包郵 尋寶人的故事
看到自己的家族日漸衰落,以多拉為首的六個(gè)孩子決定用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)家族的振興。
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尋寶人的故事 版權(quán)信息
- ISBN:9787507836172
- 條形碼:9787507836172 ; 978-7-5078-3617-2
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
尋寶人的故事 本書特色
少年奇幻之旅系列之一,送給孩子們的充滿愛的完美禮物!
《哈利·波特》作者的魔法啟蒙經(jīng)典
J.K.羅琳*心儀的作家之杰作
J.K.羅琳的讀書單叢書
在充滿童趣與魔法的奇妙世界中,學(xué)會(huì)快樂,勇敢,智慧,做聰明的好孩子!
純正英倫范兒奇幻經(jīng)典讀物,全世界熱愛哈里·波特的孩子們都不會(huì)拒絕的快樂讀物
尋寶人的故事 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《少年奇幻系列:尋寶人的故事》講述的是幾個(gè)孩子千方百計(jì)尋找寶藏的故事?吹阶约旱募易迦諠u衰落,以多拉為首的六個(gè)孩子決定用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)家族的振興。他們通過商議,一致認(rèn)為如果能夠意外找到一個(gè)寶藏,那就能夠得到很多錢,有了錢就能實(shí)現(xiàn)家族的振興。為此他們嘗試過各種各樣的方法。他們?cè)?jīng)在自家的后院挖掘過寶藏,還親自動(dòng)手編輯報(bào)紙,生產(chǎn)藥品,販賣葡萄酒,甚至還做過強(qiáng)盜。但是這一系列的活動(dòng)都沒有能夠讓他們尋找到寶藏。*后,是一位“貧窮”的印第安人給了他們一個(gè)大大的驚喜。他不僅將孩子們都接到他的家里居住,并且還幫助他們的爸爸恢復(fù)了他的生意。
尋寶人的故事 目錄
第二章 挖掘財(cái)寶
第三章 充當(dāng)偵探
第四章 狩獵成功
第五章 詩(shī)人與編輯
第六章 諾埃爾的公主
第七章 充當(dāng)強(qiáng)盜
第八章 充當(dāng)編輯
第九章 慷慨的G.B
第十章 托特納姆勛爵
第十一章 卡斯蒂利亞葡萄醇香酒
第十二章 高尚的奧斯瓦爾德
第十三章 強(qiáng)盜與夜賊
第十四章 魔杖
第十五章 瞧,貧窮的印第安人
第十六章 尋寶的結(jié)局
尋寶人的故事 節(jié)選
**章 商議生財(cái)之道
我們以不同的方式尋找寶藏,本書講述的就是這個(gè)故事;我想你讀后就會(huì)明白,我們尋找寶藏是多么積極。
在講述這個(gè)故事之前,我得把有些情況介紹一下,因?yàn)槲易约阂沧x了一些書,知道一個(gè)故事這樣開頭真是令人討厭:“哎呀!”希爾德加德深深地嘆著氣說,“我們一定要*后看一下這個(gè)祖先的家!比缓罅硪粋(gè)人又說起什么事情——你讀了一頁(yè)又一頁(yè)也不知道那個(gè)家在哪里,不知道希爾德加德是誰(shuí),更不知道有關(guān)那個(gè)家的任何事情。
