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安的種子-棒棒仔品格養成圖畫書 版權信息
- ISBN：9787535062888
- 條形碼：9787535062888 ; 978-7-5350-6288-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
安的種子-棒棒仔品格養成圖畫書 本書特色
有幸看到這本書的大人——無論你是不是準備將它讀給孩子聽——也許都應該先找一個安靜的角落，輕輕地念給自己聽，然后想一想，再想一想，我們有沒有得到過“千年蓮花的種子”？有，當然有。好像我們日夜都在馬不停蹄地追逐一些“珍貴”的東西，仿佛所有的人都希望以*快的速度達到各種各樣的目的。這時候，大自然的規律往往被撇在一邊，我們甚至不會思考冬天是不是可以種花，只一味想著“我要**個種出來”“怎樣才能種出來呢”。生活的主題仿佛只是追逐，我們不知道有多久沒有去散步了。 在這急功近利的社會中，安的那份平和的心境，宛如一潭清澈平靜的水，是那么難得。一天天長大的孩子啊，你總有一天也會得到“千年蓮花的種子”，會為了各種“珍貴”的東西夜以繼日、馬不停蹄。可是，無論如何，希望你記得安——這個你小時候聽過的故事里的小和尚，記得他感激地把種子裝進小布袋里，掛在胸前；記得他從容地去買東西、掃雪、做齋飯、挑水；記得他悠悠然散步的樣子。他告訴你，要懷著希望、有所追求，但一定要淡定、順其自然；同時，享受生活的過程，享受那些平凡瑣碎的小事，享受等待。 祝福所有看到這個故事的大人和孩子，祝你們在某個盛夏的清晨，也看到千年蓮花的盛開。
安的種子-棒棒仔品格養成圖畫書 內容簡介
《安的種子》以本、靜與安三個小和尚為敘述線索，講述了一個有關大自然規律的寓言故事。本書文字精準而乾脆利落，圖像簡純而突顯人物性格，像急躁的本、刻意經營的靜與泰然的安。此外，文圖結合所展示的說故事魅力，更令人擊賞。 一個關于“等待”的故事 知名兒童作家 林良 這是一個關于“等待”的故事。故事所演示的是一種“等待的智慧”，這種智慧來自對大自然法則的認識、尊重和順應。 老和尚把三顆“幾千年前的蓮花種子”分送給三個小和尚：一個名字叫本，一個名字叫靜，一個名字叫安。 本很急躁，想搶頭功，在寒風中把種子種在雪地里，結果種子死了。靜把種子種在好盆好土里，珍藏在屋中，運用知識，加以人工保護，但是因為違反自然，種子也死了。安不慌不忙，等待著季節變換，工作照做，日子照過，直到春天來了，天氣暖和，池塘水滿，才把種子種在池塘的一角。他把種子種活了，在夏天開出美麗的蓮花。 且慢，小和尚安會有這么高的智慧嗎？別急，這只是一個寓言，一個比喻。故事所演示的，只是這種智慧的性質。這個故事，撥動了我們的心弦，使我們不禁聯想到，這不也正是大人對孩子的成長所應該具有的“等待的智慧”嗎？ 話雖然是這么說，但是小孩子讀這個故事或者聽這個故事，也可以學到很好的東西。首先是安得到師父給他的種子以后，那種不急躁、不慌亂、冷冷靜靜、好好思考的態度，就可以當小朋友的好榜樣。其次是，故事里提到的三個小和尚處理事情的態度和方法，也可以讓小朋友拿來作討論比較的題目。*后是，這個故事本身很有趣味，寫得又很有技巧，很吸引人，而且還有一個令人愉快的結局，相信一定會被愛讀故事的小朋友所接受。 這本書的圖畫，*值得欣賞的是它所具有的“文化呈現”。出現在這本書里的人物，以及他們的容貌、服裝，小朋友一定會覺得非常熟悉，感到格外親切。建筑物的格局，屋子里的隔扇、窗欞、門簾、書架、線裝書和各種器皿，樣樣都洋溢著濃濃的文化色彩。月下佛寺和郊野松林，也處處都令人感到人和土地的那種不可分割的密切關系。這一切，使我們不能不相信，只有忠實地描繪我們真正的生活，我們才能捕捉到自己的文化特色。
