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漢語作為第二語言習得研究 版權信息
- ISBN：9787303176229
- 條形碼：9787303176229 ; 978-7-303-17622-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
漢語作為第二語言習得研究 本書特色
本叢書的主題配合漢語國際教育專業碩士的五門必修課設置，是對外漢語教學**的基礎知識，所以本套書也將作為研究生教材使用。北師大的漢語文化學院又是漢語國際教育專業碩士的**批培養單位，積累了豐富的教學資源。本叢書將作為北師大211項目成果之一，漢語文化學院希望使它成為樹立學院形象的精品，可以預期到，本套書將具有很高的其學術價值，將產生良好的社會效益。
漢語作為第二語言習得研究 內容簡介
本書分為六章, 分別為第二語言習得的研究方法、漢字的認知與習得、漢語詞匯的認知與習得、漢語句法習得與發展、語用學與漢語語用習得、社會文化因素在漢語習得中的作用。
漢語作為第二語言習得研究 目錄
**章 第二語言習得的研究方法 **節 漢語認知與習得研究的常用方法 第二節 第二語言習得發展研究中常用的語言樣本收集與分析方法 第三節 漢語句法習得發展的研究方法（以主謂謂語句為例）第二章 漢字的認知與習得 **節 外國留學生漢字字形學習特點的研究 第二節 外國留學生形聲字學習特點的研究 第三節 外國學生的漢字正字法習得研究第三章 漢語詞匯的認知與習得 **節 外國學生對漢語詞素的形音義加工方式研究 第二節 外國學生的漢語詞素意識發展研究 第三節 外國學生漢語詞匯學習策略研究第四章 漢語句法習得與發展 **節 外國學生漢語轉折性關聯詞語習得研究 第二節 韓國學生漢語主謂謂語句習得研究 第三節 韓國學生的漢語存現句習得研究 第四節 美國學生漢語“比”字句習得研究第五章 語用學與漢語語用習得 **節 語用學及語用習得的基本概念 第二節 第二語言語用習得研究綜述 第三節 外國學生語用失誤分析與解決對策 第四節 外國學生漢語語用要則第六章 社會文化因素在漢語習得中的作用 **節 社會文化因素與第二語言習得的相關性 第二節 有關社會文化因素與第二語言習得關系的研究 第三節 多元文化并存的目的語課堂與學習者漢語習得的關系
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