法國經(jīng)典科普·巨眼叢書-好玩的科學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN:9787200094725
- 條形碼:9787200094725 ; 978-7-200-09472-5
- 裝幀:簡裝本
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
法國經(jīng)典科普·巨眼叢書-好玩的科學(xué) 本書特色
插上想象的翅膀,開啟智慧的眼睛,先讀故事,后學(xué)知識!“知識+故事+游戲+實驗+漫畫”五大少兒圖書黃金板塊巧妙組合,讓“巨眼叢書”帶你進(jìn)入不可思議的科普世界!《巨眼叢書:好玩的科學(xué)》是“巨眼叢書”系列中的一冊。你想知道科學(xué)的故事,那就走進(jìn)這本書去探索吧!
法國經(jīng)典科普·巨眼叢書-好玩的科學(xué) 內(nèi)容簡介
“巨眼叢書”是法國NATHAN出版社的一套經(jīng)典、的科普叢書,在 全世界許多國家經(jīng)久不衰。叢書涵蓋了自然科學(xué)和社會科學(xué)的方方面面:天文、地理、風(fēng)土人情、科學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)知識等。大膽地想象,啟迪孩子 對科學(xué)探索的興趣,開啟探索科學(xué)知識的大門。《巨眼叢書:好玩的科學(xué)》是該系列中的一冊,《巨眼叢書:好玩的科學(xué)》主要告訴你科學(xué)的故事。
法國經(jīng)典科普·巨眼叢書-好玩的科學(xué) 目錄
花園深處的實驗室
大開眼界
線繩是良好的導(dǎo)管
瓶子癟了
船的升降機
中國的指南針
液體交錯而過
他們曾經(jīng)試過
找不到的東面
一起做游戲
你知道?
動手
電磁秋千
發(fā)光的水柱
卡通天地
星際旅行
法國經(jīng)典科普·巨眼叢書-好玩的科學(xué) 節(jié)選
和平常一樣,那天是星期三,我和貝爾蒂爾、阿茲蒂納、盧卡斯在一起。我們是形影不離的好朋友!我們正在玩骰子,給每個人記分的盧卡斯大聲說:“實際的‘實’,測驗的‘驗’,教室的‘室’,加起 來就是‘實驗室’!” “實驗室!”阿茲蒂納繼續(xù)說。我渴望馬上就有一個非常理想的地方,要有試管,大大 小小的廣口瓶以及其他儀器。我想象著各種各樣的了不起的 實驗,沸騰的混合液,多種顏色的有黏性的混合物,神奇的 藥水我歡呼起來了:“我們是不是建一個實驗室?” “一個什么?”阿茲蒂納問。“你剛剛說的呀!”我不耐煩地回答說,“一個實驗—— 室!一個實驗室!” “在你的實驗室做什么呀?”盧卡斯帶著嘲笑的口吻問。“做實驗,盧盧先生!發(fā)明世界上的混合物!” 大家的眼睛頓時亮了起來。“我們或許可以成為臭球研究員。”阿茲蒂納出主意說,他還把鼻子捂上了。“或香水專家,使那些情人們欣喜若狂”貝爾蒂爾嘀 咕著說。大家很快就決定,把我們的化學(xué)研究中心建在阿茲蒂納 家的花園深處,那里有間簡陋的小屋。——這里是一個小小 的天堂:有許多果樹、花卉、鳥,還有一只懶貓。我們每個人都回家找材料。阿茲蒂納拿來了油、面粉。貝爾蒂爾拿來蠟燭、香脂樣品和香水。盧盧拿來棉簽、醋、膠水。我拿來的是麥管、水粉畫顏料以及鋁箔。為紀(jì)念我們的實驗室落成,我們決定進(jìn)行首次實驗。“每個人都放上一種自己選擇的配料!”貝爾蒂爾建議 說,“同意?” “好!”大家異口同聲地答應(yīng)道。于是我們開始實驗。我把3小堆兒面粉放在一塊鋁箔上。而貝爾蒂爾把一瓶香水 樣品全倒在上面了,接著用手?jǐn)嚢杵饋怼!疤±玻 卑⑵澋偌{哈哈大笑,同時小心翼翼地加上5顆 蘋果籽。然后盧盧把所有的東西覆蓋上膠水。隨后我們把它晾 干,并稱之為“一號發(fā)明”。我們對自己的實驗非常滿意,并 繼續(xù)我們的發(fā)明創(chuàng)造,像瘋子一樣嘻嘻哈哈地笑著、鬧著。在 完成第23項發(fā)明的時候,天已經(jīng)黑一了,我們夯別回家了。我回到家的時候,哥哥呂克正在看《足球迷》畫報。我 一眼就看到了畫報上那幅迭戈·迪博里諾的照片,他的綽號 叫迪博。盧盧、阿茲蒂納和我都很欣賞迭戈·迪博里諾,因為他 踢球可神啦。而貝爾蒂爾覺得他長得帥。畫報的文章標(biāo)題是:迪博離婚啦!還有一篇加框的文章,題目是:他的興趣和 顏色。我問呂克:“文章說什么?” “說可愛又可憐的迪博身體欠佳,不能參加下星期二的 比賽了!”呂克帶著奚落的口氣回答說,“他老婆帶著女兒 走了,他的右膝痛” “這是一場重要的比賽?” “非常重要!”我哥哥肯定地說。迪博出現(xiàn)這樣的情況使我很難受。怎么能幫助他呢?這天晚上,我是想著他和我們那個花園深處的高級 實驗室入睡的。星期四上午,我們大家約定8點10分在實驗室見面。為的是在上學(xué)之前看一眼我們頭天晚上的作品。我們的一號發(fā)明好看。各種東西的混合物變硬了,樣 子像一枚脖子上戴的橢圓形飾物。“這特別像我姑姑的吉祥物!”貝爾蒂爾大聲說,“她 總把那個吉祥物帶在身上——它是鑲嵌在樹脂里的金塊兒。她說這可以為她.,一輩子都管用。” “盧盧,你曾經(jīng)說你在學(xué)校里不順當(dāng)。”我說,“你應(yīng) 該把我們的項發(fā)明帶到教室去。想象一下,它會給你帶 來好運!”P5-13
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