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復調音樂基礎教程 版權信息
- ISBN：9787103015537
- 條形碼：9787103015537 ; 978-7-103-01553-7
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
復調音樂基礎教程 本書特色
《復調音樂基礎教程》在編寫時力求把學習復調寫作中可能遇到的困難分化解析，以便幫助學習者在較短時間內掌握對位法的技術要領并在實際創作中加以運用，是作者夢寐難忘的目標。
復調音樂基礎教程 內容簡介
《復調音樂基礎教程》在編寫時充分考慮到了這一點，力求把學習復調寫作中可能遇到的困難化解到*小的程序，以便幫助學習者在較短時間內掌握對位法的技術要領并在實際創作中加以運用，是作者夢寐難忘的目標。
復調音樂基礎教程 目錄
上篇 對位法**章 對位旋律寫作原則**節 音高關系第二節 節奏關系第三節 句幅關系第四節 寫作示范練習一第二章 對位中旋律的類型**節 對位中旋律的不同形態第二節 對位中旋律的組合形式第三節 旋律的對比性質第四節 寫作示范練習二第三章 二聲部復對位**節 復對位的基本概念第二節 八度復對位第三節 十二度復對位第四節 寫作示范練習三第四章 倒影與逆行**節 倒 影第二節 逆行練習四第五章 二聲部模仿**節 模仿的基本特點第二節 原形模仿第三節 變形模仿第四節 綜合模仿練習五第六章 卡 農**節 卡農的基本特點第二節 卡農的寫作步驟第三節 有終卡農第四節 無終卡農練習六第七章 模 進**節 模進的基本特點第二節 卡農模進第三節 對比模進第四節 復對位模進練習七第八章 多聲部對比式寫作**節 和聲基礎第二節 節奏組合第三節 織體類型第四節 復對位練習八第九章 多聲部模仿**節 原形模仿第二節 變形模仿第三節 二重模仿練習九第十章 多聲部綜合織體寫作**節 模仿與復對位第二節 倒影與復對位第三節 模仿與對位旋律練習十
下篇 復調音樂體裁第十一章 復調小曲**節 概 述第二節 一段式復調小曲第三節 多段式復調小曲練習十一第十二章 卡農小曲**節 原形模仿卡農小曲第二節 變形模仿卡農小曲第三節 卡農與其他手法綜合運用的小曲練習十二第十三章 創意曲（一）——巴赫的創意曲**節 概 述第二節 巴赫二部創意曲范例分析第三節 巴赫三部創意曲范例分析練習十三第十四章 創意曲（二）——運用民族調式寫作的創意曲**節 小創意曲第二節 單主題創意曲第三節 雙主題創意曲第四節 以“序曲”作為標題的創意曲練習十四第十五章 賦格曲（一）——呈示部分**節 概述第二節 賦格的主題第三節 賦格的答題第四節 賦格的對題第五節 賦格呈示部的基本格式第六節 對應呈示部練習十五第十六章 賦格曲（二）——間插段中部再現部**節 間插段第二節 賦格的中部第三節 賦格的再現部第四節 持續音與結束句練習十六第十七章 賦格曲（三）——民族調式賦格曲分析**節 二部小賦格曲第二節 三部賦格曲第三節 格式特殊的賦格曲練習十七第十八章 支聲復調**節 支聲復調的概念第二節 支聲復調的基本形態第三節 支柱音與支柱性特征音調第四節 和聲特性與旋律線條第五節 運用支聲手法的風格要求第十九章 復調寫法在主調音樂中的運用**節 主調織體中的復調因素第二節 段落內部兩種織體的交替寫法第三節 段落之間兩種織體的交替寫法第四節 賦格段附錄 習題選答后記
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復調音樂基礎教程 作者簡介
趙德義趙德義教授 趙德義，1941年1月生，安徽省宿州市人，中共黨員，教授，湖北省文聯副主席、湖北省音協副主席、享受國務院頒發的政府特殊津貼專家、碩士生導師。 1956年入中南音專附中學習鋼琴專業；1959年升入湖北藝術學院理論作曲系，師從謝功成、馬國華、廖寶生、王義平等教授；1965年本科畢業；1991年至1992年分別在武漢大學、西安外語學院進修；1993年至1994年赴加拿大卡爾加里大學音樂學院作高級訪問學者。 1964年至1979年在貴州省黔東南苗族侗族自治州歌舞團任創作員和樂隊指揮；1979年調回母校任教；1983年任武漢音樂學院作曲系主任；1986年任教務處長；1993年任副院長；1996年12月經民主推選為武漢音樂學院院長；1984年被評為副教授；1993年晉升教授。 主教課程為和聲學、復調音樂；主要著作有《和聲學基礎教程》、《和聲應用教程》、《復調音樂基礎教程》、《小型樂隊編配教程》等；主要論文有《侗族多聲部民歌研究》、《分岔·分層說》、《隱伏聲部剖析》、《蕭斯塔科維奇二十四首序曲與賦格調思維特征》等；主要作品有《幸福列車到苗嶺》、《校園新歌》（舞蹈音樂）、《江河水》（鋼琴與民樂隊）、《毛主席長征到過我家鄉》、《敬酒歌》、《同心樂》（歌曲）等。曾參與策劃、組織或主持多次全國性音樂學術活動，如：兩屆《和聲學學術報告會》（1979、1985）、兩屆《青年作曲家新作交流會》（1986、1998）、《音樂藝術院校民樂新作品交流會》（1995）、《曾侯乙編鐘出土20周年國際學術研討會》（1998）等。
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