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侵權(quán)責(zé)任法原理與案例教程(第二版)(21世紀(jì)法學(xué)系列教材;全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書處推薦教材)

包郵 侵權(quán)責(zé)任法原理與案例教程(第二版)(21世紀(jì)法學(xué)系列教材;全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書處推薦教材)

作者：楊立新
出版社：中國(guó)人民大學(xué)出版社出版時(shí)間：2010-06-01
開本： 16開 頁數(shù)： 365
讀者評(píng)分：5分2條評(píng)論
本類榜單：法律銷量榜
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侵權(quán)責(zé)任法原理與案例教程(第二版)(21世紀(jì)法學(xué)系列教材;全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書處推薦教材) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787300122595
  • 條形碼：9787300122595 ; 978-7-300-12259-5
  • 裝幀：暫無
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

侵權(quán)責(zé)任法原理與案例教程(第二版)(21世紀(jì)法學(xué)系列教材;全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書處推薦教材) 本書特色

《侵權(quán)責(zé)任法原理與案例教程(第2版)》是全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書處推薦教材。適于在讀法律碩士研究生，適用于擬強(qiáng)化案例教學(xué)的本科學(xué)生以及司法實(shí)務(wù)界法律研修者。

侵權(quán)責(zé)任法原理與案例教程(第二版)(21世紀(jì)法學(xué)系列教材;全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書處推薦教材) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

侵權(quán)責(zé)任法是民事權(quán)利保護(hù)法，是違反民事義務(wù)的責(zé)任法。我國(guó)民法對(duì)侵權(quán)責(zé)任法越來越重視，侵權(quán)責(zé)任法在社會(huì)生活中的作用也越來越突出。國(guó)家立法機(jī)關(guān)已經(jīng)確定將侵權(quán)責(zé)任法作為“中華人民共和國(guó)民法”的單獨(dú)一編，并且先單獨(dú)制定《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》，以充分發(fā)揮侵權(quán)責(zé)任法保護(hù)民事權(quán)利、制裁民事違法行為、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要的法律調(diào)整功能。因此，在法律碩士研究生的教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)特別重視侵權(quán)責(zé)任法的教學(xué)和研究工作。《侵權(quán)責(zé)任法原理與案例教程》就是按照21世紀(jì)法學(xué)系列教材編審委員會(huì)的統(tǒng)一規(guī)劃，根據(jù)社會(huì)生活的實(shí)際需求和法律碩士研究生的教學(xué)要求編寫的。
　　應(yīng)當(dāng)看到的是，近年來，在我國(guó)的法學(xué)教育中，各級(jí)各類法學(xué)院校的法學(xué)教育都突出了侵權(quán)責(zé)任法的教學(xué)工作。這與我國(guó)侵權(quán)責(zé)任法的立法進(jìn)展密切相關(guān)，是必需的。但是，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)看到，各法學(xué)院校在侵權(quán)責(zé)任法的教學(xué)中也存在諸多不盡如人意的問題。各地院校教師反映的重要問題之一，是侵權(quán)責(zé)任法教材的理論和實(shí)踐脫節(jié)，使學(xué)生無法將書本上的理論說明與司法實(shí)踐中的操作結(jié)合起來。看來，在侵權(quán)責(zé)任法的教學(xué)中，更重要的是要有理論結(jié)合實(shí)際，能夠使學(xué)生學(xué)以致用的教材。

侵權(quán)責(zé)任法原理與案例教程(第二版)(21世紀(jì)法學(xué)系列教材;全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書處推薦教材) 目錄

