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國學入門 版權信息
- ISBN：9787553807140
- 條形碼：9787553807140 ; 978-7-5538-0714-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
國學入門 本書特色
u 深入淺出的鳥瞰式概覽，綱舉目張的百科式常識，一本書助力國學愛好者開啟國學之門！ u 告別艱澀難懂、枯燥龐雜，輕松掌握國學常識，體味探索中國文化奧義之妙趣！ u 擇要論述，多維參照，突破以往國學范疇，增加傳統科技與少數民族成果介紹。 u 系統精梳，簡明扼要，輕松好讀，助力高效掌握國學精髓。 u 國學是什么？為什么要學國學？如何快速掌握國學入門途徑？本書從國學愛好者關切的問題出發，從史學、哲學、文學、科技、語言學等方面，系統介紹國學常識及典籍。
國學入門 內容簡介
《國學入門》是一部面向大眾介紹國學常識及國學經典名著的普及讀物。該書突破了晚清民國迄今以來國學論者多偏重“漢學”及“小學”的局限，重新將國學定義為“以語言文字為主要載體的中華各民族傳統文化精華”，內容上明確增加了中國傳統科技及少數民族成果的介紹，從史學、哲學、文學、科技、語言學等多個方面，重點介紹國學常識與典籍。全書言簡意賅、深入淺出，以鳥瞰視角，參照其他文化體系，對國學成果和不足作出了精當的評點，助力國學愛好者快速入門。
國學入門 目錄
緒論 講 國學的含義/001 第二講 國學的分類/004 第三講 國學入門方法/007 傳統史學 第四講 傳統史學鳥瞰/010 第五講 《尚書》及《逸周書》/013 第六講 《春秋》和“三傳”/018 第七講 《國語》《戰國策》及《世本》/022 第八講 《史記》/024 第九講 《漢書》和“二十四史”/026 ○講 編年體通史和《資治通鑒》/030 一講 紀事本末體史書/033 二講 《蒙古秘史》等少數民族史書/035 三講 “三通”等典章制度史/037 四講 《明儒學案》等學術史/040 五講 《史通》《文史通義》等史評/043 六講 地理書/046 七講 其他類史書/051 傳統哲學 八講 傳統哲學鳥瞰/054 九講 《周易》/058 第二○講 箕子和周公/063 第二一講 三禮/066 第二二講 管子、晏子和“齊學”/070 第二三講 孔子/072 第二四講 孟子和荀子/076 第二五講 老子/080 第二六講 莊子·黃老學派/083 第二七講 墨家/087 第二八講 法家/090 第二九講 陰陽·縱橫·名·雜各家/093 第三○講 孫子和歷代兵書/096 第三一講 兩漢經學/101 第三二講 佛教及其傳入中國/104 第三三講 道教/108 第三四講 魏晉玄學/113 第三五講 隋唐佛學和《壇經》/115 第三六講 藏傳佛教/119 第三七講 宋代理學/122 第三八講 陸王心學/126 第三九講 經世實學/128 第四○講 近代新學/132 第四一講 經書·蒙學·家訓/135 傳統文學 第四二講 傳統文學鳥瞰/140 第四三講 各民族神話傳說/143 第四四講 各民族寓言/147 第四五講 三大英雄史詩/151 第四六講 少數民族長篇故事詩/154 第四七講 《詩經》/159 第四八講 屈原和楚辭/162 第四九講 兩漢辭賦及其流變/165 第五○講 樂府和“古詩”/169 第五一講 魏晉南北朝詩歌/172 第五二講 近體詩的產生/175 第五三講 唐詩（上）/178 第五四講 唐詩（下）/183 第五五講 宋詩/186 第五六講 宋詞/190 第五七講 元散曲/194 第五八講 先秦兩漢散文/197 第五九講 駢文/199 第六○講 唐宋古文/204 第六一講 文言小說/208 第六二講 說唱文學/212 第六三講 話本和擬話本/215 第六四講 章回小說/218 第六五講 雜劇和南戲/223 第六六講 明清傳奇和“花部”/226 第六七講 少數民族戲劇/230 第六八講 傳統文學理論/233 傳統科技 第六九講 傳統科技鳥瞰/237 第七○講 四大發明/240 第七一講 器物制作和《考工記》/243 第七二講 五大農書（上）/246 第七三講 五大農書（下）/248 第七四講 《天工開物》及其他/252 第七五講 水利工程及專著/255 第七六講 傳統建筑及專著/258 第七七講 《算經十書》等數學專著/261 第七八講 天文歷法/265 第七九講 輝煌獨特的醫藥學（上）/270 第八○講 輝煌獨特的醫藥學（下）/274 傳統語言文字學 第八一講 我國各民族語文鳥瞰/277 第八二講 《爾雅》和訓詁學/280 第八三講 《方言》和《釋名》/283 第八四講 《說文解字》和文字學/286 第八五講 音韻學/290 第八六講 語法學/293 第八七講 修辭學/296 第八八講 工具書及其使用/299
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國學入門 作者簡介
陳蒲清，男，1936年生，湖南省桃源縣人，湖南師范大學教授，湖南省優秀教師、優秀社會科學專家，享受國務院特殊津貼專家。從事古漢語、寓言、文化史的教學和研究，已出版《文言文基礎知識問答》《文言今譯學》《中國古代寓言史》《寓言傳》《箕子評傳》《陶澍傳》等專著，主編了《陶澍全集》，整理了大量古籍，總共80多種。
商品評論(8條)
- 主題：國學，近些年比較熱門。
國學，近些年比較熱門。課外國學班遍地，講點詩詞、成語之類就算國學，其實那只是皮毛中的皮毛，給小學生啟個蒙還可以。北大國學院也有國學班，那是真正的學國學。兩班差距豈止十萬八千。 早在二十世紀初，梁啟超就列出過國學最低書目，但對一般人來說不可能全讀。后來南懷瑾也列過國學入門書目，雖較之梁精要一些，但還是一時難以卒讀。
- 主題：深入淺出的鳥瞰式概覽，綱舉目張的百科式常識，一本書助力國學愛...
深入淺出的鳥瞰式概覽，綱舉目張的百科式常識，一本書助力國學愛好者開啟國學之門！ 告別艱澀難懂、枯燥龐雜，輕松掌握國學常識，體味探索中國文化奧義之妙趣！ 擇要論述，多維參照，突破以往國學范疇，增加傳統科技與少數民族成果介紹。 系統精梳，簡明扼要，輕松好讀，助力高效掌握國學精髓。 國學是什么？為什么要學國學？如何快速掌握國學入門途徑？本書從國學愛好者關切的問題出發，從史學、哲學、文學、科技、語言學等方面，系統介紹國學常識及典籍。
- 主題：國學是中國文化的標志，
從大處說，國學是中國文化的標志，了解本國文化、樹立文化自信，可以避免在現今這個同質化時代被同化；具體到個體，則可增進個人的文化內涵，護養根本，滋養靈魂。
- 主題：介紹一下作者，看介紹還是牛人
陳蒲清，1936年生，湖南桃源人。湖南師范大學教授，湖南省優秀社會科學專家，享受國務院特殊津貼專家。1960年畢業于湖南師范學院中文系。歷任湖南常德師范專科學校教師，益陽地區教師輔導站教師、副站長，湖南省教育學院中文系主任，中國寓言文學研究會副會長。
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