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創立與傳承-民國時期北京大學人才培養模式的形成 版權信息
- ISBN：9787305145612
- 條形碼：9787305145612 ; 978-7-305-14561-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
創立與傳承-民國時期北京大學人才培養模式的形成 本書特色
二十世紀二三十年代是中國大學教育發展的一個關鍵時期，也是一個黃金時期，北京大學在這二十幾年的時間里獲得了長足的發展，形成了一種科學合理又實用的人才培養模式，培養了一大批革命和建設人才，形成了一種內在的、無形的大學精神。人才培養模式問題研究是近十年高等教育研究的一個熱點問題。 韓立云、朱慶葆的《創立與傳承－－民國時期北京大學人才培養模式的形成／大學與現代中國》從教育學角度入手，旨在通過對二十世紀二三十年代北京大學人才培養狀況的考察，展示北京大學人才培養模式的創立與傳承過程，為當今人才培養模式研究和改革提供歷史經驗借鑒。
創立與傳承-民國時期北京大學人才培養模式的形成 內容簡介
民國時期的北京大學是中國大學的一面旗幟。民國時期的北京大學因為有一批杰出的校長如蔡元培、蔣夢麟、胡適等，而令人緬懷。本書選取1917-1937年的20年，分析了北京大虛額人才的培養。
創立與傳承-民國時期北京大學人才培養模式的形成 目錄
緒論
一、選題緣由
二、研究意義與創新
三、相關概念的闡釋
**章 民國初年的北京大學人才培養
**節 京師大學堂到北京大學的轉變
一、京師大學堂的創建
二、清末的京師大學堂
三、清末京師大學堂人才培養的成績與特點
第二節 首任北京大學校長——嚴復
一、嚴復的人才培養觀
二、嚴復對北京大學的貢獻
第三節 何燏時、胡仁源對北京大學的堅守
一、何燏時整頓北京大學
二、胡仁源對北京大學的改革
第四節 民國初年北京大學人才培養的狀況與特點
第二章 北京大學人才培養模式的初步形成
**節 蔡元培的人才培養觀
一、蔡元培的大學觀
二、蔡元培的人才培養目標
三、蔡元培的教育方針
四、蔡元培的教育管理思想
第二節 蔡元培對北京大學的改革
一、變革學校宗旨，確立學校性質
二、改革學校管理體制，實行教授治校
三、進行教學改革，培養碩學閎材
第三節 北京大學碩學閎材培養體系
一、壬戌學制與大學人才培養
二、學科設置與課程設置
三、人才培養模式創新
四、教材與教學方法的改革
五、教學管理制度的再創新
第四節 蔡元培時期的教職員管理與學生管理制度
一、教授治校
二、學生自治
三、北京大學校園文化建設
第五節 蔡元培時期北京大學人才培養的成果
一、人才培養的基本狀況
二、人才培養的特點
第三章 北京大學人才培養模式的確立和發展
**節 蔣夢麟就任校長
第二節 蔣夢麟的人才培養觀
一、大學的唯一使命——學術
二、個性主義教育
三、教育管理思想
第三節 健全個性人才培養體系
一、綜合性發展的院系設置與課程設置
二、務實的人才培養方式
三、嚴格的教學管理制度
第四節 蔣夢麟時期的教職員管理與學生管理
一、教授治學與設立“研究教授”
二、學生自動自治
三、北京大學校園文化活動
第五節 蔣夢麟時期北京大學人才培養的成果
一、人才培養的基本狀況
二、人才培養的特點
第四章 北京大學人才培養模式及其啟示
**節 北京大學人才培養模式
一、校長對人才培養目標的設定
二、北京大學人才培養的實踐經驗
三、北京大學畢業生的特點
第二節 北京大學人才培養模式的影響因素
一、校長的人才培養理念
二、社會環境的影響
三、教師群體的資質
第三節 北京大學人才培養的現代啟示
一、以人才培養理念為先導
二、以科學合理的人才培養體系為基礎
三、以高素質的教師隊伍為保障
結語
參考文獻
索引
一、選題緣由
二、研究意義與創新
三、相關概念的闡釋
**章 民國初年的北京大學人才培養
**節 京師大學堂到北京大學的轉變
一、京師大學堂的創建
二、清末的京師大學堂
三、清末京師大學堂人才培養的成績與特點
第二節 首任北京大學校長——嚴復
一、嚴復的人才培養觀
二、嚴復對北京大學的貢獻
第三節 何燏時、胡仁源對北京大學的堅守
一、何燏時整頓北京大學
二、胡仁源對北京大學的改革
第四節 民國初年北京大學人才培養的狀況與特點
第二章 北京大學人才培養模式的初步形成
**節 蔡元培的人才培養觀
一、蔡元培的大學觀
二、蔡元培的人才培養目標
三、蔡元培的教育方針
四、蔡元培的教育管理思想
第二節 蔡元培對北京大學的改革
一、變革學校宗旨，確立學校性質
二、改革學校管理體制，實行教授治校
三、進行教學改革，培養碩學閎材
第三節 北京大學碩學閎材培養體系
一、壬戌學制與大學人才培養
二、學科設置與課程設置
三、人才培養模式創新
四、教材與教學方法的改革
五、教學管理制度的再創新
第四節 蔡元培時期的教職員管理與學生管理制度
一、教授治校
二、學生自治
三、北京大學校園文化建設
第五節 蔡元培時期北京大學人才培養的成果
一、人才培養的基本狀況
二、人才培養的特點
第三章 北京大學人才培養模式的確立和發展
**節 蔣夢麟就任校長
第二節 蔣夢麟的人才培養觀
一、大學的唯一使命——學術
二、個性主義教育
三、教育管理思想
第三節 健全個性人才培養體系
一、綜合性發展的院系設置與課程設置
二、務實的人才培養方式
三、嚴格的教學管理制度
第四節 蔣夢麟時期的教職員管理與學生管理
一、教授治學與設立“研究教授”
二、學生自動自治
三、北京大學校園文化活動
第五節 蔣夢麟時期北京大學人才培養的成果
一、人才培養的基本狀況
二、人才培養的特點
第四章 北京大學人才培養模式及其啟示
**節 北京大學人才培養模式
一、校長對人才培養目標的設定
二、北京大學人才培養的實踐經驗
三、北京大學畢業生的特點
第二節 北京大學人才培養模式的影響因素
一、校長的人才培養理念
二、社會環境的影響
三、教師群體的資質
第三節 北京大學人才培養的現代啟示
一、以人才培養理念為先導
二、以科學合理的人才培養體系為基礎
三、以高素質的教師隊伍為保障
結語
參考文獻
索引
展開全部
創立與傳承-民國時期北京大學人才培養模式的形成 作者簡介
朱慶葆，1963年生人，歷史學博士，現為南京大學歷史系教授、博士生導師。已在中國近現代史、高等教育研究、當代臺灣研究等領域發表論文一百多篇，出版專著、譯著十多種；主要代表作有《鴉片與近代中國》《中國禁毒歷程》《傳統城市的近代命運》《一一流大學建設路在何方》等；先后主持國家和省部級研究課題十多項，并多次赴美國、日本、英國、澳大利亞、新加坡、韓國、臺灣、香港等國家和地區參加國際學術會議或訪學。
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