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當(dāng)代外語:第一輯 版權(quán)信息
- ISBN：9787511277251
- 條形碼：9787511277251 ; 978-7-5112-7725-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
當(dāng)代外語:第一輯 本書特色
《當(dāng)代外語(第1輯)》收錄了來自全國高等院校、外語研究所專家學(xué)者、外語教師以及基礎(chǔ)教育一線的英語教師研究論文，覆蓋多個(gè)語種。這些論文有的關(guān)于語言學(xué)理論研究、文學(xué)與文化研究、語用與翻譯研究，外語教學(xué)研究，外語通識(shí)教育研究等領(lǐng)域；有的是專項(xiàng)課題的理論與實(shí)踐；有的是在讀研究生期間的學(xué)習(xí)研究成果；有的是碩士生導(dǎo)師的成果。這是一部集中國外語教學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合的論文輯刊，是集體智慧的結(jié)晶。本書具有英語教育教學(xué)的系統(tǒng)性、可讀性、理論性、實(shí)踐性、研究性等特點(diǎn)。它適用于大中小學(xué)外語教學(xué)、外語專業(yè)本科生、碩士研究生、應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)和教育學(xué)專業(yè)的研究生，以及語言學(xué)研究愛好者等人群閱讀，是廣大師生從事外語教學(xué)與研究以及外語教育工作者從事外語教學(xué)與研究的重要參考資料。
當(dāng)代外語:第一輯 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書收錄了來自全國高等院校、外語研究所專家學(xué)者、外語教師以及基礎(chǔ)教育一線的英語教師研究論文, 涵蓋了多個(gè)語種。這些論文有的關(guān)于語言學(xué)理論研究、文學(xué)與文化研究、語用與翻譯研究, 外語教學(xué)研究, 外語通識(shí)教育研究等領(lǐng)域。
當(dāng)代外語:第一輯 目錄
外語通識(shí)教育
英語通識(shí)教學(xué)的目的和特征芻議
論理工科大學(xué)英語教學(xué)與文學(xué)通識(shí)教育
試論英語通識(shí)教育生態(tài)課堂的構(gòu)建
試論通識(shí)教育視角下的大學(xué)英語教學(xué)
試論通識(shí)教育觀對(duì)大學(xué)英語課程教材開發(fā)及運(yùn)用的影響
外語教學(xué)與研究
an analysis of two texts from the perspective of functional grammar and its implication for the english language teaching
論本科日語專業(yè)畢業(yè)論文教學(xué)
基于課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站的綜合英語教學(xué)模式設(shè)計(jì)
大學(xué)英語聽說課的教法與學(xué)法研究
提高大學(xué)英語閱讀效率淺探
osttane教學(xué)模式研究
英語口語輸出能力之訓(xùn)練策略
osttane大學(xué)英語教學(xué)理念下的教學(xué)實(shí)踐與研究
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下時(shí)事新聞在大學(xué)英語讀寫課上的運(yùn)用
以網(wǎng)絡(luò)輸出為導(dǎo)向的任務(wù)型教學(xué)在大學(xué)英語聽說課程的實(shí)施與反思
詞匯與測(cè)試教學(xué)
大學(xué)英語四、六級(jí)網(wǎng)考改革與大學(xué)英語教學(xué)策略研究
擴(kuò)大英語聽力詞匯的策略和方法
語料庫語言學(xué)研究
基于語料庫的中國學(xué)生使用高頻動(dòng)詞find的研究
基于語料庫的漢語兒童指稱發(fā)展研究
語用與翻譯
海洋文化翻譯語境分類研究
話語標(biāo)記語的語用功能對(duì)英語聽力教學(xué)的啟示
口譯中不規(guī)范表達(dá)及其可接受性淺談
詩歌與文學(xué)研究
言甚哲理與狀景詩詞
淺議英詩語言的靈魂——意象
桂北地區(qū)生態(tài)女性文學(xué)研究
基礎(chǔ)英語教學(xué)
義務(wù)教育英語課時(shí)目標(biāo)的設(shè)計(jì)及重難點(diǎn)的把握
初中英語自主學(xué)習(xí)策略下導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)與實(shí)施
初中起始階段的英語教材銜接問題與建議
書評(píng)
《中國英語學(xué)習(xí)者言語交際中語用失誤之研究》述評(píng)
《當(dāng)代外語》作者稿件文獻(xiàn)格式
《當(dāng)代外語》文章結(jié)構(gòu)層次序號(hào)
桂林電子科技大學(xué)外國語學(xué)院簡(jiǎn)介
英語通識(shí)教學(xué)的目的和特征芻議
論理工科大學(xué)英語教學(xué)與文學(xué)通識(shí)教育
試論英語通識(shí)教育生態(tài)課堂的構(gòu)建
