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創(chuàng)新能力訓練 版權信息
- ISBN：9787303168163
- 條形碼：9787303168163 ; 978-7-303-16816-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
創(chuàng)新能力訓練 本書特色
本書具有以下幾個的特點。 **，以職業(yè)院校學生的合作能力現(xiàn)狀為出發(fā)點，針對學生的基礎和特點，介紹他們*欠缺、*需要的技能。 第二，體現(xiàn)“職業(yè)”特色，在案例的選擇和能力訓練的設計上融入職場元素，如職場案例、職業(yè)情境體驗，讓學生提前對職場有所了解，感受職場氛圍。 第三，以能力訓練為主，理論指導為輔，通過有針對性的訓練讓學生在活動中掌握相關技能，真正做到“有趣、有用、有效”。 第四，采用學習目標、學習引導、能力訓練、知識鏈接、推薦閱讀、課外練習的編寫體例，層次分明，可操作性強。
創(chuàng)新能力訓練 內容簡介
《中等職業(yè)學校公共素質教育系列規(guī)劃教材:創(chuàng)新能力訓練》體現(xiàn)“職業(yè)”特色，在案例的選擇和能力訓練的設計上融入職場元素，讓學生提前對職場有所了解，感受職場氛圍。以能力訓練為主，理論指導為輔，通過有針對性的訓練讓學生在活動中掌握相關技能，真正做到“有趣、有用、有效”。《中等職業(yè)學校公共素質教育系列規(guī)劃教材:創(chuàng)新能力訓練》每節(jié)包括學習目標、學習引導、能力訓練、知識擴展、課堂評價、思維訓練等內容，層次分明、可操作性強。
創(chuàng)新能力訓練 目錄
**章 激發(fā)創(chuàng)新意識
**節(jié) 創(chuàng)新認識
第二節(jié) 創(chuàng)新意識
第二章 創(chuàng)新思維
**節(jié) 拆掉思維里的墻
第二節(jié) 發(fā)散思維
第三節(jié) 收斂思維
第四節(jié) 想象思維和聯(lián)想思維
第五節(jié) 邏輯思維
第六節(jié) 辯證思維
第七節(jié) 思維導圖
第三章 創(chuàng)新技法
**節(jié) 檢核表法
第二節(jié) 和田十二法
第三節(jié) 5w1h法
第四節(jié) 奇妙組合推陳出新
第五節(jié) 智力激勵創(chuàng)意無限
第四章 激發(fā)潛能勇于創(chuàng)新
**節(jié) 認識潛能
第二節(jié) 激發(fā)潛能
第三節(jié) 我的創(chuàng)新作品
參考文獻
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