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包郵 青春的脈動(dòng)-當(dāng)代大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)實(shí)錄
作者：李占才等著
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
235
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青春的脈動(dòng)-當(dāng)代大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)實(shí)錄 版權(quán)信息
- ISBN：9787560856681
- 條形碼：9787560856681 ; 978-7-5608-5668-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
青春的脈動(dòng)-當(dāng)代大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)實(shí)錄 本書(shū)特色
我們正處在一個(gè)價(jià)值重估、多元并存、困惑與新生齊發(fā)的時(shí)代。中國(guó)悠久的教育文明積淀，都是立足于多生子女基礎(chǔ)上的教育實(shí)踐，并由此升華出教育思想。實(shí)施計(jì)劃生育國(guó)策，獨(dú)生子女大量涌現(xiàn)。對(duì)這一“生源\"變化，教育從觀念到方法準(zhǔn)備嚴(yán)重不充分。 《同濟(jì)馬克思主義理論研究論叢·青春的脈動(dòng)：當(dāng)代大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)實(shí)錄》試圖摸索出一套有針對(duì)性、可操作性強(qiáng)、有普遍應(yīng)用價(jià)值的、涉及調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方法、調(diào)查人員組織、調(diào)查信息處理、調(diào)查信息利用等許多方面的關(guān)于大學(xué)生思想狀況調(diào)查的規(guī)范性框架和機(jī)理。
青春的脈動(dòng)-當(dāng)代大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)實(shí)錄 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)由3篇構(gòu)成，第1篇"大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查一般原理與方法"第2篇"當(dāng)代大學(xué)生政治素養(yǎng)的調(diào)查與思考"，第3篇"當(dāng)代大學(xué)生公民素質(zhì)與其成長(zhǎng)環(huán)境關(guān)系的調(diào)查與思考"。
青春的脈動(dòng)-當(dāng)代大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)實(shí)錄 目錄
總序**篇 大學(xué)生思想狀；兄調(diào)查一般原理與方法**章 導(dǎo) 論 (一)課題研究構(gòu)想 (二)研究思路 (三)研究方法 (四)重點(diǎn)、難點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn) (五)課題分工 (六)課題成果簡(jiǎn)介第二章 大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查內(nèi)容 (一)大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查內(nèi)容設(shè)計(jì)的規(guī)范性 (二)大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容是大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查的依歸 (三)大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查的內(nèi)容第三章 大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查方法 (一)大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查的幾種主要調(diào)查方法 (二)大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查的基本要求第四章 大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查人員組織 (一)大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查人員基本要求和組織結(jié)構(gòu) (二)大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查可以利用的調(diào)查人員 (三)大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查的組織實(shí)施 (四)大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查可資利用的組織 (五)大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查成本的控制第五章 大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查信息處理 (一)社會(huì)調(diào)查的一般特性 (二)大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查信息處理中存在的問(wèn)題 (三)大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查信息處理的方法 (四)大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)方法第六章 大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查成果利用分析 (一)大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查成果利用的原則 (二)大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查成果利用的方法 (三)大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查成果利用的具體路徑
第二篇 當(dāng)代大學(xué)生政治素養(yǎng)的調(diào)查與思考第七章 研究框架(一) (一)課題概況 (二)課題研究的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ) (三)課題研究的主要內(nèi)容和研究方法 (四)課題研究完成情況 (五)課題研究取得的主要成果和學(xué)術(shù)價(jià)值 (六)需要進(jìn)一步研究的問(wèn)題第八章 當(dāng)代大學(xué)生政治素養(yǎng)的調(diào)查與思考 (一)關(guān)于政治認(rèn)知度 (二)關(guān)于公民責(zé)任感 (三)關(guān)于政治熱情 (四)關(guān)于政治參與度 (五)關(guān)于公共事務(wù)參與動(dòng)機(jī) (六)關(guān)于政治認(rèn)同感 (七)關(guān)于民族意識(shí) (八)關(guān)于民主意識(shí) (九)關(guān)于政黨意識(shí) (十)關(guān)于思想政治理論課滿意度 (十一)我們的一些分析思考 (十二)選項(xiàng)相關(guān)度分析第三篇 當(dāng)代大學(xué)生公民素質(zhì)與其成長(zhǎng)環(huán)境關(guān)系的調(diào)查與思考第九章 研究框架(二) (一)選題意義和研究?jī)r(jià)值 (二)課題的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究假設(shè)和創(chuàng)新 (三)課題的研究思路、研究方法和實(shí)施步驟第十章 當(dāng)代大學(xué)生公民素質(zhì)與其成長(zhǎng)環(huán)境關(guān)系的調(diào)查與思考 (一)關(guān)于政治認(rèn)知度 (二)關(guān)于公民責(zé)任感 (三)關(guān)于政治熱情與政治、公共事務(wù)參與度 (四)關(guān)于公共事務(wù)參與動(dòng)機(jī)和具體態(tài)度行為 (五)關(guān)于政治認(rèn)同感 (六)關(guān)于公民意識(shí) (七)關(guān)于成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)大學(xué)生公民素質(zhì)的影響 (八)我們的一些思考“大學(xué)生公民素質(zhì)與其成長(zhǎng)環(huán)境問(wèn)題”調(diào)查問(wèn)卷 “大學(xué)生公民素質(zhì)與其成長(zhǎng)環(huán)境問(wèn)題”問(wèn)卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
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