使用
8．6 圖像修補工具的使用
8．7 圖層及其應用
8．8 形狀工具的使用
8．9 文字工具的使用
第9章 網頁制作軟件frontpage 2003
9．1 網頁設計基礎
9．2 frontpage的基本操作
9．3 使用frontpage設計網頁
9．4 網頁的版面設計
參考文獻
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計算機應用基礎(？)(21世紀高等繼續教育精品教材) 節選
《計算機應用基礎(？)》內容簡介：21世紀，科學技術發展日新月異，發明創造層出不窮，知識更新日趨頻繁，全民學習、終身學習已經成為適應經濟與社會發展的基本途徑。近年來，我國高等教育取得了跨越式的發展，毛入學率由1998年的8％迅速增長到2008年的23.3％，已經進入到大眾化的發展階段，這其中高等繼續教育發揮了重要的作用。同時，高等繼續教育作為“傳統學校教育向終身教育發展的一種新型教育制度”，對實現“形成全民學習、終身學習的學習型社會”、“構建終身教育體系”的宏偉目標，發揮著其他教育形式不可替代的作用。
計算機應用基礎(？)(21世紀高等繼續教育精品教材) 相關資料
插圖：（1）通過電子郵件傳播。在計算機和網絡日益普及的今天，商務聯通更多地使用電子郵件，病毒也隨之找到了載體，最常見的是通過Internet交換Word格式的文檔。由于Internet使用廣泛，其傳播速度相當神速。電子郵件攜帶病毒、木馬及其他惡意程序，會導致收件者的計算機被黑客入侵。提示：培養良好的安全意識。不要輕易打開來歷不明的陌生郵件及附件，即使是親朋好友的郵件也要倍加小心。（2）通過BBS進行傳播。BBS是由計算機愛好者自發組織的通信站點，因為上站容易、投資少，因此深受大眾用戶的喜愛，用戶可以在BBS上進行文件交換（包括自由軟件、游戲、自編程序等）。由于BBS一般沒有嚴格的安全管理，亦無任何限制，這樣就給一些病毒程序編寫者提供了傳播病毒的場所。各城市BBS站間通過中心站進行傳送，傳播面較廣。隨著BBS在國內的普及，給病毒的傳播又增加了新的介質。（3）通過瀏覽網頁和下載軟件傳播。很多網友都遇到過這樣的情況，在瀏覽過某網頁之后，IE標題便被修改了，并且每次打開IE都被迫登錄某一固定網站，有的還被禁止恢復還原，這便是惡意代碼在作怪。另外，當你的IE被修改，注冊表不能打開了，開機后IE瘋狂地打開窗口，當你訪問了某個網頁時，自己的硬盤卻被格式化，這些大都是由于中了惡意網站或惡意軟件的病毒。當你誤人一些不健康網站或一些黑客站點，訪問這些站點的同時或單擊其中某些鏈接或下載軟件時，便會自動在你的瀏覽器或系統中安裝上某種間諜程序。這些間諜程序便可讓你的瀏覽器不定時地訪問其站點，或者截獲你的私人信息并發送給他人。提示：不要隨便登錄那些誘惑人的小網站，因為這些網站很可能有網絡陷阱。不要輕易下載小網站的軟件與程序，下載的軟件需先進行安全檢查，確認無病毒后再安裝使用，確保你的計算機始終處于安全的環境下。（4）通過即時通信軟件傳播。即時通信（Instant Messenger，IM）軟件可以說是目前我國上網用戶使用率最高的軟件，它已經從原來純娛樂休閑工具變成生活工作的必備利器。由于用戶數量眾多，再加上即時通信軟件本身的安全缺陷，例如，內建有聯系人清單，使得病毒可以方便地獲取傳播目標，這些特性都能被病毒利用，導致其成為病毒的攻擊目標。事實上，臭名昭著、造成上百億美元損失的求職信（Worm Klez）病毒就是第一個可以通過：ICO④進行傳播的惡性蠕蟲，它可以遍
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