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中年級-國學小學生日課-夏 版權信息
- ISBN:9787513633833
- 條形碼:9787513633833 ; 978-7-5136-3383-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
中年級-國學小學生日課-夏 本書特色
《國學小學生日課:夏(中年級)》適用于小學生一個季度的閱讀和學習,每一天的內容由三個板塊組成:一日一課、日有所誦、習有所樂。建議小學生每天用15分鐘,閱讀一篇國學好文,朗誦一首經典詩詞,做一個傳統游戲;通過對國學日積月累的學習,實現文化傳承、心靈浸潤和品格塑造。 《國學小學生日課:夏(中年級)》適合作為學校和教育機構的小學國學課教材,適合全國小學圖書館館藏,同時也是小學生*喜愛的國學課外讀物之一。
中年級-國學小學生日課-夏 內容簡介
★同系列套裝購買鏈接★ 國學小學生日課中年級春夏秋冬全四冊 套盒禮品裝+百家姓掛圖 ★單本購買鏈接★ 國學小學生日課中年級春 國學小學生日課中年級秋 國學小學生日課中年級冬 小學國學課推薦教材 小學圖書館必藏圖書 小學生*喜愛的國學讀物 國學不止是《三字經》《百家姓》《千字文》,國學是雋永經典的詩詞、文章、書籍,也是豐富多彩的文化、藝術、生活。 一日一課——養成閱讀好習慣,手捧好書益處多。 日有所誦——每天朗誦古詩詞,日積月累進步大。 習有所樂——華夏禮俗趣多多,小朋友們樂呵呵。 國學學什么—— 識寫漢字,感受字形之美,理解字義之豐; 朗誦詩詞,品味韻律平仄,體驗文學意境。 閱讀故事,心植愛國深情,培養美好品德; 親近藝術,欣賞書畫戲曲,陶冶審美情操。 了解節日,盡享民俗樂趣,熱愛中華文化; 熟悉節氣,體會四季流轉,學習勞動智慧。 知書達理,學會待人接物,懂得孝敬父母; 求知進取,從小博聞強識,塑造陽光品格。 共讀經典,每日點滴進步,國學浸潤心靈; 傳承文明,樹立民族自信,實現強國夢想。
中年級-國學小學生日課-夏 目錄
6月1日
快樂“六一”
6月2日
童詩童趣(一)
6月3日
童詩童趣(二)
6月4日
童詩童趣(三)
6月5日
童詩童趣(四)
6月6日
童詩童趣(五)
6月7日
伍子胥與端午
6月8日
曹娥與端午
6月9日
楚辭選讀(一)
6月10日
楚辭選讀(二)
6月11日
楚辭選讀(三)
6月12日
夏日詠夏(一)
6月13日
夏日詠夏(二)
6月14日
論語·樂山樂水
6月15日
論語·立人達人
6月16日
論語·誨人不倦
6月17日
論語·舉一反三
6月18日
論語·臨事而懼
6月19日
文史簡說·剝皮詩
6月20日
文史簡說·為何信的量詞是
“封”
6月21日
文史簡說·書信的代稱
6月22日
文史簡說·一刻為什么是15
分鐘
6月23日
文史簡說·并非“龜馱碑”
6月24日
文史趣說·中藥店稱“堂”
6月25日
藝術瑰寶·陶瓷
6月26日
藝術瑰寶·織錦
6月27日
藝術瑰寶·刺繡
6月28日
中國藝術·漢服
……
7月
8月
中年級-國學小學生日課-夏 相關資料
國學讀本單一的現狀使少年兒童不得不反復誦讀僅有的幾部“經典”,而并不能真正領會國學的意義,不能將身心浸潤于國學精神之中。這與優質系統的國學教育經典讀本的稀缺不無關系,教育專家也呼吁“國學熱”需要更豐富的傳統文化支撐。為此,我社精心策劃推出了“國學小學生日課”叢書,無論從形式上還是內容上,都在嘗試突破,力求打造經典。
叢書按照國家新課程標準和《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》精神,從傳統經典讀物中精心篩選出適合小學生學習的國學文化與知識,內容編排上按學段形成梯級,按四季形成分冊,與中國傳統的節氣、節日對應,與小學語文教材同步,使國學與小學生的日常生活、學習建立鏈接,使傳統文化以鮮活的形式呈現。
——中國經濟出版社社長、總編輯 欒建民
中年級-國學小學生日課-夏 作者簡介
朱木郎、李秀梅夫婦,中小學讀寫專家、青少年國學教研專家、國家級中小學讀寫賽事評審,“國學進社區”“國學進校園”項目創建人、推廣人。已出版《木郎教你寫作文》等中小學讀物100多種,全國講學1OO多場,《人民日報》《中國教育報》等均有報道。
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