我們祖先的家在“萊維沙姆路”。這是一座半獨(dú)立的建筑,有一個(gè)花園,但是并不大。我們是巴斯特布爾家族的孩子,除了父親我們共有6個(gè)兄弟姐妹。我們的母親已經(jīng)不在人世,假如你因?yàn)槲覜]有向你較多地談起她,認(rèn)為我們不關(guān)心她,那么這只表明你對(duì)人根本不了解。多拉*大,奧斯瓦爾德是老二,迪克老三。奧斯瓦爾德在他就讀的預(yù)備學(xué)校預(yù)備學(xué)校,在英國(guó)指為進(jìn)入公立中學(xué)或其他中學(xué)作準(zhǔn)備的私立學(xué)校。獲得拉丁文獎(jiǎng)。迪克的算術(shù)很好。愛麗斯和諾埃爾是一對(duì)雙胞胎,他們10歲了。赫勒斯·沃克塔維厄斯是我*小的兄弟。這個(gè)故事由我們當(dāng)中的一個(gè)人講述——但我現(xiàn)在不會(huì)告訴你這個(gè)人是誰(shuí),只有到了*后我才會(huì)講的。
隨著故事情節(jié)的發(fā)展,你可能會(huì)盡量猜測(cè)我是誰(shuí),不過我敢打賭,你猜測(cè)不到。
首先想到尋找寶藏的正是奧斯瓦爾德。他經(jīng)常想出一些很有趣的事情,一旦想出來(lái)就不像有些孩子那樣守口如瓶,而是要告訴別人,說:“讓我告訴你吧,我們一定要去尋找寶藏:這是唯一讓你家由衰敗再次興旺的高招。”
多拉說這非常不錯(cuò),她經(jīng)常這樣說。此時(shí)她正費(fèi)勁地替諾埃爾補(bǔ)襪子上的一個(gè)大洞。那天我們?cè)陴B(yǎng)雞房的頂上玩海上遇難游戲,他的襪子被釘子掛破了,而沃克塔維厄斯在游戲中摔倒,把臉劃破了:他現(xiàn)在還留著傷疤。在我們中間只有多拉才試著補(bǔ)東西。愛麗斯有時(shí)也盡量制作些東西。有一次她替諾埃爾織了一條紅圍巾,他的胸部不是很好;可織出的圍巾一頭窄一頭寬,他不愿意圍。因此我們把圍巾當(dāng)三角旗用了。自從母親死后我們的大部分東西都是黑色或灰色的,現(xiàn)在有了鮮紅的顏色就大為改觀了。父親不喜歡我們要求得到新的東西——由此我們明白巴斯特布爾這個(gè)歷史悠久的家族確實(shí)衰敗了。另外我們還看到,除偶爾給年齡較小的孩子1便士錢外再?zèng)]有零花錢,人們?cè)僖膊幌裢D菢哟┲恋囊路s著馬車來(lái)我們家吃午飯。地毯上也有了洞;木頭支架脫落了也不會(huì)有人把它們拿去修補(bǔ)。家里只是為了前庭的管理才請(qǐng)一下花匠,但也不是經(jīng)常的。用綠色臺(tái)面呢作襯里的橡木大餐柜中放著的銀具,也全部送到了修理店,以便把那些凹痕和擦痕補(bǔ)上,然而它們?cè)贈(zèng)]有拿回來(lái)。我們感到父親已沒有足夠的錢支付銀匠的修補(bǔ)費(fèi)用。新買的湯匙和刀叉都是黃白色的,沒有舊餐具那么重,一兩天后這些餐具便再?zèng)]有了光澤。
母親死后父親生了一場(chǎng)大病,他生病期間,那個(gè)生意合伙人就去了西班牙——這以后家里就沒有什么錢了。我不知道其中的原因。接著傭人們又走了,只留下一個(gè)勤雜工。你要想過得舒適快樂很大程度上都離不開一個(gè)優(yōu)秀的勤雜工。倒數(shù)第二個(gè)勤雜工確實(shí)不錯(cuò):她經(jīng)常做些非常好吃的葡萄布丁,還讓我們?cè)诘匕迳铣燥,假裝我們?cè)谟貌孀託⒁活^野豬。但是現(xiàn)在這個(gè)勤雜工幾乎總愛做西谷布丁,這種布丁水分很多,你無(wú)法假裝把它們當(dāng)作任何東西,甚至無(wú)法把它們當(dāng)作島嶼,就像你沒辦法拿稀飯做東西一樣。
然后我們離開了學(xué)校,父親說他要盡快讓我們上一所好學(xué)校。他還說假期會(huì)對(duì)我們有益處。我們認(rèn)為他是對(duì)的,但也希望他把支付不起學(xué)費(fèi)的事說出來(lái)。因?yàn)槲覀兒苊靼走@一點(diǎn)。
接著有許多人經(jīng)常拿著沒有貼郵票的信封來(lái)到我家門口,有時(shí)候他們非常生氣,并說在把這事交給別人處理前,他們這是*后一次找上門了。我問伊萊扎是怎么回事,她善意地對(duì)我做了解釋,我真替父親感到難過。
