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安全人機工程 版權信息
- ISBN：9787562484202
- 條形碼：9787562484202 ; 978-7-5624-8420-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
安全人機工程 本書特色
《安全人機工程》結合我國高職院校教學模式的改革，依據國家示范高職院校建設倡導的“基于工作過程”的課程設計理念，以及“工學結合”的人才培養模式改革的新趨勢編寫而成，力圖充分體現行動導向、任務驅動等課程改革潮流和設計理念。 本書從安全技術及安全管理工作的實際需要出發，系統地介紹了人因失誤事故模型、人機系統中人的基本特性、人的作業特征與疲勞分析、人機界面安全設計、環境特性和安全人機系統及其設計等內容。此外，本書大量采集了來自行業、企業的真實案例，教學設計強調“教”與“學”的互動性，每一個能力單元用真實案例導入，用能力實踐結束。每一任務后提供了課堂討論、實訓任務、思考與練習題等內容，加深讀者對本書內容的理解、掌握和應用。 本書適用于高職高專院校安全管理類專業以及其他相關專業的學生作為教材使用，也可供政府安全生產主管部門、安全中介機構以及企事業單位從事安全技術管理的人員作為培訓教材或參考書使用。
安全人機工程 內容簡介
本書結合我國高職院校教學模式的改革，依據國家示范高職院校建設倡導的“基于工作過程”的課程設計理念，以及“工學結合”的人才培養模式改革的新趨勢編寫而成，力圖充分體現行動導向、任務驅動等課程改革潮流和設計理念。 本書從安全技術及安全管理工作的實際需要出發，系統地介紹了人因失誤事故模型、人機系統中人的基本特性、人的作業特征與疲勞分析、人機界面安全設計、環境特性和安全人機系統及其設計等內容。此外，本書大量采集了來自行業、企業的真實案例，教學設計強調“教”與“學”的互動性，每一個能力單元用真實案例導入，用能力實踐結束。每一任務后提供了課堂討論、實訓任務、思考與練習題等內容，加深讀者對本書內容的理解、掌握和應用。 本書適用于高職高專院校安全管理類專業以及其他相關專業的學生作為教材使用，也可供政府安全生產主管部門、安全中介機構以及企事業單位從事安全技術管理的人員作為培訓教材或參考書使用。
安全人機工程 目錄
能力單元一 概述 任務一 安全人機工程的學科背景 課堂討論 實訓任務 思考與練習題 任務二 安全人機工程概述 課堂討論 實訓任務 思考與練習題 任務三 能力實踐——筆的發展史能力單元二 人因失誤事故模型 任務一 事故致因理論 課堂討論 實訓任務 思考與練習題 案例分析題 任務二 事故的預防原則 課堂討論 實訓任務 思考與練習題 案例分析題 任務三 能力實踐——中儲糧火災能力單元三 人機系統中人的基本特性 任務一 人體測量知識及應用 課堂討論 實訓任務 思考與練習題 任務二 人的生理特性 課堂討論 實訓任務一 實訓任務二 思考與練習題 任務三 人的心理特性 課堂討論 實訓任務一 實訓任務二 實訓任務三 思考與練習題 任務四 能力實踐一——商船床鋪設計 任務五 能力實踐二——“中國好聲音”天價椅能力單元四 人的作業特征與疲勞分析 任務一 作業過程中人的能量代謝 課堂討論 實訓任務 思考與練習題 任務二 勞動強度及其分級 課堂討論 實訓任務 思考與練習題 任務三 作業疲勞及其分類 課堂討論 實訓任務 思考與練習題 任務四 提高作業能力和降低疲勞的措施 課堂討論 實訓任務 思考與練習題 任務五 實力實踐——疲勞作業送命能力單元五 人機界面安全設計 任務一 顯示器設計 課堂討論 實訓任務 思考與練習題 任務二 控制器設計 課堂討論 實訓任務一 實訓任務二 思考與練習題 任務三 安全防護裝置的設計 課堂討論 實訓任務 思考與練習題 任務四 能力實踐——控制室設計能力單元六 工作崗位與空間設計 任務一 工作崗位設計 課堂討論 實訓任務 思考與練習題 任務二 作業空間設計 課堂討論 實訓任務 思考與練習題 任務三 能力實踐一——檢驗作業崗位設計 任務四 能力實踐二——作業方式設計能力單元七 環境特性的研究 任務一 熱環境 課堂討論 實訓任務一 實訓任務二 思考與練習題 任務二 光環境 課堂討論 實訓任務 思考與練習題 任務三 聲環境 課堂討論 實訓任務 思考與練習題 任務四 能力實踐——家具制造車間的環境設計能力單元八 安全人機系統及其設計 任務一 人機功能匹配 課堂討論 實訓任務 思考與練習題 任務二 人機系統的安全評價 課堂討論 實訓任務 思考與練習題 任務三 能力實踐——自行車設計參考文獻
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