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不一樣的詩詞課:蘇靜的18節詩詞公開課課堂實錄 版權信息
- ISBN：9787101092738
- 條形碼：9787101092738 ; 978-7-101-09273-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
不一樣的詩詞課:蘇靜的18節詩詞公開課課堂實錄 本書特色
1、超大容量的課堂，更加注重教師個體的講述。 2、自成體系的整合課，用獨特的方法深度解析，視角多元，內容豐富，為一線老師們授課提供更詳實的資料和更實用的方法。 3、針對某些詩詞的常規解讀，提出了諸多顛覆性的觀點，輔以大量的史實加以論證，注重學生的批判性思維，引發學生的頭腦風暴。 4、關注詩詞中重點字詞的文化內涵解讀，嘗試從文化層面去解構，獨具匠心地設計了“導讀”欄目，目的就是為了讓讀者更直觀地了解本堂課的設計思路。
不一樣的詩詞課:蘇靜的18節詩詞公開課課堂實錄 內容簡介
《不一樣的詩詞課》是“詩教名師”蘇靜的18節詩詞公開課課堂實錄合集。全書分為上篇“人生悲歡”和下篇“世外桃源”兩個部分。作者蘇靜選取了在全國廣泛使用的人教版、蘇教版和北師大版等現行小學語文教材版本中的多首經典詩目，進行主題的整合，用原生態公開課的方式呈現與眾不同的教學過程和方法，用課堂實錄的方式記錄每首詩詞的整體設計和細節處理。本書所選的都是現行小學教材中習見的古詩詞的課堂實錄，作者非常重視詩詞的美育功能和詩學、史學意義，將大量神話、傳說、歷史掌故、名人雅事穿插其中，妙趣橫生，引人入勝。 本書有效地與現行小學語文教學對接，能為一線小學語文老師提供*直觀的借鑒，具有很好的教學研討價值，有助于一線教師提高古詩詞教學水平，實操性強。
不一樣的詩詞課:蘇靜的18節詩詞公開課課堂實錄 目錄
自序：為什么是“不一樣的詩詞課”
上篇 人間冷暖
**節 夢里花落知多少——《春曉》課堂實錄
第二節 目送君到天盡頭——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》課堂實錄
第三節 桃花潭底的秘密——《贈汪倫》課堂實錄
第四節 九天之外詩情瀉下——《望廬山瀑布》課堂實錄
第五節 敬亭山上詩仙的牽掛——《獨坐敬亭山》課堂實錄
第六節 鮮為人知的第三首《憫農》詩——《憫農》（《鋤禾》）課堂實錄
第七節 熙來攘往只為鱸魚——《江上漁者》課堂實錄
第八節 平生際遇梅花知——《詠梅》課堂實錄
第九節 “泊”出的驚世之作——《泊船瓜洲》課堂實錄
第十節 寒山寺的隱隱鐘聲——《楓橋夜泊》課堂實錄
下篇 世外桃源
**節 痛并快樂著的“詩囚”——《尋隱者不遇》課堂實錄（上）
第二節 白云深處的隱士之夢——《尋隱者不遇》課堂實錄（下）
第三節 紅杏枝頭春意鬧——《游園不值》課堂實錄
第四節 披蓑戴笠的“煙波釣徒”——《漁歌子》課堂實錄（上）
第五節 享譽鄰國的張志和——《漁歌子》課堂實錄（下）
第六節 一人獨釣一江“冬”——《江雪》課堂實錄（上）
第七節 柳宗元與劉禹錫的金玉之交——《江雪》課堂實錄（下）
第八節 穿越千年的長嘯——《竹里館》課堂實錄
附：深邃可以成為一種習慣
——蘇靜老師公開課現場互動答疑環節實錄
1.詩意課程與普通小學語文教學的融合
2.如何檢驗學生的知識掌握情況
3.發散式詩詞教學的方法也可用于普通教學
4.如何運用有效的提問策略
5.詩意教學與低年級作文
6.用詩意教學方法應對突發事件
7.用簡單易行的方法指導學生進行詩詞創作
8.引導學生走出“低級詩詞創作”的誤區
跋 我的詩意人生
致謝
展開全部
不一樣的詩詞課:蘇靜的18節詩詞公開課課堂實錄 節選
1、超大容量的課堂,更加注重教師個體的講述。
2、自成體系的整合課,用獨特的方法深度解析,視角多元,內容豐富,為一線老師們授課提供更詳實的資料和更實用的方法。
3、針對某些詩詞的常規解讀,提出了諸多顛覆性的觀點,輔以大量的史實加以論證,注重學生的批判性思維,引發學生的頭腦風暴。
4、關注詩詞中重點字詞的文化內涵解讀,嘗試從文化層面去解構,獨具匠心地設計了“導讀”欄目,目的就是為了讓讀者更直觀地了解本堂課的設計思路。
不一樣的詩詞課:蘇靜的18節詩詞公開課課堂實錄 作者簡介
蘇靜，詩教名師，教育學碩士，師從當代著名教育家朱永新先生。現任教于青島大學師范學院小學教育系。全國教育科學規劃教育部重點課題主持人，山東省教育科學規劃重點課題主持人，新教育實驗“兒童詩意課程”項目負責人。先后出版《麻辣學生酷老師》、《憑什么讓學生愛上你》、《蘇靜魅力詩詞》、《知心姐姐知道你的煩惱》和《新生來了》等多部個人專著。
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