我們?cè)?jīng)收到一封藍(lán)色的長(zhǎng)信,是一個(gè)警察送來(lái)的,當(dāng)時(shí)我們都嚇壞了。父親卻說一切正常,只是在女孩們上床睡覺后他上樓去親吻她們時(shí),她們發(fā)現(xiàn)父親一直在哭,盡管我不相信那是真的。因?yàn)橹挥信撤蚝蛺劭薜娜瞬艜?huì)流淚,而我父親是世界上*勇敢的人。
說到這里你就明白我們是應(yīng)該去尋找寶藏了,是奧斯瓦爾德這樣說的,多拉說這是非常好的主意。其他的兄弟姐妹也都同意奧斯瓦爾德的提議。于是我們召開了一次會(huì)議。多拉坐在椅子上——就是那把餐室里用的大椅,我們11月5號(hào)曾在上面放煙火,當(dāng)時(shí)我們都患了麻疹,不能到花園里去放煙火。椅子上燒的那個(gè)洞還沒有補(bǔ)上,所以我們現(xiàn)在就把它放到了嬰兒室里;我想,我們男孩子那樣玩煙火也算是便宜的了,即使把椅子燒了個(gè)洞。
“我們一定要做點(diǎn)什么,”愛麗斯說,“錢柜已經(jīng)空了!彼f話時(shí)把存錢柜弄得咯咯響——它確實(shí)在咯咯響,因?yàn)槲覀優(yōu)榱私簧虾眠\(yùn)總是把那塊不好的6便士硬幣放在里面。
“對(duì)——不過我們干什么呢?”迪克問!拔覀円鳇c(diǎn)什么這話說來(lái)很容易!钡峡丝傁氚衙考露嫁k得非常確切,父親稱他是“定冠詞”定冠詞,即英語(yǔ)中的the,表示特指某人或某事物。。
“我們把所有那些書再看一下吧,我們會(huì)從書中得到很多啟發(fā)!敝Z埃爾這樣建議。我們讓他閉嘴,因?yàn)槲覀兌己苊靼,他只是要我們(cè)偃シ哪切├蠒VZ埃爾是一位詩(shī)人,他曾經(jīng)把他的一些詩(shī)賣出去——而且發(fā)表了,但這里不去說這事。
……
尋寶人的故事 作者簡(jiǎn)介
內(nèi)斯比特(Edith Nesbit
,1858—1924),英國(guó)著名兒童作家,詩(shī)人,小說家。曾在法國(guó)、德國(guó)等受過教育。1876年出版第一部詩(shī)集。1899年出版《尋寶人的故事》,一舉獲得成功。后創(chuàng)作出一系列描寫兒童故事的優(yōu)秀作品,深受小讀者們喜愛。
內(nèi)斯比特是個(gè)多產(chǎn)的作家,由于作品擁有眾多的讀者,她因此收入頗豐,得以支撐起一個(gè)大家庭的各種開支。她的作品通俗易懂,故事妙趣橫生,而非刻意說教,易于被孩子們接受,作品多通過引人的故事激勵(lì)孩子們樹立優(yōu)良的美德。她一共為孩子們創(chuàng)作了大約40本長(zhǎng)篇小說和短篇小說集。她的兒童文學(xué)創(chuàng)作大體分兩類:一類是小說,寫現(xiàn)實(shí)生活的家庭冒險(xiǎn)故事,代表作是描述關(guān)于巴斯塔布兒一家的《尋寶六人組合》、《闖禍的快樂少年》、《想做好孩子》和《鐵路邊的孩子》,這類作品中兒童性格刻畫鮮明,家庭生活描寫真切動(dòng)人;另一類是喜劇性奇幻故事,這類作品更為著名,代表作有《五個(gè)孩子和沙灘仙子》、《鳳凰與魔毯》以及《四個(gè)孩子和一個(gè)護(hù)身符》等。這些故事懸念重重、曲折離奇、想象豐富卻理趣結(jié)合,給孩子以如臨其境、真實(shí)可信的感覺。她的傳記作家Julia
Briggs評(píng)價(jià)她是“一流的現(xiàn)代兒童文學(xué)作家”。
- 讀者:木林風(fēng)***(購(gòu)買過本書)
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