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高職教育教學策略 版權信息
- ISBN：9787501984114
- 條形碼：9787501984114 ; 978-7-5019-8411-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高職教育教學策略 內容簡介
本書系統地闡述了高等職業教育教學策略的理論和實踐問題。主要內容有：教學策略概論；設計課程教學計劃策略；設計教學目標的策略；設計教學內容的策略；高職教學模式選擇策略；高職教學過程設計的策略；高職教學方法優選優組策略；教學技術的優選優組；教學藝術表達策略；高職生學業評價策略；教學場管理策略以及教學監控策略。 本書特別適合高等職業院校教師以及教學管理人員、研究人員閱讀和運用，也可供普通高等學校教師、中職教師參考。
高職教育教學策略 目錄
**章 教學策略概論
**節 教學策略概述
第二節 教學策略的分類
第三節 學習策略
第四節 教授策略
第五節 師生互動式教學策略
第六節 個體差異與因材施教策略
第二章 設計課程教學計劃策略
**節 課程教學計劃設計概述
第二節 設計課程(教學)整體計劃的策略
第三節 制定課時教學計劃的原則和策略
第三章 設計教學目標的策略
**節 教學目標概述
第二節 教學目標具體化
第三節 確定教學目標的策略
**節 教學策略概述
第二節 教學策略的分類
第三節 學習策略
第四節 教授策略
第五節 師生互動式教學策略
第六節 個體差異與因材施教策略
第二章 設計課程教學計劃策略
**節 課程教學計劃設計概述
第二節 設計課程(教學)整體計劃的策略
第三節 制定課時教學計劃的原則和策略
第三章 設計教學目標的策略
**節 教學目標概述
第二節 教學目標具體化
第三節 確定教學目標的策略
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