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聾校課程與教學 版權信息
- ISBN：9787303131969
- 條形碼：9787303131969 ; 978-7-303-13196-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
聾校課程與教學 內容簡介
本書是根據教育部《聾校義務教育課程設置實驗方案》和其他有關文件，參照普通學校課程標準，并結合所有參編者自己的教學工作經驗編寫的。全書包括三個部分。**部分，是關于課程基本原理和我國聾校課程的歷史演變，比較全面地介紹了不同歷史時期我國不同類型聾校課程設置的情況，特別是分析了新中國成立后歷次教學計劃和課程計劃的變革之處，力圖揭示每次課程變革的歷史背景及其貢獻。第二部分，是全面介紹《聾校課程實驗方案》所列的各門課程和社會實踐活動的教學目標和教學內容的基本框架，以及在聾校教學中可以采用的特殊教學方法和需要注意的一些大的問題，而未拘泥于某一個微觀教學內容的具體教學法。第三部分，是說明和分析與聾校教學相關的教學組織形式、教學管理工作和教學設施。 本書由顧定倩編著。
聾校課程與教學 目錄
**章 聾校課程與教學的基本概述 **節 課程與教學的基本概述 第二節 聾校課程與教學的意義 第三節 聾校課程與教學的特點 第二章 我國聾校課程設置的演變 **節 舊中國聾校的課程設置 第二節 新中國聾校的課程設置 第三節 21世紀我國聾校的課程改革 第三章 聾校思想品德課程的教學 **節 聾校思想品德教育面臨的新形勢 第二節 聾校思想品德課程的教學目標 第三節 聾校思想品德課程的教學內容 第四節 聾校思想品德課程的教學原則和教學方式 第四章 聾校數學課的教學 **節 聾校數學課的教學目標 第二節 聾校數學課的教學內容 第三節 聾校數學課教學的特殊方法 第四節 聾校數學課教學需注意的問題 第五章 聾校語文課的教學 **節 聾校語文課的教學目標 第二節 聾校語文課的教學內容 第三節 聾校語文教學的幾種方法 第六章 聾校溝通與交往課的教學 **節 溝通與交往課的意義和教學目標 第二節 聾生的有聲語言訓練 第三節 聾生
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