**章　侵權(quán)責(zé)任法
　**節(jié)　侵權(quán)責(zé)任法概述
　　引例“不按程序解剖尸體非法侵害尸體”案
　第二節(jié)　侵權(quán)特別法
　　引例“少女因‘嫖娼’被錯(cuò)誤行政拘留索賠”案
　第三節(jié)　侵權(quán)責(zé)任法司法解釋
　　引例“夫妻看黃碟被拘押侵害隱私權(quán)”案
第二章　侵權(quán)行為與侵權(quán)行為一般條款
　**節(jié)　侵權(quán)行為
　　引例“錯(cuò)將離婚后撫養(yǎng)糾紛作為侵害監(jiān)護(hù)權(quán)”案
　第二節(jié)　侵權(quán)行為一般條款
　　引例“無正當(dāng)訴因惡意訴訟”案
　第三節(jié)　我國(guó)《侵權(quán)責(zé)任法》規(guī)定的侵權(quán)行為一般條款
第三章　侵權(quán)責(zé)任歸責(zé)原則
　**節(jié)　歸責(zé)原則及其體系
　　引例“汽車風(fēng)擋玻璃突然爆裂產(chǎn)品侵權(quán)責(zé)任”案
　第二節(jié)　具體的歸責(zé)原則
　　引例“定作人指示過失造成承攬人及他人傷害索賠”案
第四章　侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成要件
　**節(jié)　違法行為
　　引例“以擺放花圈的方式故意違背善良風(fēng)俗妨害經(jīng)營(yíng)”案
　第二節(jié)　損害事實(shí)
　　引例“裝裱祖宗畫像被作為廢品賣掉請(qǐng)求精神損害賠償”案
　第三節(jié)　因果關(guān)系
　　引例“發(fā)射防雹炮彈彈片致害他人適用推定因果關(guān)系”案
　第四節(jié)　主觀過錯(cuò)
　　引例“撰寫、發(fā)表歷史小說侵害他人名譽(yù)權(quán)”案
第五章　侵權(quán)責(zé)任競(jìng)合與侵權(quán)責(zé)任方式
　**節(jié)　侵權(quán)責(zé)任競(jìng)合
　　引例“業(yè)主被殺害物業(yè)單位承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任”案
　第二節(jié)　侵權(quán)責(zé)任方式
　　引例“寫作紀(jì)實(shí)小說對(duì)他人進(jìn)行誹謗”案
　第三節(jié)　民事制裁方式
第六章　侵權(quán)責(zé)任免責(zé)事由與訴訟時(shí)效
　**節(jié)　侵權(quán)責(zé)任的免責(zé)事由
　　引例“協(xié)商解決未經(jīng)同意進(jìn)行錄音不構(gòu)成侵害人身自由權(quán)”案
　第二節(jié)　侵權(quán)行為的訴訟時(shí)效
　　引例“注射后針頭留在體內(nèi)43年后起訴要求賠償被駁回”案
第七章　侵權(quán)行為類型化的一般方法
　**節(jié)　侵權(quán)行為類型化的必要性和法律借鑒
　第二節(jié)　中國(guó)的侵權(quán)行為類型化研究”
　　引例“利用姓名平行侵害姓名權(quán)”案
第八章　過錯(cuò)責(zé)任的侵權(quán)行為
　**節(jié)　過錯(cuò)責(zé)任的侵權(quán)行為的主要類型
　　引例“在網(wǎng)絡(luò)bbs上發(fā)帖侵害網(wǎng)友名譽(yù)權(quán)”案
　第二節(jié)　侵害債權(quán)的侵權(quán)行為
　　引例“編造虛偽事實(shí)妨害演出公司債權(quán)實(shí)現(xiàn)”案
第九章　責(zé)任主體特殊的侵權(quán)責(zé)任
　**節(jié)　責(zé)任主體特殊的侵權(quán)責(zé)任類型
　　引例“無軌電車突然啟動(dòng)傷害行人”案
　第二節(jié)　違反安全保障義務(wù)的侵權(quán)責(zé)任
　　引例“銀河賓館對(duì)客人未盡安全保障義務(wù)侵權(quán)”案
第十章　其他特殊侵權(quán)責(zé)任
　**節(jié)　其他特殊侵權(quán)責(zé)任類型—
　　引例“夜間擅闖公園猴島被猴傷害索賠終審被駁回”案
　第二節(jié)　產(chǎn)品責(zé)任
　　引例“殺蟲劑警示說明不充分引起爆炸造成人身損害”案
第十一章　侵權(quán)責(zé)任形態(tài)原理
