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我是一支愛寫作的鉛筆-作家老師的創意寫作教室 版權信息
- ISBN:9787508522210
- 條形碼:9787508522210 ; 978-7-5085-2221-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
我是一支愛寫作的鉛筆-作家老師的創意寫作教室 本書特色
在這個作家老師的創意寫作教室里,孩子們不是在學習寫作,而是在享受寫作的快樂! 他們的作業,是發現一個新東西!他們的考試,強調要保持一顆愉悅的心!他們的創作,精彩得可以全班表演! 知名作家、小語特教強力推薦: 林良/著名兒童文學作家 趙靜/兒童文學作家 吳昌順/全國著名語文特級教師馬麗英/北京西城區小語學科帶頭人,小學語文特級教師王君/個性化作文倡導者,中學語文特級教師王艷玲/語文樂中學倡導者,小學語文高級教師 美國《出版人周刊》年度好書、美好人生圖書獎、克里斯托弗圖書獎。 美國、日本亞馬遜讀者一致五星好評!
我是一支愛寫作的鉛筆-作家老師的創意寫作教室 內容簡介
童書作家山姆·史沃普在美國紐約皇后區的一所小學開辦寫作工作坊,教小學三年級的孩子們寫作。這是個極大的挑戰,因為這個班級里的學生來自世界各地,28位小朋友來自21個不同國家,說著11種不同的母語! 史沃普老師陪伴著這群多元膚色、精力旺盛的孩子從三年級成長到五年級,為他們精心設計了各種教學計劃:帶他們到博物館看盒子展,再讓他們制作盒子,創作一本訴說盒子故事的“盒中書”;讓他們把身體的輪廓畫成一座小島,寫出自己的小島故事;帶他們到中央公園各自認養一棵樹,觀察樹的變化,并寫信給它……他耐心地誘導他們寫出一個個故事,看著他們的才能開花、結果。 在史沃普老師的引導下,孩子們手里的鉛筆成為開啟寫作魔法的鑰匙——原來只要用對方法,點燃孩子的創作熱情,他們就都擁有獨特且令人期待的天賦與才能。
我是一支愛寫作的鉛筆-作家老師的創意寫作教室 目錄
小學三年級:盒子計劃
成為史沃普老師
鄧肯老師
寫一個故事,任何故事
哪一個是淑永?
我相信!我相信童話故事!
……
小學四年級:
小島計劃
我的自述
史沃普老師的新身份
詩歌入門課
米格爾內心的動物
我是一支愛寫作的鉛筆-作家老師的創意寫作教室 相關資料
學生怎么學?教師怎么教?家長怎么引導?讀完本書一定會有大長見識、豁然開朗的感覺。……教育理念的先進,師生關系的和諧,孩子好奇心的培養、想象力的釋放,是對讀者至關重要的啟示,也是我鄭重向各位同行“人學工作者”推薦此書的一條最重要的理由。要做一個“熱愛事業與熱愛學生相結合的完美教師”嗎?建議把這本書列為案頭必備。 ——全國著名語文特級教師 吳昌順 “給孩子一個綠色空間,回報你一個多彩世界。”作家老師山姆?史沃普用尊重、關愛、分享和激勵的魔法,走進孩子的心田,激發真情表達潛能。孩子用手中充滿生命活力的筆,書寫純真美好的生活。 ——北京西城區小語學科帶頭人,小學語文特級教師 馬麗英 這本書是關于教育的故事,關于語文的故事,關于寫作的故事……但這本書更是關于童心的故事,關于成長的故事,關于生命的故事……成人世界和兒童世界在應答,現實世界和童話世界在交融。愛、等待、呼喚、點燃……讀這本書,你會情不自禁地回到生命和教育的原點,你會相信:寫作其實是生命的本能。孩子天生會寫作! ──個性化作文倡導者,中學語文特級教師 王君 在寫作技巧訓練的過程中,使師者顛覆我們長期以來作文教學的傳統,為作文教學注入了鮮活的生命之水。讀過此書后,有如關上了一扇刻板教育的門,打開了一扇靈動教育之窗,寫作不再令孩子們感覺枯燥乏味,焦慮恐懼,而是變得如同呼吸一般暢快簡單,輕松自如,不吐不快。 ——語文樂中學教學法倡導者,小學語文高級教師 王艷玲 對于剛起步學寫作文的孩子來說,不是飛得多高,而是如何飛得起來;不是按固有的模式飛,而是有創意地飛;不是迫于無奈地飛,而是超級享受地飛……從這幾點來說,無疑,做山姆?史沃普的學生是非常幸運的,做山姆?史沃普的讀者,也是一個非常棒的選擇。 ——兒童文學作家 趙靜
我是一支愛寫作的鉛筆-作家老師的創意寫作教室 作者簡介
山姆·史沃普 (Sam Swope),美國童書作家,曾創作多本評價極高的兒童繪本與讀本,包括《住在自由街的阿拉布里人》(The Araboolies of Liberty Street)、《克拉奇》(The Krazees)、《得走了!得走了!》(Gotta Go! Gotta Go!)以及《杰克與七巨人》(Jack and the Seven Deadly Giants)等。
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