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水邊的文字屋-名家寄小讀者 版權(quán)信息
- ISBN:9787539156835
- 條形碼:9787539156835 ; 978-7-5391-5683-5
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
水邊的文字屋-名家寄小讀者 本書(shū)特色
在著名作家曹文軒一貫帶有哲思的優(yōu)美文字中,故鄉(xiāng)、童年與夢(mèng),有著相同的質(zhì)感,它們都像水一樣,清純透明,卻能滋養(yǎng)生命.
而讀書(shū)和思索,則引領(lǐng)他走向世界深處的繁花小徑,思想的翅膀,有時(shí)也會(huì)像手臂一樣,環(huán)抱起累累的金秋果實(shí).因此讀曹文軒的作品,就是在借助他睿智的眼睛,與他一同去欣賞藝術(shù),去領(lǐng)會(huì)浪漫,去品味愛(ài)與感動(dòng).
打開(kāi)本書(shū),你就自動(dòng)踏上了一段奇妙的旅程,你會(huì)隨著他,回到懵懂的童年,回到多雨的水鄉(xiāng),回到夢(mèng)里多次去過(guò)醒來(lái)卻找不到的地方.于是,你也就理解了,他的作品,為什么總是如此洗練、如此溫暖、如此感人.
水邊的文字屋-名家寄小讀者 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)以散文、隨筆為主,講述名家在情感、認(rèn)知、奮斗中的人生體驗(yàn),其中蘊(yùn)含的真善美等人生真諦,將極大地豐富孩子們的內(nèi)心世界,對(duì)他們塑造人格上的完美、滋養(yǎng)他們精神成長(zhǎng)中的健康思想,會(huì)起到點(diǎn)石成金的良好作用。
水邊的文字屋-名家寄小讀者 目錄
序
水鄉(xiāng).回憶
柿子樹(shù)
童年
永遠(yuǎn)的音樂(lè)
游說(shuō)
癡雞
關(guān)于肥肉的歷史記憶
李有干先生
天堂之門
圣壇
浪漫之旅
烏鴉
手感
湯
白冢
讀書(shū).思索
閑話讀書(shū)
朗讀的意義
對(duì)《窗邊的小豆豆》的另一種讀法
因水而生
西門小哥
有個(gè)男孩叫韓寒
有個(gè)女孩叫米子學(xué)
背景
說(shuō)"學(xué)府"
追隨永恒
關(guān)于名字的隨想
回到"嬰兒狀態(tài)"——讀沈從文
孩子與海
荷
黑風(fēng)景
前方
群乞
少年
神性
圣河
夕陽(yáng)
小沙彌
豬
落葉
貓
影子
走向蒼茫
水邊的文字屋-名家寄小讀者 節(jié)選
水鄉(xiāng)·回憶
游說(shuō)
那天,父親正在稻地間的水塘中捉魚(yú),"貧農(nóng)頭子"德咸老人過(guò)來(lái)了:"上來(lái),別老捉魚(yú)了."父親說(shuō):"我喜歡捉魚(yú).""要讓你做先生."父親不信:"我只念三個(gè)寒學(xué),還能做先生?那時(shí)只念《三字經(jīng)》、《百家姓》,不念大小多少、上下來(lái)去.""反正你識(shí)字.你明天就去做先生.由我把孩子們吆喝了去.你要知道,副區(qū)長(zhǎng)是不快活我們辦學(xué)堂的.我知道他心里的盤算.他外甥劉某人也在后邊教書(shū),只一個(gè)班,是單小.我們這兒不辦學(xué)堂,孩子們就得去那兒讀書(shū),他那邊就變成兩個(gè)班,成了雙小,劉就升了級(jí),雙小校長(zhǎng).""我還是捉魚(yú)好."德咸老人把父親的魚(yú)簍摘了,一旋身,將它甩出去四五丈遠(yuǎn),掉在了稻田里.
父親就這樣做了先生.
