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社會(huì)保險(xiǎn)管理與經(jīng)辦實(shí)務(wù) 版權(quán)信息
- ISBN:9787303129898
- 條形碼:9787303129898 ; 978-7-303-12989-8
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
社會(huì)保險(xiǎn)管理與經(jīng)辦實(shí)務(wù) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
“面向企業(yè),立足崗位;優(yōu)化基礎(chǔ),注重素質(zhì);強(qiáng)化應(yīng)用,突出能力”,培養(yǎng)一線(xiàn)“技術(shù)崗位型”人才,這是高職高專(zhuān)的教學(xué)模式和培養(yǎng)目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一培養(yǎng)目標(biāo),我們必須堅(jiān)持以教學(xué)改革為中心,以崗位需求為重點(diǎn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,突出高職特色的指導(dǎo)思想。 為體現(xiàn)高職教育的特點(diǎn),避免“理論過(guò)強(qiáng),內(nèi)容過(guò)深,缺乏實(shí)操:等缺點(diǎn),在教學(xué)過(guò)程中跳出“以學(xué)科教學(xué)為中心”的教學(xué)模式的框框。因此,需要加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,使學(xué)生所學(xué)知識(shí)與崗位緊密相連。為了配合這一教學(xué)改革的需要,培養(yǎng)基層勞動(dòng)保障技能型人才,我們與來(lái)自崗位一線(xiàn)的專(zhuān)家共同進(jìn)行了實(shí)操性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)課程的教材的編寫(xiě),本教材結(jié)合勞動(dòng)保障基層崗位工作實(shí)際,具有簡(jiǎn)潔、實(shí)用、操作性強(qiáng)等特點(diǎn)。 本書(shū)的內(nèi)容可以分為兩大部分:一是社會(huì)保險(xiǎn)管理問(wèn)題,本部分內(nèi)容核心在于使學(xué)生掌握社會(huì)保險(xiǎn)管理、社會(huì)保險(xiǎn)基金管理、社會(huì)化管理的基礎(chǔ)性理論知識(shí),結(jié)合實(shí)際進(jìn)行簡(jiǎn)明、易懂的分析;z-是社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)辦實(shí)務(wù),本部分充分結(jié)合社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦業(yè)務(wù)的實(shí)際環(huán)節(jié)和過(guò)程,在每一經(jīng)辦業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)中運(yùn)用案例研究、情景模擬和實(shí)踐訓(xùn)練等方式,加深學(xué)習(xí)者對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦操作流程與要領(lǐng)的熟悉。
社會(huì)保險(xiǎn)管理與經(jīng)辦實(shí)務(wù) 目錄
**章 社會(huì)保險(xiǎn)管理概述
**節(jié) 社會(huì)保險(xiǎn)的含義
【資料與案例】
第二節(jié) 社會(huì)保險(xiǎn)管理機(jī)構(gòu)
【資料與案例】
第三節(jié) 社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦
【資料與案例】
【閱讀資料】
第二章 社會(huì)保險(xiǎn)基金管理
**節(jié) 社會(huì)保險(xiǎn)基金管理的任務(wù)和內(nèi)容
【資料與案例】
第二節(jié) 社會(huì)保險(xiǎn)基金收款與付款
【資料與案例】
第三節(jié) 社會(huì)保險(xiǎn)基金的籌集
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