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包郵 初中三年如何快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)-走向重點(diǎn)高中
作者：武瑞恒
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
159
讀者評(píng)分：4分2條評(píng)論
本類(lèi)榜單：中小學(xué)教輔銷(xiāo)量榜
溫馨提示：5折以下圖書(shū)主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無(wú)塑封），個(gè)別圖書(shū)品相8-9成新、切口
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初中三年如何快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)-走向重點(diǎn)高中 版權(quán)信息
- ISBN：9787510442452
- 條形碼：9787510442452 ; 978-7-5104-4245-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：
初中三年如何快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)-走向重點(diǎn)高中 本書(shū)特色
有這樣一句經(jīng)典的話(huà)：“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。”它言簡(jiǎn)意賅、生動(dòng)形象地概括出了許多孩子在初中三年里的學(xué)習(xí)狀況。初中三年是孩子們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯的關(guān)鍵時(shí)期，起著承上啟下的過(guò)渡作用。對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，無(wú)論從中考還是更長(zhǎng)遠(yuǎn)的成長(zhǎng)生涯來(lái)看，這三年都是一個(gè)積累知識(shí)、歷練本領(lǐng)和培育習(xí)慣的關(guān)鍵階段。如何把握住這三年的學(xué)，直接關(guān)系到初中生以后能否順利升入重點(diǎn)高中，以及理想的高等學(xué)府。 那么，在這短短的三年里，優(yōu)秀初中生和中考狀元們?yōu)槭裁纯梢詫W(xué)得輕松，成績(jī)優(yōu)異，而大多數(shù)同學(xué)卻苦不堪言呢？ 在我看來(lái)，個(gè)中原因其實(shí)并不復(fù)雜，用一位中考狀元的話(huà)來(lái)說(shuō)，“習(xí)慣＋方法＋能力＝勝利”。也就是說(shuō)，只要掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升各個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高就是水到渠成的事情。 為了讓大家可以快速掌握初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，我和幾位初中一線教師一起，匯編了一套非常實(shí)用的學(xué)習(xí)讀物——“走向重點(diǎn)高中”系列叢書(shū)。叢書(shū)從初中學(xué)習(xí)的實(shí)際情況出發(fā)，針對(duì)初中生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，分別從“完善學(xué)習(xí)習(xí)慣”“提升學(xué)習(xí)能力”和“提高學(xué)習(xí)成績(jī)”三個(gè)方面入手，分為《初中三年如何快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)》《初中三年如何全面完善學(xué)習(xí)習(xí)慣》和《初中三年如何輕松提升學(xué)習(xí)能力》三冊(cè)。每?jī)?cè)分別收集、整理了歷屆中考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并收錄了30所重點(diǎn)中學(xué)優(yōu)秀教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和建議，希望通過(guò)同齡人*真實(shí)的現(xiàn)身說(shuō)法和優(yōu)秀教師的重點(diǎn)提示，為全國(guó)的初中生們提供*實(shí)用的指導(dǎo)和*有效的幫助。 《初中三年如何快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)》：從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，初中生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，一定是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的改善和學(xué)習(xí)能力的提升。本書(shū)收錄了歷屆中考狀元的高效學(xué)習(xí)方法，并將這些方法歸納為五種學(xué)習(xí)能力：計(jì)劃能力、記憶能力、專(zhuān)注能力、閱讀能力、思維能力；本書(shū)講述了學(xué)習(xí)過(guò)程中的五個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、筆記、復(fù)習(xí)、做題；本書(shū)還專(zhuān)門(mén)針對(duì)不同學(xué)科，提供了許多實(shí)用、高效的單科學(xué)習(xí)方法。只要大家遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，細(xì)化學(xué)習(xí)過(guò)程，成績(jī)提高就不會(huì)是一件難事。
