預(yù)估到手價是按參與促銷活動、以最優(yōu)惠的購買方案計算出的價格(不含優(yōu)惠券部分),僅供參考,未必等同于實際到手價。
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古今數(shù)學(xué)二十杰傳奇 版權(quán)信息
- ISBN:9787535158505
- 條形碼:9787535158505 ; 978-7-5351-5850-5
- 裝幀:平裝
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
古今數(shù)學(xué)二十杰傳奇 本書特色
《燦爛星光:古今數(shù)學(xué)二十杰傳奇》蒙中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所李文林研究員慨允采用他的《文明之光一圖說數(shù)學(xué)史》中許多珍貴圖片,使《燦爛星光:古今數(shù)學(xué)二十杰傳奇》大為增色,特致以深切的謝意。筆者如今落后時代,不會使用先進(jìn)效高的電腦,數(shù)十萬凌亂、潦草的手稿,全是李晟細(xì)心打好的。李晟也教數(shù)學(xué),不僅改正了許多筆誤而且還提了不少有益的修改意見,有些較好的段落…
古今數(shù)學(xué)二十杰傳奇 內(nèi)容簡介
雖說沒有專攻數(shù)學(xué)史,但在高等學(xué)校教了近半個世紀(jì)的數(shù)學(xué),也有助于理解數(shù)學(xué)發(fā)展的規(guī)律和思想。教好數(shù)學(xué)不在嚴(yán)格的推理,因為好的教科書上之推理,其嚴(yán)格性多是反復(fù)推敲,又經(jīng)時間檢驗了的,錯漏之處畢,竟只是個別的。課堂講授,重在講清問題的來龍去脈,方可收到良好效果,這是因為知其所以然,才能越學(xué)越有興趣。幾十年備課養(yǎng)成的刨根問底的思維習(xí)慣,也影響著《燦爛星光:古今數(shù)學(xué)二十杰傳奇》的寫作。譬如介紹某些重大發(fā)現(xiàn)的逸事時,力求追尋它產(chǎn)生的因緣。但無有關(guān)資料可供參閱,只好暗自忖度。這當(dāng)然與原來真實的思維過程,不盡相符。對此,只好請讀者姑妄聽之。我想:事后分析,只要言之有理,也會給人以有益的啟迪。故不揣冒昧,借題發(fā)揮。不當(dāng)之處,在所難免,還望讀者指正,方家教之。…
古今數(shù)學(xué)二十杰傳奇 目錄
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