父親一上講臺(tái),學(xué)生就指著他,在下面小聲說(shuō):"這不是在我家門前水溝里抓魚(yú)的那個(gè)人嗎?""捉魚(yú)的曹小漢.""過(guò)去是捉魚(yú)的,現(xiàn)在是先生!"父親心里說(shuō),很莊嚴(yán)地站在講臺(tái)上.他剛打開(kāi)課本念了幾行字,就有一個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō):"你把那個(gè)字念錯(cuò)了."態(tài)度很堅(jiān)定.這個(gè)學(xué)生頭上有禿斑.父親認(rèn)得,并知道他父親識(shí)字不少,只是成分不好,閑在家里,就把字一個(gè)一個(gè)地教給了他.他名叫小八子.父親立即汗顏,覺(jué)得丟人,有誤人子弟的慚愧,趕緊轉(zhuǎn)過(guò)臉去擦黑板,其實(shí)黑板上一個(gè)字也沒(méi)有.擦了一陣,他居然有了主意,一轉(zhuǎn)身朝小八子一笑:"我就是要看有誰(shuí)能發(fā)覺(jué)我把字念錯(cuò)了,是小八子!"他朝小八子走過(guò)去,"以后你就是班長(zhǎng).下面,你接著把課文念到底."父親從小八子那兒學(xué)到了很多字.
父親是個(gè)聰明人,又肯用功,隔半年,他就足以對(duì)付學(xué)生,并開(kāi)始給人家寫對(duì)聯(lián)、寫匾、寫帖子什么的,還敢用排筆往墻上刷大幅標(biāo)語(yǔ).
地方上的人都改了口,不再叫父親為"小漢",而都叫他"曹先生"或"二先生"了.
于是,父親的胸脯就挺得很直,走路愛(ài)朝天上看,并一路地吼曲子.
劉某人心里就不太舒服.
當(dāng)時(shí)的老師實(shí)行輪飯制,今天到學(xué)生李家吃,明日到學(xué)生張家吃.這天,是劉某人到周家吃.
周家北墻上掛著匾,是學(xué)生的祖父七十歲生日時(shí)幾個(gè)侄兒送的.上寫四字:壽比南山.上款:姑丈大人七十歲壽辰之禧.下款是幾個(gè)侄兒的名字,加"敬獻(xiàn)"字樣.
是父親寫的.
劉某人進(jìn)屋來(lái),抬頭看著那匾,一笑.
主人頗納悶.
劉某人吃完中飯,又看匾,又一笑.
主人沉不住氣了:"劉先生,莫不是這匾上寫得有毛病?"劉某人再一笑.
"你只管說(shuō)!"
"說(shuō)了,怕你們生氣,還是不說(shuō)吧."
"說(shuō)吧!"
劉某人說(shuō):"你們矮下一輩子去啦.應(yīng)當(dāng)叫姑父大人,哪能稱姑丈大人呢?丈,丈夫,妹丈,是同輩之稱."姑母見(jiàn)了幾個(gè)侄兒,就責(zé)怪:"我說(shuō)不給你姑父做生日,你們偏要做,做就做吧,送這么一個(gè)匾來(lái)."幾個(gè)侄兒就一起來(lái)找我父親,把"姑父"、"姑丈"之類的話說(shuō)了:"你也真是,不會(huì)寫呢,就說(shuō)不會(huì)寫."父親心中也沒(méi)底,但表面上很硬:"匾我賠.但我要把話說(shuō)清楚了:這匾我沒(méi)有寫錯(cuò)."可是,一百個(gè)人站出來(lái),九十九個(gè)不相信我父親——"在我家門前水溝里抓魚(yú)的那個(gè)人"的辯解.
有些人家就不讓孩子來(lái)上學(xué)了.那個(gè)副區(qū)長(zhǎng)就把這事當(dāng)笑料(他極善于嘲弄先生,有若干嘲弄先生的故事),走一處說(shuō)一處,不亦樂(lè)乎.
……
水邊的文字屋-名家寄小讀者 作者簡(jiǎn)介
曹文軒,1954年生于江蘇鹽城農(nóng)村.中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員,北京大學(xué)中文系教授、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師.
著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥(niǎo)》、《細(xì)米》、《青銅葵花》、《我的兒子皮卡》等.主要學(xué)術(shù)著作有《小說(shuō)門》、《面對(duì)微妙》、《曹文軒文學(xué)論集》等.
作品曾獲國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、"五個(gè)一工程"獎(jiǎng)、冰心文學(xué)獎(jiǎng)、金雞獎(jiǎng)最佳編劇獎(jiǎng)、第四屆童牛獎(jiǎng)、意大利第三十屆Giffoni電影節(jié)"銅獅"獎(jiǎng)、《中國(guó)時(shí)報(bào)》1994年度十大優(yōu)秀讀物獎(jiǎng)等學(xué)術(shù)獎(jiǎng)和文學(xué)獎(jiǎng)30余項(xiàng).
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