初中三年如何快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)-走向重點(diǎn)高中 內(nèi)容簡(jiǎn)介
1．2014年度*暢銷(xiāo)學(xué)習(xí)方法類(lèi)圖書(shū)，幫助千萬(wàn)初中生高效學(xué)習(xí)的經(jīng)典之作！ 2．專(zhuān)門(mén)為初中生量身打造，全國(guó)多所重點(diǎn)中學(xué)老師傾情推薦，讀者好評(píng)如潮！ 3．全方位解讀狀元的成功秘籍，聚焦一線優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)之談，每一位初中生必讀的提升成績(jī)指南！
初中三年如何快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)-走向重點(diǎn)高中 目錄
**篇 不可忽視的五大學(xué)習(xí)技能
學(xué)習(xí)技能是一種有益于學(xué)習(xí)的技巧和素質(zhì)，主要包括計(jì)劃能力、記憶能力、專(zhuān)注能力、閱讀能力和思維能力。這五種能力將為你邁進(jìn)重點(diǎn)高中提供巨大的推動(dòng)力，同時(shí)，還能為你將來(lái)的高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第1課時(shí) 計(jì)劃能力決定學(xué)習(xí)效率
狀元經(jīng)驗(yàn)談
1．養(yǎng)成有計(jì)劃性的學(xué)習(xí)習(xí)慣
2．學(xué)習(xí)計(jì)劃要長(zhǎng)短結(jié)合
3．保持計(jì)劃的彈性和可變性
4．學(xué)習(xí)計(jì)劃要統(tǒng)籌兼顧
5．突出重點(diǎn)，專(zhuān)補(bǔ)弱科
6．學(xué)科不同，計(jì)劃不同
方法大課堂
方法一：統(tǒng)籌兼顧法
方法二：切合實(shí)際法
方法三：長(zhǎng)短結(jié)合法
第2課時(shí) 記憶能力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
狀元經(jīng)驗(yàn)談
1．對(duì)知識(shí)及時(shí)復(fù)習(xí)
2．記憶之前問(wèn)一問(wèn)自己
3．對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行打包壓縮
4．分類(lèi)歸納讓記憶范圍更廣
方法大課堂
方法一：“壓縮餅干”記憶法
方法二：“多通道”記憶法
方法三：“吃甘蔗”記憶法
方法四：分組歸類(lèi)記憶法
第3課時(shí) 專(zhuān)注能力比智商更重要
狀元經(jīng)驗(yàn)談
1．她的學(xué)習(xí)秘籍是專(zhuān)注
2．學(xué)習(xí)時(shí)需要專(zhuān)心致志
3．盡情地玩，用心地學(xué)
方法大課堂
方法一：視聽(tīng)覺(jué)配合訓(xùn)練法
方法二：提高抗干擾能力
方法三：合理轉(zhuǎn)移法
方法四：高效分配法
方法五：選擇環(huán)境法
第4課時(shí) 閱讀能力讓你事半功倍
狀元經(jīng)驗(yàn)談
1．把看書(shū)當(dāng)作休閑
2．書(shū)讀三遍，由粗到細(xì)
3．閱讀書(shū)籍有快有慢
4．先厚再薄，將書(shū)吃透
方法大課堂
方法一：預(yù)測(cè)讀書(shū)法
方法二：五遍讀書(shū)法
方法三：厚薄讀書(shū)法
方法四：快速讀書(shū)法
方法五：記賬讀書(shū)法
第5課時(shí) 思維能力是學(xué)習(xí)能力的核心
狀元經(jīng)驗(yàn)談
1．我的絕招是善于思考和總結(jié)
2．不死學(xué)，講究學(xué)習(xí)方法
3．要記死，但不要死記
4．目標(biāo)明確，善于總結(jié)
方法大課堂
方法一：形象思維法
方法二：抽象思維法
方法三：直覺(jué)思維法
方法四：變通思維法
第二篇 提高成績(jī)的五個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
入學(xué)時(shí)成績(jī)差不多的兩名同學(xué)，坐在同樣的教室里，使用著同樣的課本，聽(tīng)著同樣老師的講課，兩個(gè)人的用功程度也差不多，但他們的學(xué)習(xí)成績(jī)卻拉開(kāi)了距離，其中一名同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，而另一名同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)卻原地踏步。這是為什么呢？
第6課時(shí) 預(yù)習(xí)：高效學(xué)習(xí)的**步
狀元經(jīng)驗(yàn)談
1．預(yù)習(xí)讓聽(tīng)課變得有目標(biāo)
2．每天都應(yīng)對(duì)新課程進(jìn)行預(yù)習(xí)
3．預(yù)習(xí)往往比復(fù)習(xí)更重要
4．預(yù)習(xí)時(shí)間要合理分配
方法大課堂
方法一：課前預(yù)習(xí)法
