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初中三年如何輕松提升學習能力-走向重點高中 版權信息
- ISBN：9787510451591
- 條形碼：9787510451591 ; 978-7-5104-5159-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
初中三年如何輕松提升學習能力-走向重點高中 本書特色
有這樣一句經典的話：“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下！彼院喴赓W、生動形象地概括出了許多孩子在初中三年里的學習狀況。初中三年是孩子們整個學習生涯的關鍵時期，起著承上啟下的過渡作用。對于初中生來說，無論從中考還是更長遠的成長生涯來看，這三年都是一個積累知識、歷練本領和培育習慣的關鍵階段。如何把握住這三年的學，直接關系到初中生以后能否順利升入重點高中，以及理想的高等學府。 那么，在這短短的三年里，優秀初中生和中考狀元們為什么可以學得輕松，成績優異，而大多數同學卻苦不堪言呢？ 在我看來，個中原因其實并不復雜，用一位中考狀元的話來說，“習慣＋方法＋能力＝勝利”。也就是說，只要掌握科學、高效的學習方法，養成良好的學習習慣，提升各個環節的學習能力，學習成績的提高就是水到渠成的事情。 為了讓大家可以快速掌握初中學習的關鍵，我和幾位初中一線教師一起，匯編了一套非常實用的學習讀物——“走向重點高中”系列叢書。叢書從初中學習的實際情況出發，針對初中生的學習特點，分別從“完善學習習慣”“提升學習能力”和“提高學習成績”三個方面入手，分為《初中三年如何快速提高學習成績》《初中三年如何全面完善學習習慣》和《初中三年如何輕松提升學習能力》三冊。每冊分別收集、整理了歷屆中考狀元的學習經驗和教訓，并收錄了30所重點中學優秀教師的學習指導和建議，希望通過同齡人*真實的現身說法和優秀教師的重點提示，為全國的初中生們提供*實用的指導和*有效的幫助。 《初中三年如何輕松提升學習能力》：平時學得再好，*終還是要體現在考試上面，體現在成績上面。本書著重從學習能力的角度出發，總結了歷屆中考狀元的高分秘訣。本書從復習沖刺能力、身心調節能力、考場提分能力、分科答題能力四個方面，為大家分學科講解了復習和解題的技巧，并指導大家如何保持良好的應試心態。只有全方位地做好復習，全身心地投入考試，我們才能把平時的努力換成*優異的成績。
初中三年如何輕松提升學習能力-走向重點高中 內容簡介
1．2014年度*暢銷學習方法類圖書，幫助千萬初中生高效學習的經典之作！ 2．專門為初中生量身打造，全國多所重點中學老師傾情推薦，讀者好評如潮！ 3．全方位解讀狀元的成功秘籍，聚焦一線優秀教師的經驗之談，每一位初中生必讀的提升成績指南！
初中三年如何輕松提升學習能力-走向重點高中 目錄
**篇 決定命運的“復習沖刺能力”
一位中考狀元說：“考場即戰場，正確地進行考前沖刺復習，是決定能否打勝仗的關鍵因素！蔽曳浅Ｙ澩倪@個觀點。所以，建議同學們一定要注意培養自己復習沖刺的能力。
第1課時 統籌安排——復習計劃是關鍵
狀元經驗談
1．正確挑選復習材料
2．文理搭配復習不累
3．給“背功”科目讓道
4．把精力用在提分潛力*高的科目和考點上
5．復習要跟著老師的步伐
方法大課堂
方法一：如何制訂個人復習計劃
方法二：怎樣合理分配各科復習時間
方法三：如何進行三輪復習
第2課時 查漏補缺——提高文科復習效果
狀元經驗談
1．作文要學會“牽引”
2．語文復習要多多積累
3．多讀、多聽、多背
4．“基礎”“拔高”兩手抓
5．重基礎、融合時政熱點，彰顯學科功能
方法大課堂
方法一：語文復習要突出詳略，限時限量
方法二：英語沖刺要多看、多聽、多練習
方法三：文綜復習四要點
第3課時 多思巧練——提升理科解題能力
狀元經驗談
1．狠抓“雙基”，全面鞏固基礎知識
2．前后聯系，縱橫貫通
3．物理復習先找薄弱點
4．化學復習要重視實驗
5．把基本問題弄透，把不懂的問題弄清
方法大課堂
方法一：中考數學復習要注意四點
方法二：化學復習要抓好重點，深化知識
方法三：備戰中考物理六要點
第二篇 畫龍點睛的“身心調節能力”
有人說，考試是“七分實力，三分狀態”。依我多年與學生打交道的經驗來看，這句話確實有一定的道理。相同水平的學生，由于狀態的好壞不同，考試的成績往往會有天壤之別。緊張、恐懼、頭腦混亂、精神恍惚、無故郁悶、神經衰弱這些都是要避免的考前精神困擾和心理包袱。
第4課時 心理調整——心平氣和才能出成績
狀元經驗談
1．認識自我，盡快進入狀態
2．擁有一顆平常心——不怯考場
3．讓心態high起來
4．受挫后懂得自我反省
5．自信放松——避免夸大問題
方法大課堂
方法一：反“果”為“因”，轉變消極心態
方法二：考前不要輕易許諾
方法三：提高心理抗干擾能力
第5課時 身體調整——健康是考試的本錢
狀元經驗談
1．把興奮狀態留給考試
2．早睡早起，考試才能發揮好
3．動動，動出好成績
方法大課堂
方法一：快速恢復身體疲勞
方法二：考前調節生物鐘
