掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
讓你輕松帶團隊的管理心理學::: 版權信息
- ISBN：9787542943972
- 條形碼：9787542943972 ; 978-7-5429-4397-2
- 裝幀：80g輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
讓你輕松帶團隊的管理心理學::: 本書特色
給你一個團隊，你要怎么管？身居高位發號施令，讓員工對你惟命是從？親臨一線事必躬親，事事指導員工的工作？其實，管理不僅僅是一種單純的管人活動，也不僅僅是一種能力和技術，更是對人的心理探索的過程。 《讓你輕松帶團隊的管理心理學》針對各級管理者在團隊管理過程中遇到的困境，深刻指出：管理工作不是使用“蠻力”就所能做好的，而是需要施以“巧力”。就施以“巧力”而言，必須以掌握人的心理規律為基礎。管理者必須懂心理、懂人性，站在員工的角度去思考問題、解決問題，才能充分調動員工的積極性，使人盡其才、才盡其能，從而收到事半功倍的管理效果。 《讓你輕松帶團隊的管理心理學》剖析了管理心理學在管理各個環節中的應用之道，針對在執行過程中管理者可能遇到的各類心理問題提出了有效的解決方案。全書內容充實，觀點科學，操作性、指導性、實用性強，是管理者提高自身能力、輕松帶出一流團隊的*佳指南。
讓你輕松帶團隊的管理心理學::: 內容簡介
本書內容包括: 管人先管心, 先帶人心后帶團隊 —— 管理要懂心理學 ; 做優秀的精神領袖, 讓團隊跟著你跑 —— 領導魅力心理學 ; 點燃員工激情, 讓員工自動自發完成任務 —— 員工激勵心理學等。
讓你輕松帶團隊的管理心理學::: 目錄
第1章 管人先管心，先帶人心后帶團隊——管理要懂心理學
管理的核心是“人”
管理與心理的關系
什么是管理心理學
管理心理學的歷史演變
管理中的心理效應
根據下屬的心理特征調整管理方式
管理的對象是人而不是機器
第2章 做優秀的精神領袖，讓團隊跟著你跑——領導魅力心理學
優秀領導應具備的成功素質
優秀領導應擁有的一般才能
優秀領導應掌握的人際溝通技巧
優秀領導應了解的魅力修煉要訣
第3章 點燃員工激情，讓員工自動自發完成任務——員工激勵心理學
讓激勵真正產生作用（一）——給員工以物質上的滿足
讓激勵真正產生作用（二）——給員工以精神上的滿足
讓激勵真正產生作用（三）——*佳激勵組合
讓激勵真正產生作用（四）——*佳激勵典范
第4章 掌握溝通“蜂舞”法則，帶團隊如魚得水——組織溝通心理學
溝通力是一種管理關鍵能力
領導工作離不開溝通
掌握溝通的類型
幾種常見的溝通障礙及克服方法
建立完善的溝通制度
改善企業中溝通的困境
深入團隊基層，到處走走訪訪
提供有效溝通的機會和氛圍
“5~15報告”溝通方法
視意見為財富
不拘形式地進行良好的溝通
第5章 把人心凝聚成一股繩，抱團打天下——團隊管理心理學
什么是團隊
三種類型的團隊
工作團隊的成員角色
團隊成功的注意事項
抱成團走向勝利：蘋果的創業歷程
企業需要三種人：夢想家、生意人和“雜種狗”
如何化解團隊中的沖突
構建優秀團隊的指導思想和行事技巧
第6章 以人為本知人善任，用活人才帶活團隊——識人用人心理學
選用人才應持有的正確觀念
識別人才中的心理法則
任用人才的一般原則
只有合理分工才能使下屬心情舒暢
人只有做符合自己秉性的事才會更積極
用人與信任——用人不疑，疑人不用
有失公平的用人心理
玩弄權術是用人的忌諱
用人以長，容人之短
察人所短，因人而用
人心各異，方法有別
放手讓下屬去干，會有意想不到的成就
激起下屬的好斗心，才能使他有更大的決心
