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中華國學1001問 版權信息
- ISBN：9787563944873
- 條形碼：9787563944873 ; 978-7-5639-4487-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中華國學1001問 本書特色
本書的主旨在于講述國學的來龍去脈、國學的基本常識，使讀者建立完整、系統、清晰的國學知識的框架。這種基本常識，是21世紀每一位中國人應該具備的國學底蘊。
中華國學1001問 內容簡介
本書設計的1001個問題，既涵蓋國學之樞紐、體現國學發展之脈絡，又能激發當今讀者的探究興趣。對每一問題的回答，不是長篇大論，而是全面周詳、切中要害。
中華國學1001問 目錄
一、國學概要30問第1問 “國學”一詞，*早出現在何時？ / 001第2問 今天人們談論的“國學”，其內涵何在？ / 001第3問 近代為何要提出“國學”這一概念？ / 002第4問 什么是“西學東漸”？ / 002第5問 “國學”有別的稱法嗎？ / 002第6問 什么是“國粹” / 003第7問 什么是“國故”？ / 003第8問 什么是“漢學”？ / 003第9問 國學如何分門別類？ / 004第10問 國學“四部”是什么？ / 004第1 問 國學“四門”是什么？ / 005第12問 何謂“諸子百家”？ / 005第13問 何謂“三教九流”？ / 006第14問 進入 21 世紀為何要復興國學？ / 006第15問 什么是中華民族文化的“基因”？ / 007第16問 實現“中國夢”，為什么要弘揚國學？ / 007第17問 為什么讀國學可以培養人文精神？ / 008第18問 為什么讀國學可以培養愛國主義情操？ / 008第19問 為什么讀國學有助于塑造健全人格？ / 008第20問 為什么讀國學記憶力大大提升？ / 009第21問 什么新修訂的初中語文教材增加了國學比重？ / 009第22問 為什么學好國學有助于高考語文成績提升？ / 010第23問 為什么讀國學經典有助于其他科目的學習？ / 010第24問 “欲通國學，亦早通其常識”是誰提出的？ / 010第25問 中華兒女應當對國學持何種態度？ / 011第26問 什么是“取其精華，去其糟粕”？ / 011第27問 國學中的“糟粕”表現在哪些方面？ / 011第28問 什么是“古為今用”？ / 012第29問 讀國學經典要做到哪“三到”？ / 012第30問 讀國學經典要做到哪“三有”？ / 012 二、蒙學、小學常識41問第31問 為何古代將幼兒教育稱為“蒙學”？ / 013第32問 什么是“開蒙”？ / 013第33問 中國早期的“童蒙讀本”主要有哪些？ / 013第34問 蒙學讀本的“三百千千”具體指什么？ / 014第35問 《三字經》的作者是誰？ / 014第36問 為何說“熟讀《三字經》，可知千古事”？ / 015第37問 《百家姓》收錄了 100 個姓氏嗎？ / 015第38問 《百家姓》為何以“趙錢孫李”四姓打頭？ / 016第39問 周興嗣為創作《千字文》而一夜“須發皆白”是真的嗎？ / 016第40問 《千字文》為何被稱為“千古奇文”？ / 017第41問 《千字文》為何與中國書法家結下了難解之緣？ / 017第42問 據說“天字**號”的說法與《千字文》有關？ / 018第43問 《千家詩》在編選上有何特征？ / 018第44問 除“三百千千”，還應熟悉哪些蒙學經典？ / 019第45問 《弟子規》是圍繞孔子的哪句話擴展開的？ / 019第46問 為什么說“讀了《幼學》走天下”？ / 020第47問 為什么說“讀了《增廣》會說話”？ / 020第48問 古代聲韻格律的啟蒙書的代表作是哪部？ / 021第49問 古代的“小學”是什么？ / 021第50問 什么是“六書”？ / 021第51問 什么是“象形”？ / 022第52問 什么是“指事”？ / 022第53問 什么是“會意”？ / 022第54問 什么是“形聲”？ / 023第55問 什么是“轉注”？ / 023第56問 什么是“假借”？ / 023第57問 誰被尊為“文宗字祖”？ / 024第58問 什么是“秦書八體”？ / 024第59問 什么是大篆？ / 025第60問 什么是小篆？ / 025第61問 什么是隸書？ / 026第62問 什么是草書？ / 026第63問 什么是真書？ / 027第64問 什么是蝌蚪文？ / 027第65問 什么是石鼓文？ / 027第66問 什么是甲骨文？ / 028第67問 古漢語有哪些注音方法？ / 028第68問 什么是反切？ / 029第69問 什么是雙聲？ / 029第70問 什么是疊韻？ / 030第71問 什么是四聲？ / 030 三、儒學常識 110問第72問 什么是“儒”？ / 031第73問 什么是“儒家學派”？ / 031第74問 能簡述一下儒學的發展概貌嗎？ / 032第75問 誰被尊稱為“天之木鐸”？ / 032第76問 孔子的先祖是誰？ / 033第77問 孔子是“私生子”嗎？ / 033第78問 孔子的老師是誰？ / 03第79問 孔子做過官嗎？ / 034第80問 孔子“周游列國”是怎樣一個過程？ / 034第81問 何謂“陳蔡之厄”？ / 035第82問 孔子是如何總結自己一生的？ / 035第83問 司馬遷是如何評價孔子的？ / 035第84問 歷代帝王都給孔子哪些封謚？ / 036第85問 什么是孔子的“有教無類”？ / 037第86問 孔子給弟子教哪些課程？ / 037第87問 孔子的教學方法有何特色？ / 038第88問 孔子的弟子有多少？ / 038第89問 什么是孔門“四科十哲”？ / 038第90問 什么是“述而不作”？ / 039第91問 為何把儒家著作稱為“經”？ / 039第92問 何謂“六經”？ / 039第93問 何謂“五經”？ / 040第94問 何謂“七經”？ / 040第95問 何謂“九經”？ / 040第96問 何謂“十二經”？ / 040第97問 何謂“十三經”？ / 041第98問 何謂“十四經”？ / 042第99問 何謂“二十一經”？ / 042第100問 什么是“經學”？ / 042第101問 經學的研究對象、任務、方法各是什么？ / 042 ······
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中華國學1001問 作者簡介
盧志丹，字照青，1976年生人。 目前在北京致力于國學經典的研究和中華民族精神及智慧的發掘，游心于儒、釋、道之間，騁目于古、近、現之變。策劃和創作過多部暢銷作品，公開出版的各類著述達五百余萬字。其代表作《毛澤東品國學》于2009年出版后，榮登各大暢銷書排行榜，并在各大網站連載，點擊率超過千萬次，連續多年暢銷不衰。其普及國學智慧的代表作還有《中國人的智源》等。
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