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民法(第二版)(21世紀高等繼續(xù)教育精品教材;“十一五”國家級規(guī)劃教材)

包郵 民法(第二版)(21世紀高等繼續(xù)教育精品教材;“十一五”國家級規(guī)劃教材)

作者:楊立新
出版社:中國人民大學出版社出版時間:2010-10-01
開本: 16開 頁數(shù): 391
本類榜單:法律銷量榜
中 圖 價:¥35.9(9.2折) 定價  ¥39.0 登錄后可看到會員價
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民法(第二版)(21世紀高等繼續(xù)教育精品教材;“十一五”國家級規(guī)劃教材) 版權(quán)信息

  • ISBN:9787300121864
  • 條形碼:9787300121864 ; 978-7-300-12186-4
  • 裝幀:暫無
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

民法(第二版)(21世紀高等繼續(xù)教育精品教材;“十一五”國家級規(guī)劃教材) 本書特色

《民法(第2版)》:普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材·21世紀高等繼續(xù)教育精品教材

民法(第二版)(21世紀高等繼續(xù)教育精品教材;“十一五”國家級規(guī)劃教材) 內(nèi)容簡介

本書緊密結(jié)合我國民法的立法和司法實際,從高等繼續(xù)教育的具體需要出發(fā),總結(jié)民法成人繼續(xù)教育教學的規(guī)律和特點.借鑒各類民法教材編寫經(jīng)驗,全面吸收國內(nèi)外民法研究的*新成果,融合作者切身的法學研究,司法實踐和自學法學的體會,突出服務(wù)于繼續(xù)教育改革的宗旨,重新設(shè)計民法學教材的體例、體系和知識點。內(nèi)容闡述詳略適當,使民法學的結(jié)構(gòu)完整、邏輯關(guān)系清晰、闡釋層次分明、語言言簡義明,知識點闡釋充分,重點問題說明詳盡。特別是對民法研究和司法實踐中的一些重大、疑難問題,進行了詳細的分析說明。本教材突出了理論性和實踐性的結(jié)合,適合作為高等繼續(xù)教育的教材,也適合司法機關(guān)及司法行政部門的法官、檢察官、律師、公證員以及法律工作者等人員作為辦案的參考書使用。

民法(第二版)(21世紀高等繼續(xù)教育精品教材;“十一五”國家級規(guī)劃教材) 目錄

**編 民法總則
 **章 民法及其基本原則
  **節(jié) 民法的概念和適用
 第二節(jié) 民法基本原則
 第二章 民事法律關(guān)系
  **節(jié) 民事法律關(guān)系概述
 第二節(jié) 民事法律關(guān)系的要素
 第三節(jié) 民事法律事實
 第三章 民事主體
  **節(jié) 民事主體概述
 第二節(jié) 自然人
 第三節(jié) 法人
 第四章 物
  **節(jié) 物概述
 第二節(jié) 物的物格
展開全部

民法(第二版)(21世紀高等繼續(xù)教育精品教材;“十一五”國家級規(guī)劃教材) 節(jié)選

《民法(第2版)》緊密結(jié)合我國民法的立法和司法實際,從高等繼續(xù)教育的具體需要出發(fā),總結(jié)民法成人繼續(xù)教育教學的規(guī)律和特點,借鑒各類民法教材編寫經(jīng)驗,全面吸收國內(nèi)外民法研究的*新成果,融合作者切身的法學研究、司法實踐和自學法學的體會,突出服務(wù)于繼續(xù)教育改革的宗旨,重新設(shè)計民法學教材的體例、體系和知識點。內(nèi)容闡述詳略適當,使民法學的結(jié)構(gòu)完整、邏輯關(guān)系清晰、闡釋層次分明、語言言簡義明,知識點闡釋充分,重點問題說明詳盡。特別是對民法研究和司法實踐中的一些重大、疑難問題,進行了詳細的分析說明。本教材突出了理論性和實踐性的結(jié)合,適合作為高等繼續(xù)教育的教材,也適合司法機關(guān)及司法行政部門的法官、檢察官、律師、公證員以及法律工作者等人員作為辦案的參考書使用。

