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不流于美好愿望-新經濟學如何幫助解決全球貧困問題 版權信息
- ISBN：9787100069038
- 條形碼：9787100069038 ; 978-7-100-06903-8
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
不流于美好愿望-新經濟學如何幫助解決全球貧困問題 本書特色
面對全球貧困問題時，人們的態度往往趨于兩極：或認為我們已經徒勞地投入太多資源來填補這個“無底洞”，或認為應該不斷投入更多。迪恩．卡爾蘭和雅各布．阿佩爾的研究提出了全新的觀點與方法，他們把行為經濟學融入全球性的實地研究中，將讀者帶到世界各地的貧困地區，讓經濟理論與現實生活相碰撞。
本書讓我們明白，對改善貧困真正有效的究竟是什么，“慈善”又如何才能增進全世界人民的福祉。
不流于美好愿望-新經濟學如何幫助解決全球貧困問題 內容簡介
1、本書以反貧困為宗旨,它強調要對抗貧困問題,我們不能僅"流于美好愿望",而要利用各種工具,引導和幫助窮人更聰明地花錢、更多地儲蓄,逐步走向美好的生活.在這本具有開創性意義的著作中,兩位作者把行為經濟學融合進了全球性的實地研究中,揭示了在金融、保險、衛生保健、教育等關鍵的反貧困領域,將人類的非理性因素考慮進去之后,各種以發展為宗旨的計劃和項目會出現怎樣的變化,這些改進后的計劃和項目又如何極大地提高了世界各地窮人的福利水平.值得指出的是,本書并沒有完全局限于隨機對照實驗給出的結果上,它也包括了許多其他證據.作者們不僅揭示出,在反貧困斗爭中,哪些方法是有效的,哪些方法是無效的;它們各自能有(或不能發揮)什么作用.他們還力圖闡明有效的那些方法為什么是有效的,它們又是如何起作用的.
2、卡爾蘭是著名經濟學家阿巴吉特班納吉、埃斯特迪弗洛和森德希爾穆萊納桑的學生.他的博士論文還得到了著名行為經濟學家理查德薩勒的指導.班納吉和迪弗洛是隨機對照實驗這一研究范式的主要倡導者,也是"窮人經濟學"的領軍人物,迪弗洛還是經濟學界*重要的獎項克拉克獎2010年的得主.卡爾蘭本人也已迅速成長為該領域*活躍的經濟學家之一.
3、本書面向廣大對經濟問題感興趣的專業和非專業讀者,論述方式深入淺出,語言通俗易懂,話題活潑有趣.延續《魔鬼經濟學》等經濟學普及讀物的簡明易懂,又具備《如何改變世界》等著作的道德勇氣,當然,這一切的分析論說都有其堅實的經濟學基礎為依托.
不流于美好愿望-新經濟學如何幫助解決全球貧困問題 目錄
作者的話 6
**章 導言 8
僧侶和魚 8
與貧困作斗爭（或拯救魚）需要雙管齊下 9
“跳進辛格的湖”吧 13
觸手可及的行為經濟學解決方法 14
我們可以要求做得更好 16
本書的內容安排 17
第二章 與貧困作斗爭——我們怎么做、我們做什么 19
真的無路可走了嗎？ 21
隨機控制實驗：提出正確的問題 22
為了科學而拋硬幣 24
歐內斯特的一個難題 25
當我們談到貧困時，我們到底在說些什么？ 27
第三章 購買——使納入“安全網”的家庭數目翻一番 29
你能賣出任何東西 30
*后一英里問題 30
一張漂亮女人的照片值多少錢？ 32
太多的選擇 34
如何使納入安全網的家庭數目翻上一番 35
銷售的重要性 36
第四章 舉債——為什么出租車司機不貸款 38
小額貸款的奇跡 39
娥琳（erlyn）的退出 42
解析貸款的基本要件 43
金蛋與小額貸款案例 45
為什么小額貸款沒有那么受歡迎呢？ 46
骨頭縫里的一點肉 48
小額貸款能改造社區嗎？ 50
小額貸款是達到目標的一種方法，它本身不是目標 52
第五章 追求幸福——有更美好的事情要做 54
在正確地時間、正確的地點上 55
追求幸福：當幸福來敲門時 56
奧蒂與小額貸款 57
還是電飯煲好 61
