掃一掃
關注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
蜜蜂的寓言:私人的惡德,公眾的利益
-
>
世界貿(mào)易戰(zhàn)簡史
-
>
日本的凱恩斯:高橋是清傳:從足輕到藏相
-
>
近代天津工業(yè)與企業(yè)制度
-
>
貨幣之語
-
>
眉山金融論劍
-
>
圖解資本論
中國企業(yè)敏捷學習要素體系實證研究 版權信息
- ISBN：9787567509276
- 條形碼：9787567509276 ; 978-7-5675-0927-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國企業(yè)敏捷學習要素體系實證研究 本書特色
《中國企業(yè)敏捷學習要素體系實證研究》(作者雷妮)構建了敏捷學習要素理論體系，包括：敏捷學習外部驅(qū)動因素、內(nèi)部驅(qū)動力(共同愿景)、學習資源要素、學習支持要素、敏捷學習過程要素、學習方式要素、人際信任要素以及人力資源管理實踐支持要素，并以我國企業(yè)為調(diào)查樣本進行實證研究，通過多變量回歸模型分析區(qū)分不同要素對我國企業(yè)敏捷學習實踐影響程度及重要性的不同，構建了適合我國企業(yè)實踐的敏捷學習要素體系。
中國企業(yè)敏捷學習要素體系實證研究 內(nèi)容簡介
《中國企業(yè)敏捷學習要素體系實證研究》構建了敏捷學習要素理論體系，包括：敏捷學習外部驅(qū)動因素、內(nèi)部驅(qū)動力（共同愿景）、學習資源要素、學習支持要素、敏捷學習過程要素、學習方式要素、人際信任要素以及人力資源管理實踐支持要素，并以我國企業(yè)為調(diào)查樣本進行實證研究，通過多變量回歸模型分析區(qū)分不同要素對我國企業(yè)敏捷學習實踐影響程度及重要性的不同，構建了適合我國企業(yè)實踐的敏捷學習要素體系。
中國企業(yè)敏捷學習要素體系實證研究 目錄
**章 導論
1.1 研究背景
1.2 研究目的和意義
1.3 研究方法
1.4 研究內(nèi)容和技術路線
第二章 文獻綜述
2.1 組織學習理論的文獻綜述
2.1.1 組織適應理論
2.1.2 認知和信息加工理論
2.1.3 社會文化理論
2.1.4 系統(tǒng)學理論
2.1.5 行動學習理論
2.2 組織學習研究內(nèi)容文獻綜述
2.2.1 組織學習概念
2.2.2 組織學習層次
2.2.3 組織學習過程
2.2.4 組織學習類型
2.2.5 組織學習影響因素研究
2.2.6 組織學習測度
2.2.7 組織學習關系研究
2.2.8 學習要素學習研究
2.3 敏捷制造理論回顧
2.3.1 敏捷制造問題的緣起
2.3.2 敏捷制造的概念、理論及評價體系
2.3.3 敏捷制造思想研究現(xiàn)狀及在我國的發(fā)展
2.4 對文獻的困惑及啟示
2.4.1 組織學習研究文獻中的困惑
2.4.2 敏捷制造在我國實踐效果不理想的困惑
2.4.3 啟示
2.5 本章小結(jié)
第三章 敏捷學習要素體系理論構建
3.1 敏捷學習問題的提出
3.2 敏捷學習概念的界定
3.2.]敏捷學習的內(nèi)涵
3.2.2 敏捷學習概念的界定
3.3 敏捷學習要素體系的構建
3.3.1 敏捷學習外部驅(qū)動因素
3.3.2 敏捷學習內(nèi)部驅(qū)動力
3.3.3 敏捷學習要素
3.4 本章小結(jié)
第四章 敏捷學習要素體系實證研究
4.1 研究方法
4.1.1 訪談
4.1.2 問卷設計
4.2 樣本選取及數(shù)據(jù)收集
4.3 相關變量的測量
4.4 本章小結(jié)
第五章 數(shù)據(jù)分析及討論
第六章 研究結(jié)論及展望
參考文獻
附錄
致謝
1.1 研究背景
1.2 研究目的和意義
1.3 研究方法
1.4 研究內(nèi)容和技術路線
第二章 文獻綜述
2.1 組織學習理論的文獻綜述
2.1.1 組織適應理論
2.1.2 認知和信息加工理論
2.1.3 社會文化理論
2.1.4 系統(tǒng)學理論
2.1.5 行動學習理論
2.2 組織學習研究內(nèi)容文獻綜述
2.2.1 組織學習概念
2.2.2 組織學習層次
2.2.3 組織學習過程
2.2.4 組織學習類型
2.2.5 組織學習影響因素研究
2.2.6 組織學習測度
2.2.7 組織學習關系研究
2.2.8 學習要素學習研究
2.3 敏捷制造理論回顧
2.3.1 敏捷制造問題的緣起
2.3.2 敏捷制造的概念、理論及評價體系
2.3.3 敏捷制造思想研究現(xiàn)狀及在我國的發(fā)展
2.4 對文獻的困惑及啟示
2.4.1 組織學習研究文獻中的困惑
2.4.2 敏捷制造在我國實踐效果不理想的困惑
2.4.3 啟示
2.5 本章小結(jié)
第三章 敏捷學習要素體系理論構建
3.1 敏捷學習問題的提出
3.2 敏捷學習概念的界定
3.2.]敏捷學習的內(nèi)涵
3.2.2 敏捷學習概念的界定
3.3 敏捷學習要素體系的構建
3.3.1 敏捷學習外部驅(qū)動因素
3.3.2 敏捷學習內(nèi)部驅(qū)動力
3.3.3 敏捷學習要素
3.4 本章小結(jié)
第四章 敏捷學習要素體系實證研究
4.1 研究方法
4.1.1 訪談
4.1.2 問卷設計
4.2 樣本選取及數(shù)據(jù)收集
4.3 相關變量的測量
4.4 本章小結(jié)
第五章 數(shù)據(jù)分析及討論
第六章 研究結(jié)論及展望
參考文獻
附錄
致謝
展開全部
中國企業(yè)敏捷學習要素體系實證研究 節(jié)選
《中國企業(yè)敏捷學習要素體系實證研究》由華東師范大學出版社出版。
書友推薦
- >
二體千字文
- >
經(jīng)典常談
- >
回憶愛瑪儂
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
自卑與超越
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
隨園食單
- >
姑媽的寶刀
本類暢銷