　**節(jié)　構(gòu)建侵權(quán)責(zé)任形態(tài)體系的基本設(shè)想
　　引例“馬路中央豎立電線桿傷人”案
　第二節(jié)　侵權(quán)責(zé)任形態(tài)理論體系的構(gòu)建
　　引例“數(shù)人實(shí)施的行為造成損害構(gòu)成共同侵權(quán)行為”案
第十二章　自己責(zé)任與替代責(zé)任
　**節(jié)　自己責(zé)任
　　引例“過失跌落花盆造成行人傷害”案
　第二節(jié)　替代責(zé)任”
　　引例“超市舉行選賊活動(dòng)侵害名譽(yù)權(quán)”案
第十三章　單方責(zé)任與雙方責(zé)任
　**節(jié)　單方責(zé)任
　　引例“兩牛斗架造成一牛死亡”案
　第二節(jié)　雙方責(zé)任中的過失相抵
　　引例“路邊放置開水桶造成幼童傷害”案
　第三節(jié)　雙方責(zé)任的公平分擔(dān)責(zé)任
　　引例“無過錯(cuò)輸血感染丙肝分擔(dān)損失”案
　第四節(jié)　雙方責(zé)任中非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)嘶蛐腥说氖芎θ诉^錯(cuò)責(zé)任
　　引例“行人全部過錯(cuò)機(jī)動(dòng)車一方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)部分責(zé)任”案
第十四章　單獨(dú)責(zé)任與共同責(zé)任
　**節(jié)　單獨(dú)責(zé)任
　　引例“職場(chǎng)性騷擾”案
　第二節(jié)　共同責(zé)任中的連帶責(zé)任
　　引例“數(shù)名兒童向樓下投擲酒瓶其中一人行為造成他人死亡不能確認(rèn)真正加害人”案
　第三節(jié)　共同責(zé)任中的按份責(zé)任
　　引例“無過錯(cuò)聯(lián)系的共同加害行為承擔(dān)按份責(zé)任”案
　第四節(jié)　共同責(zé)任中的不真正連帶責(zé)任
　　引例“缺陷山地車造成損害請(qǐng)求銷售商賠償”案
　第五節(jié)　共同責(zé)任中的補(bǔ)充責(zé)任
　　引例“廣告氣球飄落傷害他人”案
第十五章　侵權(quán)損害賠償法律關(guān)系和規(guī)則
　**節(jié)　侵權(quán)損害賠償法律關(guān)系
　　引例“傷害行為造成性功能障礙配偶請(qǐng)求精神損害賠償”案
　第二節(jié)　侵權(quán)損害賠償?shù)囊话阋?guī)則
　　引例“侵權(quán)行為致人死亡被告主張奠儀金損益相抵”案
第十六章　人身損害賠償
　**節(jié)　人身損害賠償概述
　　引例“私人醫(yī)生治療應(yīng)當(dāng)計(jì)入醫(yī)療費(fèi)賠償范圍”案
　第二節(jié)　人身損害賠償?shù)捻?xiàng)目和計(jì)算
　　引例“醫(yī)療事故應(yīng)當(dāng)賠償營(yíng)養(yǎng)費(fèi)”案
　第三節(jié)　定期金賠償
　　引例“一次性賠償應(yīng)當(dāng)扣除賠償金利息”案
第十七章　財(cái)產(chǎn)損害賠償
　**節(jié)　財(cái)產(chǎn)損害賠償概述
　　引例“受害人擴(kuò)大的財(cái)產(chǎn)損失不予賠償”案
　第二節(jié)　財(cái)產(chǎn)損害數(shù)額的計(jì)算
　　引例“借口鑒定真?zhèn)吻终妓苏滟F郵票”案
　第三節(jié)　財(cái)產(chǎn)損害賠償?shù)姆椒?
　　引例“照相館丟失客戶珍貴照片應(yīng)當(dāng)賠償精神撫慰金”案
第十八章　精神損害賠償
　**節(jié)　精神損害賠償概述
　　引例“禁止丑女進(jìn)酒吧侵害人格尊嚴(yán)”案
　第二節(jié)　精神損害賠償金的計(jì)算
　　引例“超市擅自對(duì)女青年搜身索賠”案
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侵權(quán)責(zé)任法原理與案例教程(第二版)(21世紀(jì)法學(xué)系列教材;全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書處推薦教材) 節(jié)選

