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悅讀悅好·第二輯(彩色美繪本):西游記 版權信息
- ISBN：9787229096694
- 條形碼：9787229096694 ; 978-7-229-09669-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
悅讀悅好·第二輯(彩色美繪本):西游記 本書特色
《西游記》中國古代**部浪漫主義長篇神魔小說，主要寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，*后到達西天、取得真經的故事。小說以師徒西天取經為線索，以孫悟空為主角，塑造了一個敢于反對天宮、地府統治者，愛打抱不平、勇于追求自由的英雄形象。另外，小說中的其他人物形象如豬八戒、唐僧、沙增、白骨精、鐵扇公主等，也都寫得個性鮮明，栩栩如生。而小說中所寫的眾多妖魔鬼怪，則多象征社會惡勢力。作品對崇信道教、昏庸無能、荒淫殘暴、不辨賢愚、專橫獨斷之帝王，更作了無情嘲弄和批判。 作者是以積極浪漫主義創作手法，來反映現實主義的思想感情，將善意的嘲笑、辛辣的諷刺和嚴肅的批判巧妙地相結合，開啟了神魔長篇章回小說的新門類。《西游記》是古代長篇小說浪漫主義的高峰，在世界文學史上，它也是浪漫主義的杰作。《美國大百科全書》認為它是“一部具有豐富內容和光輝思想的神話小說”，英國大百科全書稱《西游記》是“中國一部*珍貴的神奇小說”。在世界范圍內，《西游記》被翻譯成英、法、德、意、俄等多種不同國家的文字。
悅讀悅好·第二輯(彩色美繪本):西游記 內容簡介
“悅讀悅好”叢書是專為中小學生編著，彩色印刷，精美插圖，所有的編排都是叢閱讀興趣入手，就是為了讓孩子愿意看，并能夠很快地讀進去。從根本上解決了孩子覺得名著枯燥無味，不易讀懂的問題。 ☆“悅讀悅好”叢書特點： 在書的選擇上，以教育部制定的《語文課程標準》中推薦的閱讀書目為依據，精選古今中外六十余部文學名著。這些名著“營養豐富”“香甜可口”，相信每一位青少年朋友都會愛不釋手。 第二：在書的內容上，一改以往市場上同類書籍編譯差、插圖少、情節拖沓、解析不到位的特點，由人民教育出版社資深編審張定遠先生、小學語文教材副主編孟令全先生，著名語文教育家熊江平先生，中國青少年寫作研究會副秘書長張伯華先生，攜手一線教師，親自審訂，去粗取精，刪繁就減，耗費巨力，精編而成。相信經過審修之后的名著，更能吸引青少年的閱讀興趣。 第三：在書的欄目設計上，引人入勝的“悅讀引航”，詳細務實的“旁批”（特別提示：旁批既有對疑難詞語的注釋，更兼有對文中語句、段落、寫作方法的指導，對學生寫作很有幫助），合理的“悅讀鏈接”，耐人深思的“悅讀品味”，精準到位的“悅讀必考”和詳細的“參考答案”，都像帶給青少年一位好的閱讀伙伴和老師一樣，使孩子的閱讀體驗更豐富，愛上名著“悅讀”，停不下來！
悅讀悅好·第二輯(彩色美繪本):西游記 目錄
**章 花果山石猴出世 第二章 闖龍宮猴王獲寶 第三章 美猴王勇勝天兵 第四章 吃仙桃攪亂盛會 第五章 奮神威大鬧天宮 第六章 施佛法降伏大圣 第七章 五行山唐僧收徒 第八章 白龍助唐僧取經 第九章 高老莊收豬八戒 第十章 流沙河沙僧拜師 第十一章 偷吃參果毀參樹 第十二章 悟空三打白骨精 第十三章 寶象國唐僧蒙難 第十四章 八戒巡山睡懶覺 第十五章 孫悟空捉紅孩兒 第十六章 烏雞國悟空除害 第十七章 車遲國悟空斗法 第十八章 老君收服青牛怪 第十九章 女兒國定計脫困 第二十章 真假美猴王大戰 第二十一章 通天河拯救幼童 第二十二章 火焰山三借寶扇 第二十三章 請佛祖捉黃眉怪 第二十四章 獅駝洞悟空降魔 第二十五章 盤絲洞女妖結網 第二十六章 悟空三人無底洞 第二十七一章 太乙天尊收黃獅 第二十八章 悟空大鬧玄英洞 第二十九章 悟空天竺收玉兔 第三十章 唐僧師徒取真經 第三十一章 歷經磨難修正果 配套試題 試卷一 試卷二 參考答案
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悅讀悅好·第二輯(彩色美繪本):西游記 相關資料
“悅讀悅好”叢書以教育部制定的《語文課程標準》中推薦的閱讀書目為依據，精選了六十余部古今中外的名著。這些名著能夠陶冶你們的心靈，啟迪你們的智慧，營養豐富，而且“香甜可口”。相信每一位青少年朋友都會愛不釋手。 _______人民教育出版社編審 原全國中語會理事長：張定遠 提高閱讀水平才能提高學生的語文水平。熱愛文學學，享受快樂閱讀，會讓我們終身收益。“悅讀悅好”叢書在符合學生閱讀水平的基礎上，精選時代經典名著，便于引領學生進行閱讀訓練，為學生們打開通往知識海洋的一扇窗。 ――――中國寫作學會青少年寫作研究會副秘書長 北京市西城區教育研究中心語文教研員：張伯華
悅讀悅好·第二輯(彩色美繪本):西游記 作者簡介
吳承恩（約１５０４-１５８２），中國明代杰出的小說家，字汝忠，號射陽山人。先世漣水人，后徙居山陽（今淮安）。 吳承恩出生于一個由下級官吏淪落為小商人的家庭，他的父親吳銳性格樂觀曠達，奉行常樂哲學，為他取名承恩，字汝忠，意思希望他能讀書做官，上承皇恩，下澤黎民，做一個青史留名的忠臣。吳承恩自幼聰明過人，勤奮好學，一目十行，過目成誦。他精于繪畫，擅長書法，愛好填詞度曲，對圍棋也很精通，還喜歡收藏名人的書畫法貼。少年時代他就因為文才出眾而在故鄉出了名，受到人們的賞識，認為他科舉及第“如拾一芥”。《淮安府志》載他“性敏而多慧，博覽群書，為詩文下筆立成。”但他科考不利，嘉靖二十九年（1550年），大約40歲的吳承恩才補得一個歲貢生，到北京城等待分配官職，沒有被選上。六年后，由于母老家貧，去做了浙江長興縣丞，常與友人朱曰藩豪飲，寄趣于詩酒之間，和嘉靖狀元沈坤、詩人徐中行有往來。終因受人誣告，兩年后“拂袖而歸”，晚年以賣文為生，約67歲時到過杭州，活到82歲，晚景凄涼。 吳承恩特別喜歡搜奇獵怪，愛看神仙鬼怪、狐妖猴精之類的書籍，如《百怪錄》《酉陽雜俎》之類的小說野史。這類五光十色的神話世界，潛移默化中養成了搜奇獵怪的嗜好，隨著年齡的增大，這種愛好有增無減。這對他創作《西游記》有著重大的影響。另外，科場的失意、生活的困頓，使他加深了對封建科舉制度、黑暗社會現實的認識，促使他運用志怪小說的形式來表達內心的不滿和憤懣。
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