安的種子-棒棒仔品格養成圖畫書 相關資料
等待一粒種子的萌芽 文學報 王宜振（著名兒童文學作家） 大人們總是以為，孩子與哲學無關。恰恰相反，孩子不但與哲學密切，而且從幼兒時期就開始運用哲學了。 讀過馬修斯的《哲學與幼童》，你會發現，幼兒時期，孩子們就會提出各種各樣奇怪的問題，孩子的這一舉動，便是一種對哲學的追尋，是對人生和世界真相的探求。 黃麗和王早早的《安的種子》，就是一本有益有趣且蘊含哲理的原創圖畫書。故事并不復雜，一個老和尚，給本、靜、安三個小和尚，每人一顆“千年的蓮的種子”，要他們各自種出蓮來。 小和尚本心最急，他想以最快的速度種出蓮來，甚至不知道種子發芽需要在水里，需要一定的溫度，在大雪天就把種子埋進土里，結果欲速則不達。當他發現埋下的種子沒有發芽，便失了耐心挖出種子，摔斷了鋤頭；靜比本要沉靜，他沒有急于把種子埋下去，而是去查找有關種植蓮的書籍。他挑選了用金子做的花盆，在花盆里裝進了名貴的藥水和花土，然后又小心翼翼地埋下了種子，放進溫暖的房間。但當種子發芽時，靜卻用金罩子罩住了它。他不知植物生長還需要空氣和陽光。沒過幾天，蓮的小幼芽就枯死了。 安呢？安不但沉著、冷靜，而且善于等待。他把種子裝進小布袋里，掛在胸前。然后從容地去買東西、掃雪、做齋飯、挑水……甚至悠閑地去散步。他在耐心地等待。當春天來臨的時候，他終于在池塘的一角，播下了心愛的種子。安的種子很快發芽、抽葉，開出千年蓮花。 大自然是有規律的。本和靜不懂得大自然的規律，逆規律而動，自然受到大自然的懲罰。安懂得按自然規律辦事，終于獲得成功。可見，一個人要收獲成功，更重要的是有一個淡定自若、順其自然的平和心境。在今天社會，急于長大的孩子們，總是渴望得到“千年的蓮的種子”這類珍貴的東西。可一旦得到，卻又急于求成、心態浮躁。徒有一顆渴望成功的心，違反大自然的規律也不行。 故事給我們印象最深的，莫過于這個叫安的小和尚——他是那樣的泰然處之，那樣的鎮定自若；他在享受生活的同時等待著，在平凡瑣碎的小事中盼望著；他簡直就像一潭清澈的湖水，波瀾不驚…… 讀完故事，我在想，我們的兒童文學，似乎少了點什么，缺了點什么。我們的兒童文學作家，能否從《安的種子》中獲得一點啟迪？
安的種子-棒棒仔品格養成圖畫書 作者簡介
王早早，兒童文學作家，北京作家協會會員。曾做過報刊記者、圖書編輯，現居北京，專心于兒童文學創作。已出版童書80多本，多部作品被譯介到中國臺灣、香港及韓國、越南、馬來西亞等地。作品《安的種子》榮獲豐子愷優秀兒童圖畫書獎，臺灣2011年中國時報“開卷”最佳童書獎。 黃麗，畢業于西安美術學院國畫系。1998年創辦太陽娃插畫設計有限公司至今，現任《少年科普世界》雜志社美術總監。代表作品《安的種子》《卡諾小鎮的新居民》。《安的種子》獲豐子愷優秀兒童圖畫書獎，獲臺灣2011年中國時報“開卷”最佳童書獎。作品版權輸出到韓國以及中國臺灣、香港等地
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