方法二：階段預(yù)習(xí)法
方法三：學(xué)期預(yù)習(xí)法
第7課時(shí) 聽(tīng)課：學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)
狀元經(jīng)驗(yàn)談
1．猜一猜老師要講什么
2．上課時(shí)緊跟老師的思路
3．課堂上要敢于提問(wèn)
4．在課堂上著重消化知識(shí)難點(diǎn)
方法大課堂
方法一：緊跟思路法
方法二：前松后緊法
方法三：動(dòng)靜結(jié)合法
第8課時(shí) 筆記：濃縮知識(shí)的精華
狀元經(jīng)驗(yàn)談
1．“鉆空子”記筆記
2．做好難題筆記和錯(cuò)題筆記
3．記課堂筆記不能照搬照抄
方法大課堂
方法一：康奈爾筆記法
方法二：符號(hào)筆記法
第9課時(shí) 復(fù)習(xí)：讓學(xué)過(guò)的知識(shí)不被遺忘
狀元經(jīng)驗(yàn)談
1．課后要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固
2．每天把所學(xué)的知識(shí)過(guò)遍電影
3．自己編題考自己
4．每個(gè)階段都要查漏補(bǔ)缺
方法大課堂
方法一：“趁熱打鐵”復(fù)習(xí)法
方法二：“五個(gè)一”復(fù)習(xí)法
方法三：三輪復(fù)習(xí)法
第10課時(shí) 做題：輕松提高學(xué)習(xí)成績(jī)
狀元經(jīng)驗(yàn)談
1．用紅筆標(biāo)記作業(yè)中的難題
2．做題與總結(jié)雙結(jié)合
3．認(rèn)真分析、總結(jié)試卷題目
方法大課堂
方法一：“四項(xiàng)原則”法
方法二：寫(xiě)作解題法
方法三：重視基礎(chǔ)法
方法四：主動(dòng)求解法
方法五：一題多解法
第三篇 抓住學(xué)科特點(diǎn)選擇學(xué)習(xí)方法
同學(xué)們只有根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)，“因地制宜、因時(shí)制宜”，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，才能各個(gè)擊破，取得優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)習(xí)上，“因地制宜”就是指要依據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和個(gè)人實(shí)際情況制定不同的學(xué)習(xí)任務(wù)和方法；“因時(shí)制宜”則是指要在預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、應(yīng)考等不同的階段制定不同的策略，以突出重點(diǎn)。
第11課時(shí) 學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵：重在積累
狀元經(jīng)驗(yàn)談
1．注重培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)文的感覺(jué)
2．學(xué)語(yǔ)文，重在平時(shí)的積累
3．語(yǔ)文與生活緊密相關(guān)
4．從語(yǔ)文學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣
5．作文也要溫故知新
6．學(xué)好語(yǔ)文離不開(kāi)筆
7．學(xué)習(xí)文言文要多讀多問(wèn)
方法大課堂
方法一：語(yǔ)言積累法
方法二：望義學(xué)習(xí)法
方法三：“五個(gè)一”學(xué)習(xí)法
第12課時(shí) 學(xué)好英語(yǔ)的重點(diǎn)：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)
狀元經(jīng)驗(yàn)談
1．單詞的記憶*重要
2．“死記硬背”與技巧結(jié)合
3．自主培養(yǎng)英語(yǔ)的語(yǔ)感
4．堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)日記
5．多動(dòng)筆，多積累
6．多讀多背，培養(yǎng)語(yǔ)感
7．多做英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練
方法大課堂
方法一：自問(wèn)自答法
方法二：五官并用法
方法三：周期學(xué)習(xí)法
方法四：“聽(tīng)、說(shuō)、練”結(jié)合法
第13課時(shí) 學(xué)好數(shù)學(xué)的技巧：勤思多練
狀元經(jīng)驗(yàn)談
1．把數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)都結(jié)合起來(lái)
2．熟悉是提高做題速度的**步
3．抓住例題不放松
4．關(guān)注數(shù)學(xué)的解題過(guò)程
5．深入理解概念，注重聯(lián)系和比較
6．重視課本，以不變應(yīng)萬(wàn)變
方法大課堂
方法一：數(shù)學(xué)語(yǔ)言法
方法二：“重、精、巧”法
方法三：數(shù)學(xué)日記法
方法四：解題表法
第14課時(shí) 學(xué)好物理的訣竅：聯(lián)系實(shí)際
狀元經(jīng)驗(yàn)談
1．將物理知識(shí)點(diǎn)完全吃透
2．動(dòng)手做一做物理小實(shí)驗(yàn)
3．愛(ài)做實(shí)驗(yàn)，巧做題
