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綜合素質(zhì)-適用于幼兒園教師資格申請(qǐng)者 版權(quán)信息
- ISBN:9787040364798
- 條形碼:9787040364798 ; 978-7-04-036479-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
綜合素質(zhì)-適用于幼兒園教師資格申請(qǐng)者 本書(shū)特色
羅鶯鶯主編的《綜合素質(zhì)(適用于幼兒園教師資格申請(qǐng)者)》按照考試大綱要求,選取學(xué)科知識(shí)中*基本的概念、原理、觀點(diǎn)和方法進(jìn)行編寫(xiě),使讀者既能在較短時(shí)間內(nèi)理解書(shū)中內(nèi)容,又能輕松應(yīng)對(duì)考試。 本書(shū)關(guān)注中小學(xué)和幼兒園教育改革與發(fā)展現(xiàn)實(shí),關(guān)注國(guó)家教育政策的*新變化,追蹤教育教學(xué)理論、學(xué)科能力與知識(shí)研究的*新進(jìn)展,既保證教材基礎(chǔ)知識(shí)的完整和準(zhǔn)確,又盡力反映國(guó)內(nèi)外教育研究的*新成果,確保教材的時(shí)代性。
綜合素質(zhì)-適用于幼兒園教師資格申請(qǐng)者 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試及培訓(xùn)教材:綜合素質(zhì)(適用于幼兒園教師資格申請(qǐng)者)》是中小學(xué)和幼兒園教師資格考試及培訓(xùn)教材,嚴(yán)格按照《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試大綱(試行)》編寫(xiě)而成。全書(shū)根據(jù)幼兒園綜合素質(zhì)考試大綱的要求,分五個(gè)模塊對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行了闡釋?zhuān)瑑?nèi)容詳略得當(dāng),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)明實(shí)用,既能幫助考生熟悉考試內(nèi)容和方法,又能掌握考試重點(diǎn)和難點(diǎn),是一本實(shí)用、權(quán)威、全面的輔導(dǎo)用書(shū)。 《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試及培訓(xùn)教材:綜合素質(zhì)(適用于幼兒園教師資格申請(qǐng)者)》既適用于參加中小學(xué)和幼兒園教師資格考試的幼兒園教師資格申請(qǐng)者,又可用做幼兒園教師培訓(xùn)教材。
綜合素質(zhì)-適用于幼兒園教師資格申請(qǐng)者 目錄
模塊一 職業(yè)理念
**章 教育觀
第二章 兒童觀
第三章 教師觀
模塊二 教育法律法規(guī)
**章 有關(guān)教育的法律法規(guī)
第二章 教師權(quán)利和義務(wù)
第三章 幼兒保護(hù)
模塊三 幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范
**章 幼兒園教師職業(yè)道德
第二章 幼兒園教師的職業(yè)行為要求
模塊四 幼兒教師文化素養(yǎng)
**章 幼兒教師的歷史素養(yǎng)
第二章 幼兒教師的文學(xué)素養(yǎng)
第三章 幼兒教師的科學(xué)素養(yǎng)和文化常識(shí)
模塊五 基本能力
**章 閱讀理解能力
第二章 邏輯思維能力
第三章 信息處理能力
第四章 寫(xiě)作能力
參考文獻(xiàn)
后記
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自卑與超越
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人文閱讀與收藏·良友文學(xué)叢書(shū):一天的工作
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月亮虎
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回憶愛(ài)瑪儂
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史學(xué)評(píng)論
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我與地壇
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伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
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李白與唐代文化