《侵權(quán)責(zé)任法原理與案例教程(第2版)》適用于在讀法律碩士研究生，亦可適用于擬強(qiáng)化案例教學(xué)的本科學(xué)生以及司法實(shí)務(wù)界法律研修者。1.必修課和選修課教材以“XXX原理與案例教程”為書名，理論與案例緊密結(jié)合，在案例中講原理，在原理中談實(shí)務(wù)，以適應(yīng)培養(yǎng)應(yīng)用型法律人才的需要。體例與內(nèi)容開拓創(chuàng)新。正文之外設(shè)立了“參考文獻(xiàn)”、“參考法規(guī)”、“引例”、“問題與思考”、“索引”等欄目，以案例引出正文敘述，并為學(xué)生提供規(guī)范的研究路徑指引。2.案例研習(xí)教材以“×××案例研習(xí)教程”為書名，以典型案例串聯(lián)學(xué)科基本法律制度，通過案例研討法律實(shí)務(wù)。全書從對(duì)整個(gè)學(xué)科有貫穿作用的綜合性案例開始，講授本學(xué)科案例分析的基本方法，激發(fā)讀者學(xué)習(xí)本課程的興趣。每章以若干案例講解基本法律制度，并附若干探討案例和司考案例。

侵權(quán)責(zé)任法原理與案例教程(第二版)(21世紀(jì)法學(xué)系列教材;全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書處推薦教材) 相關(guān)資料

