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地圖上的美國史-第二版 版權(quán)信息
- ISBN：9787547309360
- 條形碼：9787547309360 ; 978-7-5473-0936-0
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
地圖上的美國史-第二版 本書特色
《地圖上的美國史》（第二版）以八十多幅原創(chuàng)繪制地圖加簡短說明文字的形式，文圖對應(yīng)地講述了美國自建國前后至今兩百余年的歷史。美洲印第安人的興衰榮辱、新美國與老英國的恩恩怨怨、西進(jìn)運動的功過與反思、美國經(jīng)濟(jì)的盎然起飛、擴(kuò)張主義與孤立主義的反復(fù)博弈、從大繁榮到大危機(jī)的跌宕歷程、“兩極”陣營與“一超”時代的紛紛擾擾……美國歷史上種種風(fēng)云際會，將在地圖和文字的交融中，得到*直觀、*簡明的呈現(xiàn)，便于隨時快速查閱，簡明扼要理解。第二版在**版的基礎(chǔ)上，對文字和地圖進(jìn)行了修訂。
地圖上的美國史-第二版 內(nèi)容簡介
本書接續(xù)了傳統(tǒng)史述“左圖右史”的優(yōu)良傳統(tǒng)，以豐富的地圖結(jié)合一篇篇千字文，史地結(jié)合、文圖對應(yīng)地講述歷史。 本書形式獨特，所繪地圖在其他中文世界史圖書中很難找到，且與文字對應(yīng)，有所說明，填補了目前市面上此類圖書缺乏的空白。 本書地圖力求簡明，文字力求通俗，世界歷史初學(xué)者一開始就形成結(jié)合地圖來閱讀歷史，甚至自己動手繪制歷史地圖的習(xí)慣。 本書在**版的基礎(chǔ)上，聽取各方意見進(jìn)行了修訂，第二版得到史學(xué)界諸多著名學(xué)者的推薦，也得到中學(xué)教育界眾多特級教師的推薦。 本書看點： 《地圖上的美國史》中收錄了八十多幅原創(chuàng)繪制矢量地圖，所配文字也非常簡明易懂，既適合歷史教師教學(xué)輔助之用，也適合學(xué)生自學(xué)入門，是了解美國歷史的絕佳入門書。 同類書參考： 《美國史》、《袁騰飛講美國史》、《彩色美國史》、《一口氣讀完美國史》、《美國歷史地圖》、《漫畫美國》
地圖上的美國史-第二版 目錄
**章 白手起家1，1492年前后的北美印第安人 2，地理大發(fā)現(xiàn)3，英屬北美十三個殖民地的建立4，殖民地社會經(jīng)濟(jì)的成熟5，殖民地人民的覺醒6，獨立戰(zhàn)爭7，邦聯(lián)國會與西部土地8，1787年憲法的制定 9，第二次美英戰(zhàn)爭10，向西部拓殖11，美國歷史疆域的形成12，血淚之路篳路藍(lán)縷：北美開拓者小傳 大事記 第二章 經(jīng)濟(jì)起飛13，金融立國與工業(yè)立國14，涌入美國的移民潮 3415，美國的工業(yè)革命16，美國南部的奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)17，地下鐵路18，兩種社會制度的沖突19，南北戰(zhàn)爭20，南部重建21，美國經(jīng)濟(jì)的“起飛”22，從鄉(xiāng)村搬入城市23，此起彼伏的工農(nóng)運動12，進(jìn)步主義改革運動富甲天下：美國工商業(yè)家小傳 大事記 第三章 走向世界第25節(jié) 孤立主義與擴(kuò)張主義 第26節(jié) 美西戰(zhàn)爭 第27節(jié) 美國與**次世界大戰(zhàn) 第28節(jié) 凡爾賽與華盛頓會議 第29節(jié) 從大繁榮到大危機(jī) 第30節(jié) 從赫伯特•胡佛到富蘭克林•羅斯福第31節(jié) 走向第二次世界大戰(zhàn) 第32節(jié) 民主國家的兵工廠 第33節(jié) 美國成為世界科學(xué)研究中心 第34節(jié) 美軍在亞洲、太平洋地區(qū)的作戰(zhàn)第35節(jié) 美英兩國在北非、歐洲的作戰(zhàn)第36節(jié) 勾勒戰(zhàn)后的世界藍(lán)圖 將星璀璨——美國軍事家小傳 大事記 第四章 冷戰(zhàn)對峙第37節(jié) 美蘇冷戰(zhàn)的爆發(fā) 第38節(jié) 朝鮮戰(zhàn)爭 第39節(jié) 古巴導(dǎo)彈危機(jī) 第40節(jié) 越南戰(zhàn)爭 第41節(jié) 富裕的多元社會 第42節(jié) 黑人民權(quán)運動 第43節(jié) 焦躁與憤怒的一代 第44節(jié) 能源危機(jī)與滯漲困境 第45節(jié) 美國的“新經(jīng)濟(jì)” 第46節(jié) “一超多強(qiáng)”的世界新格局 第47節(jié) 薩達(dá)姆與華盛頓的恩恩怨怨 第48節(jié) 9•11事件與全球反恐 國家意志——美國政治家小傳 大事記 參考文獻(xiàn)
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地圖上的美國史-第二版 相關(guān)資料