沒腳的錢走得快 62
獲得真相 63
“沒腳的錢走的快”還會帶來一個更大的問題 66
第六章 群體合作——大眾的弱點是什么？ 68
被過度吹捧的群體負債貸款模式 69
誰是借款人？ 70
誰能保證借款者會按時還款？ 71
如果情況變得更糟糕了怎么辦？ 72
群體負債貸款的其它優點 73
群體負債貸款模式的問題所在 74
更少即是更多：簡單的個人貸款模式可能就是問題的答案 75
證據 76
到底是什么使群體負債貸款模式發揮作用的？一個信任博弈 78
帽子的重要性 80
會議怎樣舉行也不可小視 82
后續的步驟 84
第七章 儲蓄——看似無趣的選擇 86
為什么說儲蓄是好的 87
為什么儲蓄會那么艱難 88
幾乎與藏在床墊底下一樣好 89
莎妮存錢的故事 91
讓窮人儲蓄 92
來自于美國本土的啟示 94
輕推一把 97
第八章 農業——從無到有 100
“鼓網”項目（drumnet）與簡單易用的方法 101
仔細測量好土壤的化學成分更有利于耕作 102
農民也是人 103
大量的信息：惰性與現狀 104
什么將脫穎而出：近因與可獲得性 105
克服“行為上的抽搐癥候”，一勞永逸地解決問題 106
“病毒菠蘿”（viral pineapple）與社會學習 108
“鼓網”項目的崩潰 109
強大的基礎 110
為什么與窮困做斗爭*終會變得像火箭科學呢？ 112
第九章 學習——在場的重要性 113
**步：增加學生 116
學生的校服 117
直接開出支票 118
從優秀到卓越 119
令人驚訝的成功一擊：驅蟲運動 121
再次見到安東尼 123
第二步：讓教師回到教室 124
一張照片值一千盧比 125
當你需要的不只是更高的出勤率時 126
走對路了 126
讓人驚訝的另一次成功一擊 128
尋找秘密武器 129
第十章 保持健康——從摔斷腿到寄生蟲 131
對不起，我們關門了（總是如此） 132
把錢送給病人讓他們去看醫生 135
自我激勵 137
瘧疾 139
與瘧疾作戰：出售，還是免費分發？ 141
一桶水里面那*重要的一滴 143
比阿特麗斯（beatrice）和愛葛妮絲（ agnes） 145
沒有包醫百病的處方 147
第十一章 性交——赤裸裸的真相 148
糟糕的信息，糟糕的選擇 149
甜心老爹 150
為檢查而付錢 153
第十二章 捐贈：作為結語的重要提示 156
七種能夠湊效的方法 157
小額儲蓄 157
提醒儲蓄 158
預付貨款的肥料銷售方法 158
驅蟲運動 158
小班化的補習教育 159
能夠凈化水源的“凈水先鋒”自動售賣機 159
承諾機制 160
方法還有很多，數不勝數：項目效果論證計劃 160
注釋 161
致謝 170
致謝 170
迪恩的致謝 170
杰克的致謝 172
迪恩和杰克的共同致謝 173
索引 174
譯后記 199
展開全部
不流于美好愿望-新經濟學如何幫助解決全球貧困問題 作者簡介
迪恩.卡爾蘭(Dean Karlan) 耶魯大學經濟學教授,扶貧行動創新研究會(IPA)創始人暨董事會主席,麻省理工學院阿卜杜勒.拉蒂夫.賈米爾反貧困行動實驗室(J-PAL)研究員,stickK.com網站創辦人、站長.2007年,卡爾蘭獲得美國青年科學家總統獎,該獎項為美國政府授予美國獨立研究青年科學家和工程師的最高榮譽.
雅各布.阿佩爾(Jacob Appel) 主要從事小額貸款研究,曾于哥倫比亞大學學習數學,在扶貧行動創新研究會(IPA)的加納、南非項目中做了兩年實地研究員.2008年起,他穿梭于拉丁美洲、非洲和亞洲之間,從事扶貧行動創新研究會以及其他發展研究組織的實地研究工作.目前居住在印度的加爾各答市,研究集市上的小微企業主如何進行職業生涯決策、如何經營生意.
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