插圖：由于發(fā)展路徑的不同、文化背景的差異，東方社會(huì)與西方世界對(duì)于法律的意義、底蘊(yùn)的理解、闡釋存有很大的差異，但是，在各自的發(fā)展過程中，都曾比較注重法律的制定與完善。中國(guó)古代雖然被看成是“禮治”的社會(huì)、“人治”的世界，被認(rèn)為是“只有刑，沒有法”的時(shí)代，但從《法經(jīng)》到《唐律疏議》、《大清律例》等數(shù)十部?jī)?yōu)秀成文法典的存在，充分說明了成文制定法在中國(guó)古代社會(huì)中的突出地位，唯這些成文法制所體現(xiàn)出的精神旨趣與現(xiàn)代法律文明有較大不同而已。時(shí)至20世紀(jì)初葉，隨著西風(fēng)東漸、東西文化交流加快，中國(guó)社會(huì)開始由古代的、傳統(tǒng)的社會(huì)體制向近現(xiàn)代文明過渡，建立健全的、符合現(xiàn)代理性精神的法律文明體系方成為現(xiàn)代社會(huì)的共識(shí)。正因?yàn)槿绱耍詠淼臄?shù)百年間，在西方、東方各主要國(guó)家里，伴隨著社會(huì)變革的潮起潮落，法律改革運(yùn)動(dòng)也一直呈方興未艾之勢(shì)。從歷史上看，法律的文明、進(jìn)步，取決于諸多的社會(huì)因素。東西方法律發(fā)展的歷史均充分證明，推動(dòng)法律文明進(jìn)步的動(dòng)力，是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活，是政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)文化的變遷；同時(shí)，法律內(nèi)容、法律技術(shù)的發(fā)展，往往依賴于一大批法律專家以及更多的受過法律教育的社會(huì)成員的研究和推動(dòng)。從這個(gè)角度看，法學(xué)教育、法學(xué)研究的發(fā)展，對(duì)于法律文明的發(fā)展進(jìn)步，也有著異常重要的意義。正因?yàn)槿绱耍▽W(xué)教育和法學(xué)研究在現(xiàn)代國(guó)家的國(guó)民教育體系和科學(xué)研究體系中，開始占有越來越重要的位置。中國(guó)近代意義上的法學(xué)教育和法學(xué)研究，肇始于19世紀(jì)末的晚清時(shí)代。清光緒二十一年（公元1895年）開辦的天津中西學(xué)堂，首次開設(shè)法科并招收學(xué)生，雖然規(guī)模較小，但仍可以視為中國(guó)最早的近代法學(xué)教育機(jī)構(gòu)（天津中西學(xué)堂后改名為北洋大學(xué)，又發(fā)展為天津大學(xué)）。三年后，中國(guó)近代著名的思想家、有“維新驕子”之稱的梁?jiǎn)⒊壬丛诤稀断鎴?bào)》上發(fā)表題為《論中國(guó)宜講求法律之學(xué)》的文章，用他慣有的富有感染力的激情文字，呼喚國(guó)人重視法學(xué)，發(fā)明法學(xué)，講求法學(xué)。梁先生是清代末年一位開風(fēng)氣之先的思想巨子，在他的輝煌的學(xué)術(shù)生涯中，法學(xué)并非其專攻，但他仍以敏銳的眼光，預(yù)見到了新世紀(jì)中國(guó)法學(xué)研究和法學(xué)教育的發(fā)展。數(shù)年以后，清廷在內(nèi)外壓力之下，被迫宣布實(shí)施“新政”，推動(dòng)變法修律。以修訂法律大臣沈家本為代表的一批有識(shí)之士，在近十年的變法修律過程中，在大量翻譯西方法學(xué)著作，引進(jìn)西方法律觀念，有限度地改造中國(guó)傳統(tǒng)的法律體制的同時(shí)，也開始推動(dòng)中國(guó)早期的法學(xué)教育和法學(xué)研究。20世紀(jì)初，中國(guó)最早設(shè)立的三所大學(xué)——北洋大學(xué)、京師大學(xué)堂、山西大學(xué)堂均設(shè)有法科或法律學(xué)科目，以期“端正方向，培養(yǎng)通才”。1906年，應(yīng)修訂法律大臣沈家本、伍廷芳等人的奏請(qǐng)，清政府在京師正式設(shè)立中國(guó)第一所專門的法政教育機(jī)構(gòu)——京師法律學(xué)堂。次年，另一所法政學(xué)堂——直屬清政府學(xué)部的京師法政學(xué)堂也正式招生。這些大學(xué)法科及法律、法政學(xué)堂的設(shè)立，應(yīng)該是中國(guó)歷史上近代意義上的正規(guī)專門法學(xué)教育的濫觴。

侵權(quán)責(zé)任法原理與案例教程(第二版)(21世紀(jì)法學(xué)系列教材;全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書處推薦教材) 作者簡(jiǎn)介

楊立新，中央“五五”普法國(guó)家中高級(jí)干部學(xué)法講師團(tuán)成員、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地中國(guó)人民大學(xué)民商事法律科學(xué)研究中心主任、中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、中國(guó)法學(xué)會(huì)民法學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)法學(xué)會(huì)婚姻法學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、最高人民檢察院法律咨詢委員會(huì)委員，兼任國(guó)家法官學(xué)院、國(guó)家檢察官學(xué)院、福建師范大學(xué)法學(xué)院和西南財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院教授。山東蓬萊縣長(zhǎng)山島(現(xiàn)長(zhǎng)島縣)人，1952年1月生于吉林省通化市。

商品評(píng)論(2條)
  • 主題：很權(quán)威的一本案例教學(xué)書籍

    不必多說，法學(xué)的專業(yè)用書

    2016/12/20 11:37:15
    讀者:214***(購(gòu)買過本書)
  • 主題：侵權(quán)責(zé)任法原理與案例教程(第二版)

    21世紀(jì)法學(xué)系列教材全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書處推薦教材

    2016/11/10 20:31:57
    讀者:ykj***(購(gòu)買過本書)
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