4．在做題中總結(jié)知識(shí)要點(diǎn)及解題方法
5．勤于動(dòng)手，反復(fù)做題
6．學(xué)習(xí)物理要注重聯(lián)系
方法大課堂
方法一：“進(jìn)貨、盤(pán)活、退貨”法
方法二：關(guān)注典型法
方法三：開(kāi)拓思路法
第15課時(shí) 學(xué)好化學(xué)的妙招：尋找規(guī)律
狀元經(jīng)驗(yàn)談
1．化學(xué)題都是萬(wàn)變不離其宗
2．整理好化學(xué)定義和術(shù)語(yǔ)
3．把題目做活，重在理解
4．巧記化學(xué)知識(shí)
方法大課堂
方法一：學(xué)好化學(xué)用語(yǔ)法
方法二：“一般加特殊”法
方法三：對(duì)比歸納法
第16課時(shí) 學(xué)好政治的竅門(mén)：分析理解
狀元經(jīng)驗(yàn)談
1．課本至少讀兩遍
2．把知識(shí)點(diǎn)用時(shí)間串起來(lái)
3．學(xué)習(xí)中要對(duì)知識(shí)點(diǎn)全面掌握
4．“抓”課堂比題海戰(zhàn)術(shù)更有效
5．先吃透課本，再關(guān)注熱點(diǎn)
方法大課堂
方法一：課本閱讀法
方法二：樹(shù)立觀點(diǎn)法
方法三：社會(huì)調(diào)查法
第17課時(shí) 學(xué)好歷史的秘訣：抓住線索
狀元經(jīng)驗(yàn)談
1．學(xué)文科也要用“演算紙”
2．記憶歷史知識(shí)要多留意
3．分段濃縮學(xué)歷史
4．將歷史知識(shí)串起來(lái)
5．構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，條理清晰記得牢
方法大課堂
方法一：“五問(wèn)一果”法
方法二：記憶歷史時(shí)間法
方法三：數(shù)學(xué)公式法
第18課時(shí) 學(xué)好地理的法寶：圖文結(jié)合
狀元經(jīng)驗(yàn)談
1．牢記地名是學(xué)好地理的基
2．看書(shū)與看圖相結(jié)合
3．妙用地圖，轉(zhuǎn)換地理知識(shí)形式
方法大課堂
方法一：記憶地名法
方法二：地理運(yùn)用綜合法
方法三：地理運(yùn)用比較法
狀元榜
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初中三年如何快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)-走向重點(diǎn)高中 相關(guān)資料
自身的勤奮與高效的學(xué)習(xí)方法是所有中考、高考狀元具備超強(qiáng)實(shí)力的主要原因。
——著名心理學(xué)家和高考研究專(zhuān)家 王極盛
學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，90%決定于學(xué)習(xí)能力的提升；而學(xué)習(xí)能力的提升，90%決定于學(xué)習(xí)方法的完善。《初中三年如何快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)》圍繞學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，歸納和總結(jié)了多位中考狀元的成功經(jīng)驗(yàn)，這些寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，一定能讓廣大的初中生受益匪淺。
——中學(xué)生考試研究中心研究員 李明莉
初中階段，是學(xué)習(xí)方法形成的一個(gè)關(guān)鍵階段。它在小學(xué)和高中之間架起了一道承上啟下的橋梁。初中這個(gè)成長(zhǎng)期如果沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái)，那么，學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上就很可能長(zhǎng)期處于幼稚狀態(tài)。
——新成長(zhǎng)學(xué)習(xí)研究機(jī)構(gòu)
初中三年如何快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)-走向重點(diǎn)高中 作者簡(jiǎn)介
武瑞恒，畢業(yè)于北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，任職于廣州市暨南大學(xué)附屬中學(xué)。中科院心理研究所數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)員，廣州市天河區(qū)教研室中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科中心組成員。長(zhǎng)年擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作，獲有廣州市“高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，發(fā)表有《在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力》《班主任工作中的“快”與“慢”》等多篇論文，參與編寫(xiě)了《聰明孩子，提前學(xué)方法！》《攻克10大學(xué)習(xí)問(wèn)題的136個(gè)好方法》等多部學(xué)生優(yōu)秀讀物。
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