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育人之路-高校思想政治理論課實踐教學(xué)攀越 版權(quán)信息
- ISBN：9787511720238
- 條形碼：9787511720238 ; 978-7-5117-2023-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
育人之路-高校思想政治理論課實踐教學(xué)攀越 本書特色
中宣部、教育部在2005年聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進一步加強和改進高等學(xué)校思想政治理論課的意見》，要求“高等學(xué)校思想政治理論課所有課程都要加強實踐環(huán)節(jié) ”。呂志主編的《育人之路--高校思想政治理論課實踐教學(xué)攀越》是廣東藥學(xué)院自2011年以來在高校思想政治理論課實踐教學(xué)理論研究和實踐探索方面的*新成果。作為在高校思想政治理論課實踐教學(xué)研究領(lǐng)域的一部承前啟后之作，全書由“課題研究”、“探索創(chuàng)新”、“成果薈萃”三編組成。
育人之路-高校思想政治理論課實踐教學(xué)攀越 內(nèi)容簡介
中宣部、教育部在2005年聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進一步加強和改進高等學(xué)校思想政治理論課的意見》，要求“高等學(xué)校思想政治理論課所有課程都要加強實踐環(huán)節(jié)”。本書是廣東藥學(xué)院自2011年以來在高校思想政治理論課實踐教學(xué)理論研究和實踐探索方面的*新成果。作為在高校思想政治理論課實踐教學(xué)研究領(lǐng)域的一部承前啟后之作，全書由“課題研究”、“探索創(chuàng)新”、“成果薈萃”三編組成。
育人之路-高校思想政治理論課實踐教學(xué)攀越 目錄
**編課題研究一高校思想政治理論課實踐教學(xué)實效性研究二廣東特色的高校思想政治理論課實踐教學(xué)體系研究三思想政治理論課實踐教學(xué)改革經(jīng)驗與特點研究第二編探索創(chuàng)新一廣東藥學(xué)院思想政治理論課實踐教學(xué)實施方案二廣東藥學(xué)院思想政治理論課實踐教學(xué)管理創(chuàng)新三“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課實踐教學(xué)方法范式創(chuàng)新思考四高校思想政治理論課課堂實踐教學(xué)探索——以“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課為例五“中國近現(xiàn)代史綱要”課實踐教學(xué)中地方史資源的利用第三編成果薈萃教師篇一現(xiàn)代化進程中廣東人的素質(zhì)提升研究——以珠江三角洲地區(qū)為例二適應(yīng)建設(shè)創(chuàng)新型廣東的需要，大力推進大學(xué)生科學(xué)素質(zhì)教育三立德樹人，開創(chuàng)研究生德育工作新局面——華南理工大學(xué)機械與汽車工程學(xué)院研究生德育工作調(diào)查報告四廣東藥學(xué)院思想政治理論課教學(xué)實效性的調(diào)查與思考——以高校思想政治理論課與中學(xué)思想政治課的銜接為視角五乘紅色文化風(fēng)帆，取信仰真經(jīng)——廣東藥學(xué)院人文社科部貴渝川社會實踐考察報告六紅色之旅，心靈之悟——貴陽、重慶、四川社會實踐考察報告學(xué)生篇一麻風(fēng)病康復(fù)村及康復(fù)者現(xiàn)狀調(diào)查——消除麻風(fēng)歧視，共建和諧社會二廣東揭陽市青少年犯罪問題調(diào)查報告三揭東縣云路鎮(zhèn)中小學(xué)教師生存狀況調(diào)查四新會“小鳥天堂”景區(qū)現(xiàn)狀調(diào)查五農(nóng)民對新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策的滿意度調(diào)查六經(jīng)濟危機對“新莞人”的影響調(diào)查七教育機會和社會融入——廣州外來務(wù)工人員子女適齡兒童入學(xué)情況調(diào)查八紅罐王老吉營銷策略與銷量調(diào)查——走訪廣州天河和順德容桂各經(jīng)銷商九警惕！自然村不再自然——關(guān)于大學(xué)城城中村環(huán)境情況的調(diào)查十南社村農(nóng)民社會保障狀況調(diào)查十一徐聞縣外羅漁港新村漁業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查十二小洲村改造現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢調(diào)查十三微博對大學(xué)生社會生活影響的調(diào)查十四追尋民族文化，傳承民族精神——廣東省開平市赤坎鎮(zhèn)新聯(lián)鄉(xiāng)長安村村民碉樓保護意識調(diào)查十五丹霞山旅游狀況調(diào)查十六興寧市、蕉嶺縣兩地醫(yī)藥行業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀調(diào)查后記
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育人之路-高校思想政治理論課實踐教學(xué)攀越 作者簡介
呂志，廣東藥學(xué)院社科部主任，教授。長期以來從事高校思想政治教育、倫理學(xué)研究工作。多年來共主持完成教育部人文社會科學(xué)研究項目2項、廣東省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目2項及其它市廳級科研課題6項，出版《周恩來的人格風(fēng)范》、《現(xiàn)代化進程中廣東青年思想道德研究》、《面向社會，實踐育人》、《探索?思考?提升》、《云山珠水育芳菲》、《文化管理創(chuàng)新模式初探》、《中國特色社會主義理論與實踐研究》等專著、教材10余部，發(fā)表論文50余篇，獲教育部高校思想政治理論課“精彩教案”、教育部社科中心“德育創(chuàng)新研究成果獎”、廣東省精神文明建設(shè)優(yōu)秀論文獎、優(yōu)秀專著獎等各類獎項30余項，獲評廣東省“南粵優(yōu)秀教師”、廣東省高校思想政治理論課“名教師”、“全國優(yōu)秀教師”、“全國高校思想政治理論課優(yōu)秀教師”等榮譽稱號，F(xiàn)擔(dān)任廣東省精神文明學(xué)會副會長、廣東省教育創(chuàng)新與發(fā)展研究會副會長、廣東省社會學(xué)學(xué)會副秘書長、廣東省倫理學(xué)會常務(wù)理事。
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