……既非平鋪直敘的歷史書，也非單純的地圖冊，而是史地結(jié)合，時空交融，以圖識史……獨具匠地成功地通過時間與空間的結(jié)合將美國歷史立體地展現(xiàn)在讀者面前……史地貫通，圖文并茂，雅俗共賞，頗具特色。 ——余志森，美國史研究專家 中國美國史研究會顧問 華東師范大學(xué)教授 歷史地理學(xué)在我國……世界史研究領(lǐng)域及面向?qū)W生和公眾的歷史教學(xué)領(lǐng)域，相關(guān)應(yīng)用極少。這套“地圖說史”叢書，別出心裁，用簡明易懂的地圖并配以簡短的文字說明來講述歷史，希望推動世界歷史初學(xué)者一開始就形成結(jié)合地圖來閱讀歷史，甚至自己動手繪制歷史地圖的習(xí)慣，同時激發(fā)學(xué)界、歷史教育界關(guān)注這個重要的領(lǐng)域。 ——沈志華，著名歷史學(xué)家 華東師范大學(xué)歷史系終身教授 以往的歷史書寫大多是在時間的維度上展開，而本套叢書則將歷史置于空間中進(jìn)行展現(xiàn)，這是歷史觀念和歷史書寫上的一種創(chuàng)新，豐富了歷史的內(nèi)涵。 ——李宏圖，法國研究史專家 副會長 復(fù)旦大學(xué)教授 時間、空間與人，這三個要素齊備，可以定位人類的任何知識，把握歷史中種種變化的本源。自古以來，人們對地形、距離、空間、邊界、世界的認(rèn)知，在世界歷史的進(jìn)展中刻蝕出一層一層的標(biāo)記。“地圖說史”叢書凸顯了史地不可分的歷史學(xué)理念，這應(yīng)是學(xué)習(xí)歷史的正途。 ——陳新，中國公眾史學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)軍人物 浙江大學(xué)教授 ……中學(xué)歷史教師參考叢書備課，既可省卻繪制地圖之苦，亦可豐富教學(xué)內(nèi)容之助……多年關(guān)注中學(xué)歷史教育……很愿意向大家推薦這套叢書！ ——任鵬杰，陜西師范大學(xué)基礎(chǔ)教育研究院院長 《中學(xué)歷史教學(xué)參考》主編 “地圖說史”叢書……開啟了以圖像敘事和文字?jǐn)⑹禄殛P(guān)照撰寫中學(xué)歷史讀本之先河。……圖文互釋，鏈接時空；古今貫通，領(lǐng)悟真諦。“地圖說史”叢書的多樣性和多層面，使歷史在中學(xué)課堂中與我們的直接感知更加呼應(yīng)、互相銜接。中學(xué)歷史不再是枯燥的說教，而是親切的立體的敘事。它正在改變中學(xué)歷史教學(xué)。 ——周靖，特級教師，華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)歷史特級教師 上海市教育學(xué)繪中學(xué)歷史專業(yè)委員會副會長 時間與空間就像是人類歷史進(jìn)程的經(jīng)緯線，缺一不可。發(fā)生在特定經(jīng)緯線交叉點上的重大歷史事件，與出現(xiàn)的重要歷史人物，往往會改變與影響歷史的進(jìn)程，令后人神往遐想和思緒萬千。 ——孔繁剛，上海中學(xué)歷史特級教師 全國歷史教研會學(xué)術(shù)委員會委員 歷史發(fā)生在特定的時空中，沒有地圖的歷史顯然是蒼白無力的。這套書有圖有趣有真相，是愛好歷史的人士必讀之書。 ——王雄，揚州中學(xué)歷史特級教師 江蘇省首屆教授級中學(xué)高級教師 揚州市歷史學(xué)科帶頭人 時空觀念是歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一，古人即有“左圖右史”之說。歷史地圖是歷史事實形象生動的表現(xiàn)形式，既是知識成果的載體，也是教學(xué)的工具，利用歷史地圖進(jìn)行歷史教學(xué)，有利于學(xué)生形成準(zhǔn)確的空間概念，加深對所學(xué)知識的理解。“地圖說史”叢書具有簡潔明快、化繁為簡、直觀形象等特點，清晰明了地把某些復(fù)雜難懂的歷史事件、歷史概念和歷史結(jié)論生動活潑地闡釋清楚，并揭示其內(nèi)在本質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生深刻的印象，教師在操作時也可信手拈來，簡便易行。對于中學(xué)師生培養(yǎng)必需的世界歷史素養(yǎng)而言，這是一套難得的佳作。 ——徐貴亮，安徽省教育科學(xué)研究院副院長 歷史教研員，特級教師
地圖上的美國史-第二版 作者簡介
林廣 1959年生，華東師范大學(xué)歷史系教授，博士生導(dǎo)師,中美富布賴特研究學(xué)者。赴美國紐約大學(xué)學(xué)習(xí)深造，F(xiàn)主要研究領(lǐng)域為美國移民、美國犯罪問題。 張津瑞 華東師范大學(xué)歷史系與美國德克薩斯大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士，專攻美國歷史地理、美國社會史研究
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