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多元媒介環(huán)境下的兒童與兒童電視 版權(quán)信息
- ISBN：9787504370389
- 條形碼：9787504370389 ; 978-7-5043-7038-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
多元媒介環(huán)境下的兒童與兒童電視 本書特色
兒童與媒介的關(guān)系長(zhǎng)期以來就是一個(gè)有著多種言說可能并彰顯現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的話題。當(dāng)代兒童比以往任何一代都更充分地享用了媒介資源所帶來的便利，也更大程度上被卷入媒介文化。本書以對(duì)當(dāng)前多元媒介環(huán)境的剖析作為立論基礎(chǔ)，探討了“媒介童年”的生成及其特征，并以積極的視角將兒童電視視為維護(hù)和諧、健康媒介環(huán)境的媒介內(nèi)容要素，較為系統(tǒng)地研究了其傳播過程，在此基礎(chǔ)上提出了傳播效果*優(yōu)化目標(biāo)下的各個(gè)傳播過程要素良性互動(dòng)的策略。
多元媒介環(huán)境下的兒童與兒童電視 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《多元媒介環(huán)境下的兒童與兒童電視》以對(duì)當(dāng)前多元媒介環(huán)境的剖析作為立論基礎(chǔ)，探討了“媒介童年”的生成及其特征，并以積極的視角將兒童電視視為維護(hù)和諧、健康媒介環(huán)境的媒介內(nèi)容要素，較為系統(tǒng)地研究了其傳播過程，在此基礎(chǔ)上提出了傳播效果*優(yōu)化目標(biāo)下的各個(gè)傳播過程要素良性互動(dòng)的策略。
多元媒介環(huán)境下的兒童與兒童電視 目錄
序言
導(dǎo)論
上篇 多元媒介環(huán)境中的兒童
**章 當(dāng)代多元媒介環(huán)境透視
**節(jié) 多元媒介環(huán)境帶來社會(huì)文化新特征
第二節(jié) 多元媒介環(huán)境提出兒童發(fā)展新課題
第三節(jié) 多元媒介環(huán)境呼喚兒童電視節(jié) 目傳播新變化
第二章 兒童——特殊的群體與受眾
**節(jié) 從童年說起
第二節(jié) 兒童的世界——生活、游戲和學(xué)習(xí)的多重變奏
第三節(jié) 兒童的視聽心理與需求
下篇 多元媒介環(huán)境下兒童電視的傳播
第三章 多元媒介環(huán)境下的兒童電視的定位
**節(jié) 受眾：多層次的兒童與挑剔的家庭
第二節(jié) 功能：文化責(zé)任的堅(jiān)守與現(xiàn)實(shí)角色的實(shí)現(xiàn)
第三節(jié) 內(nèi)容：教育與娛樂的艱難博弈
第四節(jié) 路徑：公益與市場(chǎng)的共贏
第四章 傳者與受者互動(dòng)的突破
**節(jié) 兒童電視節(jié) 目傳播者的專業(yè)化道路
第二節(jié) 兒童電視節(jié) 目傳受雙方互動(dòng)的基點(diǎn)與歸宿
——以兒童為本的創(chuàng)作理念
第五章兒童電視節(jié) 目?jī)?nèi)容生產(chǎn)的創(chuàng)新
**節(jié) 尋找紛繁問題的癥結(jié)所在
第二節(jié) 回歸童年的兒童電視節(jié) 目創(chuàng)作
第三節(jié) 多元媒介環(huán)境下提高兒童電視節(jié) 目?jī)?nèi)容競(jìng)爭(zhēng)力的策略
第六章構(gòu)建以少兒頻道為主體的立體化傳播渠道
**節(jié) 渠道拓展勢(shì)在必行
第二節(jié) 以少兒頻道為主體輻射出版物、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體的傳播渠道
余論
附錄
參考文獻(xiàn)
后記
導(dǎo)論
上篇 多元媒介環(huán)境中的兒童
**章 當(dāng)代多元媒介環(huán)境透視
**節(jié) 多元媒介環(huán)境帶來社會(huì)文化新特征
第二節(jié) 多元媒介環(huán)境提出兒童發(fā)展新課題
第三節(jié) 多元媒介環(huán)境呼喚兒童電視節(jié) 目傳播新變化
第二章 兒童——特殊的群體與受眾
**節(jié) 從童年說起
第二節(jié) 兒童的世界——生活、游戲和學(xué)習(xí)的多重變奏
第三節(jié) 兒童的視聽心理與需求
下篇 多元媒介環(huán)境下兒童電視的傳播
第三章 多元媒介環(huán)境下的兒童電視的定位
**節(jié) 受眾：多層次的兒童與挑剔的家庭
第二節(jié) 功能：文化責(zé)任的堅(jiān)守與現(xiàn)實(shí)角色的實(shí)現(xiàn)
第三節(jié) 內(nèi)容：教育與娛樂的艱難博弈
第四節(jié) 路徑：公益與市場(chǎng)的共贏
第四章 傳者與受者互動(dòng)的突破
**節(jié) 兒童電視節(jié) 目傳播者的專業(yè)化道路
第二節(jié) 兒童電視節(jié) 目傳受雙方互動(dòng)的基點(diǎn)與歸宿
——以兒童為本的創(chuàng)作理念
第五章兒童電視節(jié) 目?jī)?nèi)容生產(chǎn)的創(chuàng)新
**節(jié) 尋找紛繁問題的癥結(jié)所在
第二節(jié) 回歸童年的兒童電視節(jié) 目創(chuàng)作
第三節(jié) 多元媒介環(huán)境下提高兒童電視節(jié) 目?jī)?nèi)容競(jìng)爭(zhēng)力的策略
第六章構(gòu)建以少兒頻道為主體的立體化傳播渠道
**節(jié) 渠道拓展勢(shì)在必行
第二節(jié) 以少兒頻道為主體輻射出版物、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體的傳播渠道
余論
附錄
參考文獻(xiàn)
后記
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