第7章 人性管理凝聚人心，留住人才帶穩團隊——留人心理學
多方面的心理抵觸導致人才流失
讓員工產生歸宿感是留住人才的根本方法
人性化管理，留住員工的心
輕易地開除員工只能造成更多人的心理不安
合適的解雇方法要以保護員工自尊心為基礎
第8章 給員工輸送新鮮血液，讓團隊從優秀到卓越——培訓育人心理學
培訓的含義
員工培訓的類型
培訓的方式
培訓的方法和技術
優秀企業的培訓經驗
人性育人術（一）——洞察下屬的學習需求
人性育人術（二）——潤物細無聲的秘訣
管理的核心是“人”
管理與心理的關系
什么是管理心理學
管理心理學的歷史演變
管理中的心理效應
根據下屬的心理特征調整管理方式
管理的對象是人而不是機器
第2章 做優秀的精神領袖，讓團隊跟著你跑——領導魅力心理學
優秀領導應具備的成功素質
優秀領導應擁有的一般才能
優秀領導應掌握的人際溝通技巧
優秀領導應了解的魅力修煉要訣
第3章 點燃員工激情，讓員工自動自發完成任務——員工激勵心理學
讓激勵真正產生作用（一）——給員工以物質上的滿足
讓激勵真正產生作用（二）——給員工以精神上的滿足
讓激勵真正產生作用（三）——*佳激勵組合
讓激勵真正產生作用（四）——*佳激勵典范
第4章 掌握溝通“蜂舞”法則，帶團隊如魚得水——組織溝通心理學
溝通力是一種管理關鍵能力
領導工作離不開溝通
掌握溝通的類型
幾種常見的溝通障礙及克服方法
建立完善的溝通制度
改善企業中溝通的困境
深入團隊基層，到處走走訪訪
提供有效溝通的機會和氛圍
“5~15報告”溝通方法
視意見為財富
不拘形式地進行良好的溝通
第5章 把人心凝聚成一股繩，抱團打天下——團隊管理心理學
什么是團隊
三種類型的團隊
工作團隊的成員角色
團隊成功的注意事項
抱成團走向勝利：蘋果的創業歷程
企業需要三種人：夢想家、生意人和“雜種狗”
如何化解團隊中的沖突
構建優秀團隊的指導思想和行事技巧
第6章 以人為本知人善任，用活人才帶活團隊——識人用人心理學
選用人才應持有的正確觀念
識別人才中的心理法則
任用人才的一般原則
只有合理分工才能使下屬心情舒暢
人只有做符合自己秉性的事才會更積極
用人與信任——用人不疑，疑人不用
有失公平的用人心理
玩弄權術是用人的忌諱
用人以長，容人之短
察人所短，因人而用
人心各異，方法有別
放手讓下屬去干，會有意想不到的成就
激起下屬的好斗心，才能使他有更大的決心
第7章 人性管理凝聚人心，留住人才帶穩團隊——留人心理學
多方面的心理抵觸導致人才流失
讓員工產生歸宿感是留住人才的根本方法
人性化管理，留住員工的心
輕易地開除員工只能造成更多人的心理不安
合適的解雇方法要以保護員工自尊心為基礎
第8章 給員工輸送新鮮血液，讓團隊從優秀到卓越——培訓育人心理學
培訓的含義
員工培訓的類型
培訓的方式
培訓的方法和技術
優秀企業的培訓經驗
人性育人術（一）——洞察下屬的學習需求
人性育人術（二）——潤物細無聲的秘訣
展開全部
讓你輕松帶團隊的管理心理學::: 作者簡介
牧之，1997年北京師范大學心理學碩士畢業，1999年赴美深造，獲心理學博士學位，2004年回國，從事心理輔導工作。現為心理學專欄作家。出版有《管理要讀心理學》《心理健康枕邊書》《心理學的幫助》等暢銷書。
書友推薦
- >
姑媽的寶刀
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
名家帶你讀魯迅:故事新編
- >
月亮與六便士
- >
有舍有得是人生
- >
回憶愛瑪儂
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
唐代進士錄