試論通識(shí)教育視角下的大學(xué)英語教學(xué)
試論通識(shí)教育觀對(duì)大學(xué)英語課程教材開發(fā)及運(yùn)用的影響
外語教學(xué)與研究
an analysis of two texts from the perspective of functional grammar and its implication for the english language teaching
論本科日語專業(yè)畢業(yè)論文教學(xué)
基于課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站的綜合英語教學(xué)模式設(shè)計(jì)
大學(xué)英語聽說課的教法與學(xué)法研究
提高大學(xué)英語閱讀效率淺探
osttane教學(xué)模式研究
英語口語輸出能力之訓(xùn)練策略
osttane大學(xué)英語教學(xué)理念下的教學(xué)實(shí)踐與研究
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下時(shí)事新聞在大學(xué)英語讀寫課上的運(yùn)用
以網(wǎng)絡(luò)輸出為導(dǎo)向的任務(wù)型教學(xué)在大學(xué)英語聽說課程的實(shí)施與反思
詞匯與測(cè)試教學(xué)
大學(xué)英語四、六級(jí)網(wǎng)考改革與大學(xué)英語教學(xué)策略研究
擴(kuò)大英語聽力詞匯的策略和方法
語料庫語言學(xué)研究
基于語料庫的中國學(xué)生使用高頻動(dòng)詞find的研究
基于語料庫的漢語兒童指稱發(fā)展研究
語用與翻譯
海洋文化翻譯語境分類研究
話語標(biāo)記語的語用功能對(duì)英語聽力教學(xué)的啟示
口譯中不規(guī)范表達(dá)及其可接受性淺談
詩歌與文學(xué)研究
言甚哲理與狀景詩詞
淺議英詩語言的靈魂——意象
桂北地區(qū)生態(tài)女性文學(xué)研究
基礎(chǔ)英語教學(xué)
義務(wù)教育英語課時(shí)目標(biāo)的設(shè)計(jì)及重難點(diǎn)的把握
初中英語自主學(xué)習(xí)策略下導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)與實(shí)施
初中起始階段的英語教材銜接問題與建議
書評(píng)
《中國英語學(xué)習(xí)者言語交際中語用失誤之研究》述評(píng)
《當(dāng)代外語》作者稿件文獻(xiàn)格式
《當(dāng)代外語》文章結(jié)構(gòu)層次序號(hào)
桂林電子科技大學(xué)外國語學(xué)院簡(jiǎn)介
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當(dāng)代外語:第一輯 作者簡(jiǎn)介
龍翔(1966一)，男，漢族，桂林電子科技大學(xué)外國語學(xué)院英語教授，碩士生導(dǎo)師，中國管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)特約研究員。上海外國語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，獲文學(xué)博士學(xué)位，主要從事語用與翻譯、英語課程與教學(xué)論、語言經(jīng)濟(jì)學(xué)、跨文化傳播與管理、外語通識(shí)教育等領(lǐng)域的研究。近10年來獨(dú)立出版專著、合著、教材和教輔近30部，發(fā)表論文50余篇，其中ISTP檢索一篇，CSSCI期刊收錄4篇，中文核心期刊來源10余篇。曾獲省級(jí)英語教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、縣級(jí)英語課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)一項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果優(yōu)秀獎(jiǎng)一項(xiàng)。參賽的學(xué)術(shù)論文曾獲國家級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)一等獎(jiǎng)兩篇，省級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)一等獎(jiǎng)兩篇、二等獎(jiǎng)一篇、三等獎(jiǎng)三篇；市級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)二等獎(jiǎng)一篇。獨(dú)立主持省部級(jí)課題三項(xiàng)、校廳級(jí)課題二項(xiàng)、市級(jí)課題一項(xiàng)、橫向課題一項(xiàng)。參與國家、省、校廳級(jí)課題研究8項(xiàng)，參與校廳級(jí)教改建設(shè)團(tuán)隊(duì)一項(xiàng)、校廳級(jí)精品課程一項(xiàng)。2014年獲廣西高校優(yōu)秀教師出國留學(xué)基金項(xiàng)目資助，美國威斯康辛麥迪遜大學(xué)教育學(xué)院訪問學(xué)者，國際知名學(xué)者外語教育專家FrancoisTochon教授合作伙伴。
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