方法三：睡眠飲食別過量
方法四：適度運動讓大腦高效運作
第三篇 成就優等生的“考場提分能力”
觀察我們周圍那些成績優秀的學生，可以發現這樣一個現象：在考場上，他們總是有條不紊、不慌不忙，很少出現手忙腳亂、考試發揮失常的
現象。在和他們接觸的過程中，我了解到，其成功的秘訣就在于擁有良好的考場提分能力。
第6課時 考前準備——衣食住行需注意
狀元經驗談
1．適當休息是考前*后的主旋律
2．考前飲食需注意
3．排除緊張，不過簡單一句：“老師好！”
4．考場必不可少的基本裝備
方法大課堂
方法一：考前失眠不可怕
方法二：調整臨場心理狀態
第7課時 初進考場——注重細節莫緊張
狀元經驗談
1．走進考場前緩行忌談
2．坐等發卷前的信心激勵
3．拿到試卷不要急著做題
方法大課堂
方法一：發卷前的鎮靜操
方法二：穩定情緒有三招
第8課時 答卷過程——穩扎穩打得高分
狀元經驗談
1．安排好答題順序
2．考場審題四要素
3．臉熟題目陷阱多
4．難題的巧解與冷處理
5．考場也需要直覺
方法大課堂
方法一：了解評分標準，規范答題
方法二：掌握審題技巧
方法三：不要忽視細枝末節
方法四：交卷后不要對答案
第9課時 答卷時間——合理分配莫浪費
狀元經驗談
1．要先對試卷有個大概的認識
2．草稿紙也要逐題順序寫
3．學會控制答題的節奏
4．考場上要勇于放棄
5．做好考場的收尾工作——檢查
方法大課堂
方法一：如何科學合理地分配答題時間
方法二：如何提高答題的準確性
方法三：如何高效利用檢查的時間
第10課時 意外情況——冷靜處理巧應對
狀元經驗談
1．冷靜應對記憶短路
2．時間來不及時要鎮靜
方法大課堂
方法一：考試時如何避免腦力疲勞
方法二：三招應對記憶堵塞
方法三：時間不夠時要這樣做
第四篇 斬獲高分的“分科答題能力”
有一位中考狀元說：“考試就是解題？紙鲎鲱}，不僅要做得對，而且要做得快！边@句話說得一點都不錯，我非常贊同。那么，對于各個科目的不同題型，有哪些解題方法和解題思路可以幫助我們考取高分呢？
第11課時 語文——考取高分并不難
狀元經驗談
1．攻克文言文要多讀多問
2．語文考試不打草稿不下筆
3．妙用自己的語境感悟力
4．快速做好閱讀理解題
5．遵守作文評分規則
6．如何讓作文打動老師
方法大課堂
方法一：如何快速分辨實詞
方法二：如何解答語言類活題
方法三：如何解答古詩詞鑒賞題
方法四：如何擬出作文好標題
方法五：如何寫好半命題作文
方法六：作文的開頭和結尾都要力求精彩
第12課時 英語——遵循規律巧答題
狀元經驗談
1．聽力要抓住關鍵詞
2．英語單選有竅門
3．三步法做好完形填空
4．設置閱讀的合理順序
5．英語考場作文的基本注意事項
方法大課堂
方法一：英語單項選擇的六種經典解題方法
方法二：如何解答英語選詞填空題
方法三：通過上下文的關系猜生詞
方法四：英語短文改錯的答題訣竅
方法五：如何答好英語寫作題
第13課時 數學——縝密思維細運算
狀元經驗談
1．讓大腦提前進入數學角色
2．考場高效解題方略
3．會做不丟分，不會做少得分
4．用眼睛來做題
方法大課堂
方法一：掌握好“三個循環”
方法二：處理好“三個關系”
方法三：答題時要“四先四后”
方法四：提高分段得分的能力
第14課時 物理——解題規范不丟分
狀元經驗談
1．輕松搞定各類選擇題
2．摸清解答物理的基本脈絡
3．主觀題解答要規范
方法大課堂
方法一：如何答好物理填空題
方法二：如何答好物理問答題
方法三：如何答好物理估算題
第15課時 化學——；鶢巸炛貙嶒
狀元經驗談
1．不丟不該丟之分
2．靈活問題需靈活對待
3．“寫記筆畫”解難題
方法大課堂
方法一：如何答好化學選擇題
方法二：如何答好化學簡答題
方法三：如何答好信息給予題
方法四：警惕答化學實驗描述題的常見錯誤
狀元榜
展開全部
初中三年如何輕松提升學習能力-走向重點高中 相關資料
成績好與成績差，其中的差距并不在于孩子的智力和天賦的高低，而在于學習能力的強弱。經驗證明，要想提高學習成績，提升學習能力才是關鍵。
——湖南省特級教師 王 敏
本書從復習準備、解題技巧、應試心態等幾個方面，介紹了很多種幫助歷屆中考狀元奪分致勝的學習技能。對于希望提高學習成績的初中生來說，的確是一本必讀的快速提分指南。
——江西省高級教師 程林森
每個學生都有獲得好成績的機會和可能。智商只是一個因素，關鍵在于讓學生通過優化學習心理、方法和過程，掌握獲得好成績的真正命門。
——人教版教材編委 余 蕾
初中三年如何輕松提升學習能力-走向重點高中 作者簡介
武瑞恒，畢業于北京師范大學數學系，任職于廣州市暨南大學附屬中學。中科院心理研究所數學教學實驗員，廣州市天河區教研室中學數學學科中心組成員。長年擔任數學教學和班主任工作，獲有廣州市“高考突出貢獻獎”等多個獎項，發表有《在數學教學中培養學生的思維能力》《班主任工作中的“快”與“慢”》等多篇論文，參與編寫了《聰明孩子，提前學方法！》《攻克10大學習問題的136個好方法》等多部學生優秀讀物。
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