民法(第二版)(21世紀高等繼續(xù)教育精品教材;“十一五”國家級規(guī)劃教材) 相關(guān)資料

(二)不安抗辯權(quán)的意義《合同法》面對社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的迫切需要,吸取國外立法的經(jīng)驗,認識到在產(chǎn)生期前履約危險的情況下,如仍強迫負先為給付義務(wù)一方履行義務(wù),則有悖公平原則,盡管法律規(guī)定有違約責任制度,但訴訟或仲裁程序較為復(fù)雜,且陷負先為給付義務(wù)一方于不利地位,因此,在未造成實際違約前賦予負先為給付一方當事人以不安抗辯權(quán),是較為理想的制度。故在《合同法》條文中規(guī)定了不安抗辯權(quán)制度。依不安抗辯權(quán)制度,在后履行一方當事人財產(chǎn)狀況惡化時,應(yīng)先履行一方當事人可以主張不安抗辯權(quán),在對方未履行對待給付或提供擔保前,中止自己債務(wù)的履行。在對方提供擔保之后,不安抗辯權(quán)即歸于消滅。這樣就補充了立法的缺陷,滿足了市場經(jīng)濟發(fā)展的要求。(三)不安抗辯權(quán)的發(fā)生1.合同所確立的債務(wù)合法有效所有的抗辯權(quán)都是發(fā)生于合同法律效果的基礎(chǔ)之上,沒有生效的合同,不發(fā)生合同的法律約束力,當然不發(fā)生合同履行中的抗辯權(quán)。不安抗辯權(quán)是合同履行中的抗辯權(quán)之一,同樣遵循這樣的規(guī)則。不安抗辯權(quán)只能發(fā)生在有效合同的債務(wù)履行之中。對于無效的合同債務(wù),不發(fā)生合同的法律效果,對當事人沒有產(chǎn)生法律上的約束力,因此不產(chǎn)生不安抗辯權(quán)。2.雙方當事人因同一雙務(wù)合同互負債務(wù)且有先后履行順序不安抗辯權(quán)產(chǎn)生的基礎(chǔ),不僅要求合同債務(wù)的有效性,而且同樣要求雙方當事人的對待債務(wù)須由同一個雙務(wù)合同而發(fā)生。這種同時存在的雙方債務(wù)不僅具有對價性,并且須為先后順序不同的兩種義務(wù)。如果是同時履行義務(wù),則不產(chǎn)生不安抗辯權(quán)。3.須在合同成立后對方財產(chǎn)狀況惡化,且有難為給付之虞產(chǎn)生不安抗辯權(quán)的條件之一,是要求在雙務(wù)合同生效以后,后履行的當事人的財產(chǎn)狀況惡化,且此種財產(chǎn)狀況的惡化在雙方當事人訂立合同時不能為雙方所預(yù)知。明知對方當事人財產(chǎn)狀況惡化而仍與其簽訂合同的,視為其自愿承擔不能得到對待給付的風險,不能取得不安抗辯權(quán)。應(yīng)當?shù)弥^失不知的,亦不能取得不安抗辯權(quán)。

民法(第二版)(21世紀高等繼續(xù)教育精品教材;“十一五”國家級規(guī)劃教材) 作者簡介

楊立新,教育部人文社會科學重點研究基地中國人民大學民商事法律科學研究中心主任,中國人民大學法學院教授、博士生導(dǎo)師,中央“五五”普法國家中高級干部學法講師團成員,最高人民檢察院專家咨詢委員會委員,中國法學會民法學研究會副會長、中國法學會婚姻法學研究會常務(wù)理事。任北京大學法學院、國家法官學院、國家檢察官學院、福建師范大學法學院、西南財經(jīng)大學法學院兼職教授,通化師范學院、吉首大學客座教授、臺灣大學法學院高級訪問學者。在侵權(quán)行為法、人格權(quán)法、債法、物權(quán)法和親屬法領(lǐng)域有深入研究,著有《楊立新民法講義》(七卷本)、《民法判解研究與適用》(1-8集)、《共有權(quán)理論與適用》、《民事裁判方法》等專著60余部,主編《物權(quán)法》、《侵權(quán)責任法原理與案例教程》、《民法案例分析教程》等著作、教材70余部,在《中國社會科學》、《法學研究》、《中國法學》等報刊發(fā)表法學論文500余篇。

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