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數學(職業模塊3) 版權信息
- ISBN：9787303143542
- 條形碼：9787303143542 ; 978-7-303-14354-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
數學(職業模塊3) 本書特色
《數學（職業模塊3）（服務類專業適用）/中等職業教育國家規劃教材》是按照國家教育部于2009年1月頒布的《中等職業學校數學教學大綱》編寫的。我們的目標是：在九年制義務教育基礎上，使中職學生進一步學習和掌握職業崗位和生活中所必要的數學基礎知識；注意培養中職學生的計算技能、計算工具使用技能和數據處理技能，培養他們的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題的能力和數學思維能力；注意引導中職學生逐步養成良好的學習習慣、實踐意識、創新意識和實事求是的科學態度，提高學生就業能力與創業能力，努力為不同需求的中職學生提供發展平臺。
數學(職業模塊3) 內容簡介
《中等職業教育課程改革國家規劃教材:數學(職業模塊3)(服務類專業適用)》緊緊圍繞中等職業教育的培養目標，遵循職業教育教學規律，從滿足經濟社會發展對高素質勞動者和技能型人才的需要出發，在課程結構、教學內容、教學方法等方面進行了新的探索與改革創新，對于提高新時期中等職業學校學生的思想道德水平、科學文化素養和職業能力，促進中等職業教育深化教學改革，提高教育教學質量將起到積極的推動作用。
數學(職業模塊3) 目錄
致同學們
**章 數據表格信息處理
1 數組與數據表格
1.1 數組的概念
1.2 數據表格的概念
2 數組的運算
2.1 數組的加法、減法與數乘運算
2.2 數組的內積
3 數據表格的圖示
3.1 餅圖、柱形圖和折線圖
3.2 用excel制作數據表格
3.3 用excel制作數據表格的圖示
4 用excel處理數據表格
4.1 用excel計算數組的加法、減法與數乘運算
4.2 用excel計算數組的內積
4.3 數據表格應用舉例
復習與小結
復習題一
第二章 編制計劃的原理與方法
1 編制計劃與網絡圖
1.1 工序的表示方法
1.2 網絡圖的繪圖方法
1.3 網絡圖的其他要點
2 網絡時間與關鍵路徑
2.1 路徑與關鍵路徑的概念
2.2 工序的*早時刻
2.3 工序的*遲時刻
2.4 工序的時差與關鍵路徑的確定
3 計劃的調整與優化
3.1 網絡時間的調整
3.2 時間資源的平衡
3.3 時間成本的優化
復習與小結
復習題二
第三章 線性規劃初步
1 線性規劃問題的有關概念
2 圖解法
2.1 約束條件為二元一次不等式組的可行域
2.2 圖解法
3 表格法
3.1 線性規劃模型的標準型
3.2 線性規劃問題的單純形表格解法
4 線性規劃問題的應用舉例
4.1 利潤*大化問題
4.2 成本*小化問題
4.3 運輸問題
5 用電子表格規劃軟件求解線性規劃問題
5.1 在電子表格中建立線性規劃模型
5.2 用電子表格“規劃求解”功能
求解線性規劃問題
復習與小結
復習題三
后記
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